中班科學(xué)教案：吃西瓜

時(shí)間：2026-04-09 11:10:50 教案

中班科學(xué)教案：吃西瓜

　　作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，時(shí)常需要用到教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的中班科學(xué)教案：吃西瓜，希望對(duì)大家有所幫助。

中班科學(xué)教案：吃西瓜

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感知、探索西瓜的特征。

　　2、通過(guò)比較、品嘗，體驗(yàn)新品種無(wú)籽西瓜的優(yōu)點(diǎn)。

　　[評(píng)：目標(biāo)2體現(xiàn)了科技、發(fā)明與人們之間關(guān)系密切的觀點(diǎn)。]

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　（1）外形各異的普通西瓜及其他瓜果若干。

　�。�2）無(wú)籽西瓜若干。

　　（3）餐巾、點(diǎn)心盤(pán)人手一份；刀、抹布各一。

　�。�4）課前請(qǐng)幼兒洗凈雙手。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、用故事引出“怎樣吃西瓜”的問(wèn)題

　　[評(píng)：以有趣的故事引出課題，既能啟發(fā)幼兒聯(lián)系自己的經(jīng)驗(yàn)，又能激發(fā)幼兒討論的興趣。]

　　教師講述故事《猴王吃西瓜》，提問(wèn)：

　　1、猴王是怎樣吃西瓜的？

　　2、你們是怎樣吃西瓜的？

　　2、請(qǐng)幼兒在許多瓜果中挑選出西瓜進(jìn)行觀察、品嘗

　�。�1）這里有許多瓜果，哪些是西瓜呢？

　　[評(píng)：這一環(huán)節(jié)主要是讓幼兒知道西瓜的多樣性，同時(shí)也鍛煉幼兒的分析、思考能力。]

　�。�2）西瓜是什么樣的？

　　請(qǐng)各組幼兒觀察桌上的西瓜，教師觀察幼兒的表現(xiàn)并進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo)。

　　小結(jié)：有的西瓜是圓圓的；有的瓜皮是深綠色的，有的是淺綠色的，還有的是帶花紋的；西瓜是滑滑的、涼涼的、硬硬的；敲一敲會(huì)“砰砰”地響，推一推還會(huì)滾動(dòng)。

　�。�3）西瓜里面是什么樣子的？（可讓幼兒猜測(cè)，以引起他們對(duì)觀察、探索西瓜內(nèi)部特征的興趣。）

　　3、引導(dǎo)幼兒感受無(wú)籽西瓜的優(yōu)點(diǎn)

　�。�1）請(qǐng)幼兒品嘗無(wú)籽西瓜，說(shuō)說(shuō)它和剛才的西瓜有什么不一樣。（特別甜，吃起來(lái)特別方便。）

　�。�2）根據(jù)幼兒的討論作一小結(jié)，讓幼兒感受科技新產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)。

　　[評(píng)：無(wú)籽西瓜又沙又甜，吃的時(shí)候不需要吐籽，很方便。幼兒通過(guò)比較，感受到了科學(xué)技術(shù)對(duì)人類(lèi)的好處。]

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