幸福快車教案
作為一名無私奉獻的老師，就有可能用到教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的幸�？燔嚱贪�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教學目標：
1、通過聽、唱等多種形式感受作品所表現(xiàn)的情緒、風格，感悟音樂的時代特點及思想內(nèi)涵。
2、能用歡快和充滿激情的聲音演唱《幸福快車》，比較準確地演唱好二聲部旋律。
教學重點：
用稍快的速度、飽滿的情緒演唱好歌曲《幸福快車》。
教學難點：
節(jié)奏的把握。
教具準備：
鋼琴、多媒體、影像資料
教學過程：
一、復習鞏固上節(jié)課歌曲《七色光之歌》：
1、欣賞歌曲。
2、輕聲唱歌曲。
教師提出注意點。
將難點句子和唱得不好的地方進行帶唱。
3、跟音樂齊唱歌曲。
4、歌曲處理。
分角色演唱歌曲。
5、有感情地演唱歌曲。
二、欣賞《讓世界充滿和平》童聲合唱。
1.出示9.11出示事件及伊拉克戰(zhàn)爭圖片——學生感知戰(zhàn)爭帶來的災難及對人們精神帶來的創(chuàng)傷。
2.學生討論戰(zhàn)爭帶來的不幸后果——學生更珍惜今天幸福生活，知道其是來之不易的需要集體全人類共同努力來維護和平。
3.欣賞《讓世界充滿和平》——人們通過歌聲表達對和平的想往。(并分析演唱形式、情緒情感)
4.我的評述
師：歌曲《讓世界充滿和平》運用了哪些表現(xiàn)手段，使你感受到了和平與友愛的氣氛？
生分組討論填寫表格，并派代表在全班匯報交流。
三、唱《幸�？燔嚒�
1.初聽音樂
學生說一說音樂的情緒，在什么場所上聽過？
2.復聽音樂
請學生跟著音樂歡快的節(jié)奏，用你手中的樂器亮出你充滿活力的舞姿，乘上“幸福快車”。
3.唱一唱音樂。
生用張開默唱的形式自學,生跟琴試唱,解決歌唱中出現(xiàn)的問題完整地用稍快的速度、飽滿的情緒演唱歌曲《幸�？燔嚒�。
4.游戲
跟著音樂開一開“幸�？燔嚒�。
四、小結
師：這個世界有了和平才有幸福，讓我們一起杜絕戰(zhàn)爭，支持和平。
【幸�？燔嚱贪浮肯嚓P文章：
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