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教案

母親節(jié)的活動教案

時間:2026-03-30 13:09:56 教案

有關母親節(jié)的活動教案(通用12篇)

  作為一名教師,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編收集整理的有關母親節(jié)的活動教案(通用12篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關母親節(jié)的活動教案(通用12篇)

  母親節(jié)的活動教案1

  活動目標

  1、了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。

  2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

  3、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

  4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

  5、體驗和大家一起過節(jié)的快樂。

  活動準備

  1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

  2、每人畫一張表達自己心愿的畫,張貼到展板上。

  3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

  4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

  活動過程

  1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個關于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适,并帶一張母女或母子?照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)

  2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題

  (2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

  (3)學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復習歌曲《我的好媽媽》

  3、(1)請媽媽盛裝出席,走紅地毯

  (2)進入班級,評選最相像的母子或母女,頒發(fā)獎狀

  (3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片

  (4)我給媽媽唱首歌

  (5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)

  (6)送禮物,結(jié)束愉快的活動

  活動結(jié)束

  1、評價

  2、總結(jié)

  教學反思:

  隨著主題活動的進行,我的感觸良多。的確,母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年來,我們得到了母親諸多的關懷及愛護,要說報答的話,我們永遠也報答不完,但我們一定要體諒母親的辛勞,學會關愛母親、體貼母親。平時,我們一定要記住媽媽的叮嚀,讓媽媽放心!在家里,我們要習慣于向媽媽說一聲“謝謝”,力所能及幫媽媽干一點家務,那怕是掃掃地,洗洗衣,做做飯……都能代表我們?nèi)男⑿模磉_我們的感恩之心。

  母親節(jié)的活動教案2

  活動主題:

  感恩母親,母愛永恒

  活動目標:

  五月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛,通過幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡,祝福媽媽身體健康,永遠幸福,開心快樂;送給媽媽健康一餐,給媽媽們一個溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物,進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的'感情。

  活動時間:

  5月7日—5月10日

  活動參與人員:

  全體中班教師和幼兒

  活動具體負責人:中班各班教師

  具體活動內(nèi)容

  1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

  2、“給媽媽制作一張愛心賀卡”活動。(5月7日)

  各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛心賀卡,形式不限。

  3、“送給媽媽的健康一餐”活動。(5月10日)

  ●事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐,并和媽媽一起說說健康飲食,并祝福每位媽媽身體健康,青春永駐!希望家中每天都有健康一餐。

  ●組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

  ●將繪畫作品在展板張貼,主題為:“送給媽媽的健康一餐”。

  4、下午活動:集體歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母親的歌,學說對母親感恩的話語。

  5、鼓勵孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑,說上一句感恩的話語。

  母親節(jié)只有一天,但愛母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節(jié)快樂

  (備注:各班可以對一些活動進行適當調(diào)整。

  教學反思:

  小班幼兒對語言的掌握能力不甚精確,所以在進行討論或提問時,盡量提供幼兒具體的形象,幫助幼兒完整清楚的表述。活動安排上,先讓幼兒了解媽媽的模樣,再深入了解媽媽對自己的愛,然后再表達出來。通過整個活動過程,培養(yǎng)了幼兒的觀察力,體驗了媽媽對自己的愛,懂得感恩和惜福。使孩子們得到了意外的收獲和成長。

  母親節(jié)的活動教案3

  活動目標:

  1、以畫像的方式表達愛媽媽的情感。

  2、學習畫人物頭像,能表現(xiàn)出媽媽的主要特征。

  3、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

  4、體驗與同伴集體過節(jié)日的.快樂。

  活動準備:

  1、我愛媽媽--教師出示自己媽媽的照片,告訴幼兒這是老師的媽媽。

  請幼兒看看媽媽的照片,每個小朋友都有媽媽,看著媽媽的照片就像看見媽媽一樣,心里特別高興。

  老師和小朋友都是媽媽生的,是媽媽辛辛苦苦把我們養(yǎng)大的,我們都愛自己的媽媽,引導幼兒對著媽媽的照片個別或集體說一聲"媽媽,我愛你"。

  2、媽媽的畫像教師出示畫好的媽媽頭像,老師非常愛自己的媽媽,她雖然有點老了,但在我心里她是最漂亮的媽媽,我為他畫了一張漂亮的畫像,你們看看像嗎?

