【推薦】識字教案模板匯編6篇

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那要怎么寫好教案呢？以下是小編整理的識字教案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

識字教案 篇1

　　學(xué)習目標

　　1.認識“海、鷗”等14個生字，會寫“沙、�！钡�6個字。

　　2.正確流利地朗讀課文，初步感知數(shù)量詞的用法。

　　3.能留心觀察周圍事物，嘗試用數(shù)量詞表達熟悉的事物。

　　課前準備

　　生字卡片，課件或掛圖，小黑板。

　　第 一 課 時

　　激趣引入

　　今天老師要帶大家去旅游，小朋友們想去嗎?

　　學(xué)習課文

　　1.播放課件或掛圖(海邊風景，第1小節(jié)內(nèi)容圖)。

　　來到美麗的大海邊，你看到了什么?(隨機出示第1小節(jié)內(nèi)容)

　　2.多種形式朗讀。如齊讀、拍手讀、分組讀。

　　師：今天讀到的這種詞叫數(shù)量詞(將詞語中的數(shù)量詞用直線勾出)。其實對于數(shù)量詞我們并不陌生，在日常生活中經(jīng)常用到。

　　3.激趣識字。

　　播放課件(圖中閃現(xiàn)出生字，“�！弊殖霈F(xiàn)在海水中，“鷗”字出現(xiàn)在海鷗旁)。怎樣認識它們?(學(xué)生自主識字)

　　師引導(dǎo)學(xué)生了解偏旁表達的意義。如：“�！弊譃槭裁从腥�點水?“鷗”字為什么是鳥字旁?

　　4.多種形式讀生字。(自讀，齊讀，抽生讀，開火車讀)

　　5.哪位小朋友愿意做導(dǎo)游帶領(lǐng)我們一起去旅游?(學(xué)習課文第2、4小節(jié))

　　播放課件(農(nóng)村田園風光)，小導(dǎo)游根據(jù)畫面做介紹，隨機出示課文內(nèi)容。

　　小導(dǎo)游帶領(lǐng)大家讀課文，認識生字。老師適時引導(dǎo)學(xué)生了解偏旁表達的`意義。

　　6.學(xué)生結(jié)合書上插圖自學(xué)第3小節(jié)。

　　師了解學(xué)習情況：你看到了那些景物?知道了哪些數(shù)量詞?怎樣記住“溪”“竿”這兩個字?

　　7.復(fù)習鞏固。

　　a.旅游結(jié)束了，一起看看我們都和哪些生字交上了朋友?(出示生字卡片，齊讀，抽生讀，開火車讀)

　　b.多種形式讀課文，鞏固生字。(分小組比賽讀，師生對讀)

　　拓展訓(xùn)練

　　把教室里的東西、家里的東西用數(shù)量詞說出來。

　　第 二 課 時

　　出示生字卡片，認讀生字

　　連線搭配詞語

　　一只 軍艦一畦 秧苗

　　一片 海鷗一方 稻田

　　一條 帆船一座 魚塘

　　一道 石橋一面 歡笑

　　一群 飛鳥一把 隊旗

　　一竿 翠竹一群 銅號

　　一孔 小溪一片 紅領(lǐng)巾