中班教案集合(3篇)
作為一名教職工，時(shí)常需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。來參考自己需要的教案吧！以下是小編精心整理的中班教案3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中班教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、聆聽散文，體味散文優(yōu)美的語言和意境。
2、培養(yǎng)幼兒的想象力和語言表達(dá)能力。
3、引導(dǎo)幼兒在散文中學(xué)習(xí)，感悟生活。
4、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
5、鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見解。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、魚缸、花瓣兒“魚”
2、故事ppt、背景音樂。
3、知識(shí)儲(chǔ)備：已觀察過桃樹 、杏樹、梨樹等開花的樹，并進(jìn)行過撿花瓣的活動(dòng)。
活動(dòng)過程：
1、導(dǎo)入：
“小朋友們，老師昨天去看桃花了，撿來了許多漂亮的花瓣，請(qǐng)小朋友說一說這些花瓣像什么？（自由想象、表述）老師還帶回了一件很美的禮物給大家（出示：花瓣兒“魚”）,這是什么？花瓣在水里游好像什么？有一天，花瓣飛到了小溪流里，變成了花瓣兒“魚”，你想聽聽這件奇妙的事情嗎？下面李老師來講給你們聽：
2、傾聽第一遍散文（配樂朗誦）
花瓣兒“魚”是什么變得？花瓣兒“魚”為什么比小溪里魚還漂亮？
3、看課件，朗誦第二遍
有了花瓣魚，小溪為什么變成彩色的、香噴噴的小溪了?人們?yōu)槭裁瓷岵坏貌蹲交ò陜海骸棒~”？花瓣兒“魚”離開小溪回到樹上，又變成什么樣子了？下面我們?cè)賮砜匆槐椋?/p>
4、再次閉上眼睛聆聽散文
這是一篇很美的散文，所以我們要用很美的語氣來讀，下面，請(qǐng)小朋友閉上眼睛，聽著散文，想象一下你都看到了什么美好的東西？
5、體驗(yàn)活動(dòng)
請(qǐng)小朋友把事先撿來的`花瓣撒進(jìn)容器里，變成一盆漂亮的花瓣兒魚，然后請(qǐng)小朋友把花瓣兒“魚”拼擺成一條彩色的香噴噴的小溪。
6、延伸活動(dòng)
今天我們讀了一篇很美的散文，叫做什么？下面，請(qǐng)小朋友們把今天聽到了、看到的、想到的美麗的東西都畫出來吧！
中班教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、享受音樂游戲的樂趣，樂意與人交流。
2、在游戲情境中體會(huì)三、四、八分音符和休止的節(jié)奏感。
3、發(fā)展反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
9宮格水果圖
活動(dòng)過程：
1、談話導(dǎo)入。
師：小朋友們，你們最喜歡吃什么水果�。磕窍奶斓絹砹�，我們吃不完的水果該怎么辦？小朋友們真聰明！老師這里有一個(gè)奇妙的冰箱。你們看：
2、出示9宮格水果圖，初步感知三、四、八分音符和休止。
師：這個(gè)奇妙的冰箱是不是有很多格子��？我們把冰箱的格子叫做"拍"。吃不完的水果放進(jìn)"拍"里，叮咚叮咚放冰箱冷藏。現(xiàn)在用你們的小嘴巴和老師一起把這些"拍"喊出來吧。小朋友真能干！一下就把它們喊出來了�？墒牵砩嫌幸恢恍±鲜髞硗党运�。爸爸媽媽和小朋友都睡著了，不知道。你們看，小老鼠偷吃了這么多的水果，我們有幾個(gè)"拍"都空了。我們把空"拍"叫做"嗯"。我們?cè)賮砗耙缓斑@些"拍"吧。小朋友真棒！第二天早上，小寶寶要喝牛奶了，打開冰箱一看，咦？冰箱里的水果被偷吃了！就告訴爸爸媽媽，于是爸爸媽媽打電話給了黑貓警長(zhǎng)。黑貓警長(zhǎng)一下就抓住了小老鼠。最后，小老鼠不得不把沒吃完的水果還回冰箱�？墒牵恢腊阉麛[在哪個(gè)"拍"里，所以，你們看：有的"拍"里有兩種、三種水果，有的"拍"里一個(gè)也沒有。那我們?cè)賮砗耙幌逻@些"拍" 吧。
3、聲勢(shì)伴奏，進(jìn)一步鞏固三、四、八分音符和休止。
�。�1）固定位置感知。
師：小朋友都知道了我們這個(gè)奇妙的冰箱，它的格叫"拍"，空格叫"嗯"。伸出你們的小手，現(xiàn)在我們?yōu)檫@個(gè)奇妙的冰箱伴奏。你們看，有的"拍"里只有一種水果，我們就拍一下手，有的"拍"里有兩種水果，我們就拍兩下手，那有三種水果呢？沒有水果的'"嗯"呢，我們就這樣（雙手在胸前交叉）。現(xiàn)在跟著老師的指揮，看哪個(gè)小朋友為我們奇妙的小冰箱伴奏得最好。
�。�2）變化位置感知。