  通過照片和畫像的對照,引導幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進行大致的比較。

  3、我為媽媽畫像小朋友和老師一樣,都愛自己的媽媽。我們來為媽媽畫張像,畫出自己的媽媽和別人的媽媽不同的地方。

  同桌幼兒互相比較媽媽的照片,引導幼兒從發(fā)型和是否戴眼鏡等處進行粗略比較。

  教學反思:

  讓孩子了解從媽媽懷孕到你出生,是怎么一點一點把你養(yǎng)大,以及媽媽的工作、愛好和艱辛。讓孩子回家?guī)蛬寢屪隽λ芗暗氖聛砀卸鲖寢尅?/p>

  母親節(jié)的活動教案4

  一、活動主題:

  母愛無僵,我愛我親愛的母親,衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂!

  二、活動目的:

  利用母親節(jié)進行一次親子溝通活動,讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學會感恩,讓愛不斷的流傳下去!

  三、活動時間:

  20xx年月x日上午9:30—11:00

  四、準備時間及活動地點:

  20xx年xx月xx日—x月x日,各班教室

  五、參加對象:

  全體幼兒和母親

  六、準備階段:

  1、從4月12日開始,各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩,如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。

  2、父母給孩子講一些關于母愛的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。

  3、孩子在家學會幫父母做一些可以做的`家務事。

  七、活動過程:

  1、開始階段:請母親們坐一排,孩子為媽媽獻唱歌曲:《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛)

  2、親子活動時刻:

  A游戲:

 。1)、“我與媽媽心有靈犀”

  游戲玩法:媽媽和孩子一起進行。在一定的間隔距離中,每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽預備開始時,孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。

 。2)、“獨木橋上的愛”

  游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長的木板,媽媽和孩子面對面走到各自的對面,但途中腳不能觸地,用時最少的可以得到獎勵。

  B親子合作時刻

  寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽,大聲的對媽媽說一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠愛您!”

  C真愛無限:

  在《同一首歌》的音樂聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事,并邀請家長代表發(fā)言,讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事,并提出一些自己對于教學方面的意見。

  八、活動結(jié)束

  各班老師負責衛(wèi)生的打掃,并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處,為以后活動的展開做好準備。

  九、道具準備:

  獎勵物品(如小玩具,食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設備

  十:經(jīng)費預算:

 。裕

  母親節(jié)的活動教案5

  活動主題:

  感恩母親快樂親情

  活動目的

  為進一步加強幼兒的思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在20XX年母親節(jié)(5月13日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育活動,旨在通過此次活動,對幼兒進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關心母親、熱愛母親,學會感恩,珍惜親情。

  活動時間:

  5月9日——5月10日下午

  活動地點:

  中班教室

  活動準備:

  提前告訴幼兒家長,要求媽媽參加活動。

  活動流程:

  5月9日

  師幼互動:

  (1)幼兒了解母親節(jié)的由來。

  (2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

  (3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關注與感恩母親的情感。

  5月10日上午

  為媽媽制作一份禮物《心愿畫》賀卡,表達對媽媽的祝福。

  5月10日下午

  親子活動:

  1、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠愛您。

  2、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”

  游戲規(guī)則:起點媽媽蒙上自己的.眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前。到終點后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲。

  3、全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《我的好媽媽》

  4、媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)。

  5、感謝媽媽的養(yǎng)育之恩,孩子們和媽媽一起表演《感恩的心》

  活動結(jié)束:

  教師總結(jié):漫漫人生路,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對,無論有多漫長,我們都會和媽媽一起走過。

  教學反思:

  本活動利用一個非常適合的時機和機會,自然真實地完成整個活動過程,由于有幼兒對幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊,所以很好地實現(xiàn)了活動目標,達到了良好的教學效果。

  母親節(jié)的活動教案6

  活動目標

  1、通過親子活動增加孩子與家長的情感,感受到母愛;

