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教案

中班安全活動小鬼當(dāng)家教案

時間:2026-03-10 19:55:02 教案

中班安全活動小鬼當(dāng)家教案

  作為一名老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么你有了解過教案嗎?以下是小編整理的中班安全活動小鬼當(dāng)家教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中班安全活動小鬼當(dāng)家教案

中班安全活動小鬼當(dāng)家教案1

  活動目標(biāo):

  1、感受與小朋友一起游戲的快樂。

  2、知道在家要如何注意安全。

  3、提升自我保護(hù)能力。

  4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

  5、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒已知在家需要注意的事項,并且有安全教育的基礎(chǔ)。

  3、物質(zhì)準(zhǔn)備:拱形門、紅綠色線、ppt、彩色圖片、小房子,玩具若干。

  活動過程:

  1、導(dǎo)入:幼兒按照事先教師發(fā)給的入場券陸續(xù)進(jìn)場尋找自己的位置。

  2、活動主體:師:我們有兩個媽媽,特別的苦惱,她們的孩子們太調(diào)皮了,希望小朋友們幫他們的'孩子,告訴他們在家應(yīng)該怎樣做,小朋友們愿不愿意?

 。1)教師講述游戲規(guī)則(兩隊各派出代表來參加比賽,只有答對了題目才能夠繼續(xù)進(jìn)行游戲,對方隊伍的人做裁判進(jìn)行裁決)。

  (2)雙方首發(fā)隊員入場,進(jìn)行答題。紅隊所遇題目:

  第一題:陌生人敲門怎么辦?第二題:在家是否可以爬到高處?第二組隊員替換。

  第三題:碰煤氣對與否?

  第四題:看見貌似好吃的東西應(yīng)不應(yīng)該放到嘴里。綠隊所遇題目:

  第五題:碰不碰刀具?第六題:在家里是否能夠獨立洗澡或者碰觸浴室東西。第二組隊員替換。

  第七題:在家能否玩火?第八題:陌生人在家附近一直轉(zhuǎn),想進(jìn)來怎么辦?

  活動結(jié)束:

  雙方幼兒通過所有所遇關(guān)卡之后會到達(dá)終點,教師在小房子中準(zhǔn)備了獎品,獎勵通過關(guān)卡的勇敢的小朋友。

  師:小朋友們看一看大家拿到什么獎品?我們拿著獎品去參加PARTY好不好?幼兒與教師一同退場。

中班安全活動小鬼當(dāng)家教案2

  一、教育目標(biāo):

  1、感受與小朋友一起游戲的快樂。

  2、知道在家要如何注意安全。

  3、提升自我保護(hù)能力。

  4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

  5、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護(hù)能力。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒已知在家需要注意的事項,并且有安全教育的基礎(chǔ)。

  3、物質(zhì)準(zhǔn)備:拱形門、紅綠色線、PPT、彩色圖片、小房子,玩具若干。

  三、活動過程:

  1、導(dǎo)入:幼兒按照事先教師發(fā)給的'入場券陸續(xù)進(jìn)場尋找自己的位置。

  2、活動主體:

  師:我們有兩個媽媽,特別的苦惱,她們的孩子們太調(diào)皮了,希望小朋友們幫他們的孩子,告訴他們在家應(yīng)該怎樣做,小朋友們愿不愿意?

 。1)教師講述游戲規(guī)則(兩隊各派出代表來參加比賽,只有答對了題目才能夠繼續(xù)進(jìn)行游戲,對方隊伍的人做裁判進(jìn)行裁決)。

 。2)雙方首發(fā)隊員入場,進(jìn)行答題。

  紅隊所遇題目:

  第一題:陌生人敲門怎么辦?

  第二題:在家是否可以爬到高處?

  第二組隊員替換。

  第三題:碰煤氣對與否?

  第四題:看見貌似好吃的東西應(yīng)不應(yīng)該放到嘴里。

  綠隊所遇題目:

  第五題:碰不碰刀具?

  第六題:在家里是否能夠獨立洗澡或者碰觸浴室東西。

  第二組隊員替換。

  第七題:在家能否玩火?

  第八題:陌生人在家附近一直轉(zhuǎn),想進(jìn)來怎么辦?

  四、活動結(jié)束:

  雙方幼兒通過所有所遇關(guān)卡之后會到達(dá)終點,教師在小房子中準(zhǔn)備了獎品,獎勵通過關(guān)卡的勇敢的小朋友。

  師:小朋友們看一看大家拿到什么獎品?我們拿著獎品去參加PARTY好不好?

  幼兒與教師一同退場。

  教學(xué)反思:

  安全教育是一個長期的過程,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識和自我保護(hù)能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘!

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