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教案

幼兒園中班語言教案《狼來了》附反思

時(shí)間:2026-04-09 01:16:41 教案

幼兒園中班語言教案《狼來了》附反思

  作為一名人民教師,總歸要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編整理的幼兒園中班語言教案《狼來了》附反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園中班語言教案《狼來了》附反思

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、理解故事內(nèi)容,知道好孩子要誠實(shí),不說謊。

  2、能積極參與故事表演,遷移經(jīng)驗(yàn)。

  3、通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

  4、領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。

  5、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  教學(xué)圖片,動(dòng)物頭飾、鋤頭、鐵鍬、歌曲《好孩子要誠實(shí)》。

  指導(dǎo)要點(diǎn)

  1、活動(dòng)重點(diǎn):知道要誠實(shí),不說謊,不隨便騙人,不做惡作劇。

  2、活動(dòng)難點(diǎn):能夠內(nèi)化故事寓意,遷移經(jīng)驗(yàn)。

  3、指導(dǎo)要點(diǎn):通過傳統(tǒng)故事,通過表演,引導(dǎo)幼兒知道好孩子要誠實(shí),不說謊。

  活動(dòng)過程

  1、導(dǎo)入“狼來了”的頭飾,引起有的興趣。

  (1)師:小朋友,看看誰來了?

 。2)今天老師帶來了一個(gè)很好聽的故事,名字就叫做“狼來了”,讓我們一起來看看吧!

 。3)師:小朋友,這個(gè)小朋友為什么哭了?好吧,故事里講的是一件什么事呢?

  2、講述故事,理解故事內(nèi)容。

 。1)師結(jié)合圖片講述故事。

  提問:小男孩在放羊時(shí)做了什么事情?大家相信他了嗎?結(jié)果怎么樣了?這樣做對(duì)不對(duì)?為什么?請(qǐng)你和他說說道理。

  3、故事表演,理解故事寓意,經(jīng)驗(yàn)遷移。

 。1)你說過謊嗎?聽了這個(gè)故事,你有什么想法?經(jīng)常說謊會(huì)怎樣?我們要做個(gè)什么樣的孩子?

 。2)小結(jié):經(jīng)常說謊的人說的話,人家不會(huì)相信。我們要做個(gè)誠實(shí)的好孩子,不說謊話,不隨便騙人。

  4、延伸:欣賞歌曲《好孩子要誠實(shí)》。

  活動(dòng)反思

  幼兒期是語言發(fā)展,特別是口語發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒的語言能力是在交流和運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的,應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流,讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。幼兒的語言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境和閱讀活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自然而然地產(chǎn)生對(duì)文字的興趣。

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