  2、培養(yǎng)幼兒動手實踐能力;

  3、讓幼兒體驗親子活動的樂趣。

  4、教育幼兒養(yǎng)成做事認真,不馬虎的好習慣。

  5、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

  一、活動準備教學準備:

  細細的吸管多余幼兒人數(shù);液體膠兩瓶;碟子6個;棉簽幼兒人手一個;康乃馨花瓣及花砣;背景音樂(集體背景音樂)。

  教學課堂準備:

  桌子 8張椅子30張人員安排:

  主班老師引導家長入場,組織家長紀律;課堂操作過程中,。,主班老師和配班老師管好紀律,提醒家長配合工作;配班老師帶孩子入場;保育老師幫著拿教學準備的東西。

  二、活動步驟

  1、老師致辭:

  2、幼兒唱兒歌《世上只有媽媽好》送給媽媽

  3、寶寶制作禮物送給媽媽《康乃馨》

  4、老師示范,并講解制作過程中需要注意的地方;、講解規(guī)則紀律,如膠水的使用方法;、幼兒操作,家長可以幫助、提醒幼兒。

  5、將制作好的康乃馨送給媽媽,并對媽媽說我愛您。

  三、活動結(jié)束

  1、簽發(fā)禮物(到主班老師處)

  2、結(jié)束致辭:今天孩子們用最簡單最樸實的行動表達了對母親的.愛,并祝愿天下所有的母親:幸福安康,永遠美麗!

  四、把班級物品帶回班級,大掃除。

  母親節(jié)的活動教案7

  設計意圖:

  世界上有一種情感它與生俱來沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛,是世界上最偉大的人,五月我們又一次迎來了母親節(jié)在這溫馨的日子,為培養(yǎng)小班幼兒感恩母親,關愛媽媽的美好情感,因此設計了感恩母親節(jié)的活動,也是讓幼兒體會母愛的偉大情感。

  活動目標:

  1、體會媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。

  2、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

  3、幼兒能用實際行動為媽媽做些力所能及的事情。

  重點難點:

  重點:體會媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。

  難點:用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

  活動準備:

  1、歌曲《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

  2、收集媽媽大肚子照片。

  3、收集媽媽勞動的照片。

  活動過程

  一、開始部分

  (1)寶寶們,今天老師帶來一首關于媽媽的歌曲你們想聽嗎?我們來聽一聽唱了什么?

 。2)你們喜歡這首歌曲嗎?為什么?

 。3)因為媽媽的節(jié)日快到了,我們要給這個日子取個名字叫做“母親節(jié)”。

  二、基本部分

  (1)欣賞圖片——懷孕的媽媽

 。2)你們看圖片上的媽媽肚子怎么了?(肚子里住著寶寶)

 。3)教師講述媽媽懷寶寶的辛苦。

 。4)教師出示圖片——小鳥喂食。

  (5)教師引導幼兒理解小鳥媽媽喂小鳥寶寶吃食的母愛之情。

  (6)出示圖片——媽媽喂寶寶喝奶的情景,從而進一步引導幼兒感受媽媽對孩子的愛。

 。7)出示圖片感知媽媽一天的勞動的辛苦。

  (8)請幼兒說說怎么樣做關心媽媽的好孩子。

 。9)幼兒討論在家可以幫媽媽干哪些事情呢?

  三、結(jié)束部分

  表演活動——祝媽媽節(jié)日快樂。

  (1)今天是媽媽的節(jié)日,我們?yōu)閶寢尦赘琛陡卸鞯腵心》。

  四、活動延伸

 。1)要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧樱w驗媽媽的幸苦感恩媽媽。

  (2)回家送媽媽一個吻,并說媽媽您辛苦了!