師：現(xiàn)在看哪個(gè)小朋友眼睛睜得大，看得最仔細(xì)，奇妙的冰箱發(fā)生變化了。它向小朋友發(fā)出了一個(gè)挑戰(zhàn)，你們?cè)敢饨邮芴魬?zhàn)嗎？它說：水果要隨時(shí)變換位置，小朋友還能準(zhǔn)確為它伴奏嗎？你們能不能完成這個(gè)挑戰(zhàn)呢？那我們挑戰(zhàn)開始咯�。ㄖ型倦S時(shí)更換水果位置，幼兒根據(jù)老師指揮打節(jié)奏）
4、結(jié)束部分。
小朋友們玩得開心嗎？奇妙的冰箱也喜歡和小朋友做游戲呢。夏天到來了，小朋友要多吃水果，這樣才不會(huì)生病。如果吃不完水果怎么辦？（放冰箱）
中班教案 篇3
目的要求
1.掌握側(cè)身鉆過不低于60厘米高度的障礙物的動(dòng)作要領(lǐng)。
2.熟練地鉆過小、中形拱門，培養(yǎng)身體協(xié)調(diào)性。
3.培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。
4.幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力
教學(xué)重點(diǎn)復(fù)習(xí)跑、跳等基本動(dòng)作，新授側(cè)身鉆的動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備
小椅子4張，拱形門8個(gè)(4個(gè)小形，4個(gè)中形)，塑料泡沫墊子8塊，小塊積木或塑料插塑若干(超過幼兒總數(shù)的一倍以上)，錄音機(jī)和音樂磁帶或光盤。
活動(dòng)過程
一、開始部分(一)教師扮演鼠隊(duì)長(zhǎng)，小朋友們扮演小老鼠小跑步出場(chǎng)。在場(chǎng)地上進(jìn)行走、快走、小跑、快跑鍛煉。
(二)在音樂的伴隨下小老鼠跟隨老鼠隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行頭頸、肩胛、肘部、腰腹、髖部、膝蓋、腳踝部運(yùn)動(dòng)(主要活動(dòng)下肢)。
二、教學(xué)與練習(xí)部分(一)老鼠隊(duì)長(zhǎng)：小老鼠們，今天天氣真好，大家到操場(chǎng)上去自由活動(dòng)吧。提示指導(dǎo)幼兒進(jìn)行跑、跳、爬、轉(zhuǎn)等運(yùn)動(dòng)。
(二)教師把拱形門器械按高低不等分開排列，提示和指導(dǎo)幼兒根據(jù)自己能力運(yùn)用各種動(dòng)作來鉆山洞。
(三)側(cè)身鉆山洞示范講解：接近山洞后，側(cè)身面對(duì)"山洞"，微下蹲后一只腳先過圈，低頭縮身過圈，最后收另一只腳。請(qǐng)個(gè)幼兒模仿側(cè)身鉆山洞的動(dòng)作。
(四)將幼兒分成四組分開站立在場(chǎng)地一側(cè)的起點(diǎn)線，對(duì)應(yīng)各組場(chǎng)地上放置兩個(gè)有間隔距離的拱門(小拱門放在前面)，在對(duì)面一側(cè)的終點(diǎn)線上對(duì)應(yīng)各組各放置一張小凳作為折返點(diǎn)。當(dāng)教師發(fā)出開始鉆山洞的信號(hào)后，各組小老鼠依次一個(gè)跟著一個(gè)地用側(cè)身鉆的方法鉆過本組的兩個(gè)山洞，跑向終點(diǎn)線的'小凳后折返跑回起點(diǎn)。如此反復(fù)進(jìn)行3~4次。
(五)游戲：小老鼠摘神奇果游戲規(guī)則：將幼兒分成4組進(jìn)行比賽，分別鉆過大小不一的山洞，繞過各種障礙物拿到果子然后跑回來。最后總結(jié)，哪隊(duì)果子摘得多為勝。
三、結(jié)束部分(一)小老鼠分散站立場(chǎng)地上和老鼠隊(duì)長(zhǎng)一起在(小老鼠上燈臺(tái))的兒歌聲中，自己做拍胸脯、大腿、小腿的動(dòng)作，互相做拍胳膊、腰背等放松運(yùn)動(dòng)。
(二)教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)后，和幼兒一起收拾場(chǎng)地退場(chǎng)。
教學(xué)反思：
新課程的理念是讓每個(gè)幼兒都能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。活動(dòng)中，我緊緊把握這個(gè)理念，使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式，讓幼兒輕松地認(rèn)識(shí)、理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容。課上的氣氛也是很活躍的，發(fā)言也很積極，較好地達(dá)到了預(yù)期設(shè)計(jì)的活動(dòng)目標(biāo)。
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