  活動反思:

  本次教學活動幼兒通過觀察圖片里了解了媽媽養(yǎng)育我們的辛苦,并通過送祝福給媽媽使幼兒能用實際行動表達對媽媽的愛,最后幼兒唱感恩的心再一次體會了感恩,幼兒在活動中情緒高漲,孩子也能積極的參與到活動中去,本次活動幼兒還是有所收獲的。

  母親節(jié)的活動教案8

  活動目標。

  1、知道媽媽們照顧孩子很辛苦。

  2、表達對媽媽的愛。

  3、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

  4、感受節(jié)日的歡快氣氛。

  活動準備。

  1、請幼兒的媽媽入園。

  2、歌曲《我的好媽媽》。

  3、彩紙、彩筆。

  活動過程。

  1、談話。

  尊敬的家長們,親愛的小朋友們,下午好!首先我對參加這次活動的母親們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎;母親節(jié)是一個很偉大的節(jié)日,全世界的母親們在這一天享受到兒女們衷心的祝福,媽媽們?yōu)樾∨笥褌儾晦o辛苦,給了無私奉獻的愛,我們小班的“感恩母親節(jié)”現(xiàn)在開始。

  2、帶幼兒集體朗誦感恩的'話。

  小朋友們,媽媽不但生了你們,還喂養(yǎng)你甜甜的乳汁,給你么做好吃的飯,買好看的衣服,但媽媽不怕累,小朋友們的媽媽太偉大了,我們一起說感謝媽媽的話吧”。帶領幼兒朗誦:媽媽我愛你,媽媽您辛苦了!

  3、演唱歌曲《我的好媽媽》。

  小朋友們,媽媽們最愛你們了,我們也應該愛媽媽,現(xiàn)在我們來給媽媽唱只歌吧!引導幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長為孩子拍手鼓掌。

  4、贈送禮物、給母親一個擁抱、捶背、倒水、表達對媽媽的愛并拍照。

 。1)部分家長帶自己的寶寶繪畫《我的媽媽》、部分家長帶幼兒到室外桌子上,幫助幼兒做項鏈,做好后把它送給媽媽們。

 。2)引導幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們,媽媽每天照顧你們太辛苦了,今天我們來回報媽媽好不好”?引導幼兒給媽媽一個擁抱,捶背,給媽媽倒一杯水,讓媽媽們感受這份溫暖。

  小朋友們,媽媽在百忙之中來到幼兒園參加活動,我們來一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽,媽媽你真好!”最后祝所有的母親節(jié)日快樂。

  活動結(jié)束。

  教學反思:

  母親節(jié)來臨之際,為促使寶貝們理解母親,體諒母親,感恩母親,幼兒園各班認真開展“感恩媽媽”的主題活動。通過這一次的主題活動,幼兒知道了母親節(jié),通過講述媽媽的故事,幼兒深切體會到了媽媽養(yǎng)育自己的艱辛,并能真切感受到親情的溫暖,理解母愛的偉大,而且也學會了給媽媽說感恩的話語,做力所能及的事情,用語言和實際行動表達對媽媽的愛。

  母親節(jié)的活動教案9

  目標:

  1、教師了解幼兒的訪問情況

  2、鼓勵幼兒向別人介紹自己的訪問情況,提高表述能力。

  準備:

  活動前部分幼兒已經(jīng)對媽媽的訪問活動。教師收回部分記錄表。

  活動過程

  1、集體活動:教師組織全班聽一聽個別幼兒的介紹。

  指導重點:提示幼兒有條理的講述?梢詮淖约旱脑L問程序說起:也可以從媽媽和我的不同表現(xiàn)說起;還可以說一說自己特別的收獲。

  2、小組活動:幼兒自由組合,分成若干小組,組內(nèi)幼兒自由交談。

  指導重點:提醒幼兒有順序談話,養(yǎng)成注意傾聽的習慣。

  3、個別活動:鼓勵幼兒在自由活動時間多與朋友交流。

  活動評價

  到今天已經(jīng)有將近十人將"訪問表"反饋到班上,根據(jù)家長反映的情況,孩子們對這個活動還是很有興趣,但是缺乏認真傾聽的習慣,個別幼兒在訪問的過程中似乎還不夠主動。幼兒的講述水平不一,個別幼兒的講述缺乏連貫性,需要教師逐一提問,張茜瑋、王宵的講述比較連貫而且聲音響亮、表達清楚

  后續(xù)活動設想

  進一步請幼兒講述自己的訪問過程,激發(fā)其他幼兒的訪問興趣。并考慮讓幼兒開展"我的.媽媽"的講述活動,觀察幼兒的講述內(nèi)容與訪問前的區(qū)別。

  母親節(jié)的活動教案10

  目標:

  1、激發(fā)幼兒進一步了解媽媽的欲望。

  2、讓幼兒初步嘗試"訪問"這樣一種語言交流的形式。

  準備:

  活動前教師已經(jīng)有過一次與訪問有關的活動。

  請幼兒帶一張媽媽的照片來幼兒園。

  活動過程

  1、自由講述

  每個幼兒拿出媽媽的照片,和自己左右的同伴交流,談一談自己的媽媽。

  2、集中談話

  請個別幼兒介紹自己媽媽的情況。

  3、教師提出問題:你們了解自己的媽媽嗎?你的媽媽是什時時候生日?媽媽最喜歡吃什么?媽媽最開心的是什么?什么事情讓媽媽最煩惱?

  引導幼兒回家以后訪問自己的媽媽,增加對媽媽的'了解。

  活動評價

  幼兒充滿了對自己媽媽的感情,但是缺乏對媽媽的了解。介紹自己的媽媽時僅僅局限在照片的場景,內(nèi)容非常的單調(diào)。對于教師提出的關于媽媽的問題也多半表示:不知道。但是他們對訪問自己的媽媽還是非常感興趣。

  后續(xù)活動設想

  讓孩子先對媽媽作一次訪問,增進對媽媽的了解。豐富幼兒的認知。在得到孩子們的訪問情況之后,確定下一步活動計劃。

  母親節(jié)的活動教案11

  一、活動目標

  1、通過開展活動,進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情,激發(fā)愛母親的情感。

  2、發(fā)展觀察力、想象力、表現(xiàn)力、口語表達能力、動手操作能力。

  3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。

  4、體驗和大家一起過節(jié)的快樂。

  5、體驗明顯的季節(jié)特征。

  二、活動準備

  1、一定數(shù)量的水果、果盤、牙簽。

  2、有關寶寶生長及媽媽愛護寶寶的圖片。

  3、音樂磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩首。

  三、活動過程

  1、談話導入活動:

  老師:小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎?(母親節(jié))五月份的第二個星期日是母親節(jié),是天下所有母親的節(jié)日。小朋友們,你們知道嗎?媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,非常辛苦,所以呢,在母親節(jié)就要到來的時候,老師把小朋友的媽媽請到幼兒園,讓我們借此機會好好的疼愛一下自己的媽媽、親親自己的好媽媽。

  大家就以最熱烈的掌聲歡迎母親的到來吧……

  2、談媽媽、說孩子。

 。1)老師講述一件媽媽養(yǎng)育自己的難忘之事。

  (2)請幼兒看圖片回憶、講述媽媽養(yǎng)育自己的難忘事情。

  媽媽是這個世界上最疼愛我們的人,母親的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。

  我們大一班的小朋友真懂事,剛才說的真好!別看我們小,但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里,對不對?

 。3)請媽媽說一件對孩子印象最深、能體現(xiàn)孩子懂事的事情。

 。3)集體表演:《我的好媽媽》。

  當辛苦了一天的'媽媽下班回家后,我們應該怎么做呢?

  3、游戲:做媽媽。

 。1)找?guī)讉能力較強的孩子來扮媽媽,請幾個個子小點且聰明有花招的孩子來做母親的孩子,引導幼兒體驗做母親的辛勞,及怎樣喂孩子、摟著孩子睡覺,陪孩子畫圖畫。

 。2)談談做母親的感受。

  小朋友當媽媽,非常開心,當了媽媽之后你做事情的時候、睡覺的時候有什么樣的感覺?我想問小朋友:“你們做媽媽,累不累?”

 。3)講一個關于母親的故事,讓幼兒進一步感受到母愛的偉大。

  小朋友做了一會媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做x個月才能生下寶寶,下面我們就來一起看寶寶生長及媽媽愛護寶寶的圖片,并給孩子們講述一個關于媽媽愛孩子的故事。

  4、謝媽媽:

  每個媽媽身上都會有很多感人的事,媽媽是守護我們的天使,她會用所有的愛來呵護我們,小朋友也要把母親的愛永遠記在心里,用一顆感恩的心珍惜母親的愛,長大后回報母親的愛。

 。1)面對媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說:“媽媽!我愛您”

 。2)親親媽媽,擁抱媽媽,并對媽媽說句心里話。

 。3)集體表演:《感恩的心》。

 。4)動手操作:做水果拼盤給媽媽吃。

  四、活動結(jié)束

  1、評價。

  2、總結(jié)。

  教學反思:

  小朋友們,通過這次主題活動,希望大家學會感謝媽媽、關愛媽媽,體會媽媽養(yǎng)育自己的艱辛,為媽媽做一些力所能及的事情。最后,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

  母親節(jié)的活動教案12

  一、活動目標

  1、讓了解“母親節(jié)”,知道每年5月的第二個星期日是母親節(jié),通過一系列的活動,讓孩子更加愛自己的母親。

  2、感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得感激身邊的親人。

  3、會用自己的方式表達對媽媽的愛,知道愛自己的媽媽,懂得回報。并能為媽媽做一件事或送一件小禮物。

  4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

  5、體驗互相關心的美好情感。

  二、活動過程

 。ㄒ唬⿲牖顒樱和ㄟ^提問導入活動主題。

  1、教師開場白:

  教師手拿母親之花——康乃馨,隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起。

  師:小朋友看,這是什么花?(康乃馨)

  你們知道這個星期天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))

  2、母親節(jié)是誰的節(jié)日?這朵花就是要送給媽媽的花。

  3、我們應該怎樣表示對媽媽的愛?

  4、如果我們想在媽媽進門的時候,給媽媽遞上拖鞋,我們應該怎么做呢?

  (二)關鍵步驟。

  1、由老師示范正確的'方法,邀請一位幼兒或教師一起做示范。

  老師可向示范者提示表演的步驟:媽媽開門進來,雙方互相注視對方微笑、問好:媽媽,祝您母親節(jié)快樂!

  小朋友從鞋柜取出拖鞋,放到地上(鞋跟的方向朝向媽媽):您辛苦了,我?guī)湍猛闲?/p>

  2、幼兒學習朗誦《游子吟》。

  慈母手中線,游子身上衣;

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰言寸草心,報得三春暉?

 。ㄈ┯變河懻。

  1、平時你都幫媽媽做些什么?

  2、在什么時候做的?

  3、你還可以幫媽媽做什么?

  4、除了幫媽媽做事以外,還有什么方法能夠表達我們對媽媽的愛?

 。ㄋ鸵粋自己做的小禮物、給媽媽表演個節(jié)目等)

  三、活動結(jié)束

  1、結(jié)合主題“媽媽,我永遠愛您”開展系列感恩主題教學活動:如語言活動《想要媽媽的木木鴨》、社會活動《媽媽愛我我愛她》、藝術活動《感恩的心》等。

  2、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,我永遠愛您”的主題談話。

  3、這段時間在班級播放一些感恩歌曲,積極營造感恩氛圍。

  4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達自己對媽媽的愛。

  5、結(jié)合教學活動《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽。

  6、回家開展“我送媽媽一個吻”活動,唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。

  四、教學反思

  通過本次開展的慶祝活動,讓他們在活動中,深刻地體會到媽媽工作很辛苦,要從內(nèi)心去體諒媽媽,理解媽媽的付出,為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達了對媽媽的愛,也是讓孩子體會愛、接受愛,讓孩子更多的去愛他人,從小擁有一顆善良的心。本次活動的開展,不僅激發(fā)了幼兒愛媽媽的情感,同時也提高了孩子們的主動參與此類活動的主動性。我們感受到德育教育應該從小抓起,從家庭抓起,讓孩子從小懂得關愛、懂得回報……讓感恩教育多溶于生活學習中!讓家長漸漸重視家庭教育對孩子健康成長的重要性。

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