精選大班社會(huì)教案4篇
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案要怎么寫呢?以下是小編整理的大班社會(huì)教案4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

大班社會(huì)教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、結(jié)合幼兒的經(jīng)歷,通過展覽講述,使幼兒了解自己在不斷地成長,引發(fā)幼兒對(duì)自身發(fā)展變化的興趣。
2、鼓勵(lì)幼兒找出自己的優(yōu)點(diǎn),并且愿意在集體面前展示出來。
3、幫助幼兒初步認(rèn)識(shí)自己的不足,增強(qiáng)自我意識(shí)。
4、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解,體驗(yàn)成功的快樂。
5、樂于探索、交流與分享。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒已了解自己小時(shí)候和現(xiàn)在在身體的生長發(fā)育上有哪些主要的變化。
2、材料:人手一張嬰兒時(shí)候的照片及表現(xiàn)自己主要優(yōu)點(diǎn)的錄像或圖片。
3、教師了解和掌握幼兒主要的能力發(fā)展情況。
活動(dòng)過程:
1、通過照片展覽、對(duì)比講述,使幼兒了解自己小時(shí)候和現(xiàn)在的變化。
、賻ьI(lǐng)幼兒參觀照片展覽,邊看邊問:照片上都是誰?是什么時(shí)候的照片?
、谡堄變赫勔徽劊骸拔覀冃r(shí)候是什么樣子的,現(xiàn)在又是什么樣子的'?”(可以啟發(fā)幼兒從外部的變化。如:身高、體重等?梢詮淖约簩W(xué)會(huì)的本領(lǐng)。如:念兒歌、畫畫等方面)小結(jié):你們現(xiàn)在長高了、變重了……,更重要的是你們學(xué)會(huì)了各種各樣的本領(lǐng),學(xué)會(huì)畫畫、順倒數(shù)數(shù)等,那么,你覺得哪些本領(lǐng)學(xué)得最好?
2、鼓勵(lì)幼兒找找自己的優(yōu)點(diǎn),并且愿意在集體面前展示出來。
教師和幼兒共同找找>教師的優(yōu)點(diǎn),并且將與優(yōu)點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的圖片貼在照片旁邊,引發(fā)幼兒興趣,激發(fā)他們說一說自己的優(yōu)點(diǎn)。
請幼兒說說自己的優(yōu)點(diǎn),并且勇敢地在集體面前展示。
請幼兒讀一篇寓言故事“狐貍與仙鶴”。
請幼兒上來拼圖,(拼圖時(shí)間會(huì)很長,因此要安排在前面,這樣可以減少等待時(shí)間。)
展覽幼兒的繪畫作用(教師平常應(yīng)有意識(shí)地收集幼兒的繪畫作品,再用繩子串起來展示在教室里)。
童話劇表演,將平日排練的童話劇,請幼兒節(jié)選片段現(xiàn)場表演。(排在繪畫展覽等幾個(gè)比較安靜的活動(dòng)之后,動(dòng)靜交替,使活動(dòng)進(jìn)入一個(gè)小高潮,更加激發(fā)每個(gè)幼兒上來表演的欲望)。
表演兒童英語,請幼兒說一句短句。
請幼兒上來彈一曲動(dòng)聽的樂曲,讓幼兒感受到優(yōu)美的音樂。
將幼兒平時(shí)關(guān)心集體的行為用錄像錄下來,再放出來給幼兒看,引起幼兒對(duì)其行為的贊揚(yáng)。
進(jìn)行疊被子、系鞋帶比賽,通過競賽形式看到別人的優(yōu)點(diǎn)。
詩歌朗誦,有表情地朗誦。
關(guān)心同伴,通過錄像形式表現(xiàn)出來。
現(xiàn)場表演做操,看到別人的認(rèn)真。
拋接沙袋,參加體育活動(dòng),拋得高、準(zhǔn)。
現(xiàn)場表演折紙,折得整齊而且有一定的難度。
鼓勵(lì)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生。(讓平日能力較弱的幼兒也有展示自己長處的機(jī)會(huì),使幼兒懂得日常生活中每一件事都要做好)。
角色游戲玩得好。(錄像展示)
計(jì)算學(xué)得好,表演順倒數(shù)(20以內(nèi))。
小結(jié):每個(gè)小朋友都說了自己的優(yōu)點(diǎn),有的…有的…有的,并且能夠勇敢地將自己的優(yōu)點(diǎn)在集體面前展示出來。
3、找找自己的不足,鼓勵(lì)幼兒今后努力。
、僬堄變赫?wù)勛约涸陉P(guān)心集體、參加體育活動(dòng)、畫畫等方面還要向哪些小朋友學(xué)習(xí)?
、诠膭(lì)幼兒今后繼續(xù)努力,爭取不斷的進(jìn)步。
小百科:優(yōu)點(diǎn)是一個(gè)漢語詞匯,拼音為yōu diǎn,指的是人的長處、好的地方,其與缺點(diǎn)相對(duì),或者事物實(shí)用或者好的方面。
大班社會(huì)教案 篇2
設(shè)計(jì)意圖:
在信息飛速發(fā)展的今天,孩子們整天都會(huì)接觸來自外界的各種信息,特別在現(xiàn)在豐富的廣告世界中,人們都會(huì)借助廣告宣傳自己的商品,一些新鮮有趣的幽默廣告,寓意深刻的公益廣告,生動(dòng)活潑的產(chǎn)品廣告都占滿了我們的生活空間,如何讓幼兒真正理解廣告在社會(huì)中的作用,提高幼兒的模仿力和創(chuàng)造意識(shí),教育幼兒不能亂貼廣告,結(jié)合教綱精神,我認(rèn)為要讓幼兒成為活動(dòng)的主導(dǎo)者,就必須從幼兒的興趣入手,將幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)和原有經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來,幼兒才能大膽的表現(xiàn)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解廣告的用處,知道廣告給人們生活帶來很大的方便。
2、嘗試與同伴合伙設(shè)計(jì)一個(gè)公益廣告。
3、大膽嘗試參與討論,敢于表達(dá)自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:1、各種廣告宣傳單,廣告視頻。
2、情景劇。
活動(dòng)過程:
1、設(shè)置廣告情境,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的`興趣。
。1)、故事:在一個(gè)美麗的大森林里,住著許多活潑可愛的小動(dòng)物,聽說小猴和小豬的商店開業(yè)了,大家都想到商店購買一些商品,你們瞧……
小猴:進(jìn)門看一看,瞧一瞧,禮品多多,文具類用品一律半價(jià)銷售。
小豬:站在商品前。
。2)、師問:你們愿意到誰的商店去呢?為什么?
2、引導(dǎo)幼兒了解廣告,知道廣告給我們生活帶來方便。
(1)、剛才小猴賣東西時(shí)的吆喝,其實(shí)就是廣告。它通過廣告來宣傳它的商品,讓更多的人了解它的商品信息。
師:你們平時(shí)見到過什么樣的廣告?(食品廣告、服裝廣告、汽車廣告、招生廣告、美容美發(fā)廣告、藥品廣告)。
。2)、出示課件各種各樣的廣告。
(3)、幼兒交流:你在哪里見過廣告?
。ù蠼稚稀④囌、商場、報(bào)紙、電視上都有廣告。)
巨型廣告
電視廣告
流動(dòng)廣告
小廣告
傳單廣告
3、播放課件《廣告》,了解公益廣告和商業(yè)廣告。
公益廣告:不是為了賣商品,而是為了弘揚(yáng)正氣,引導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做,有時(shí)也是讓所有人去關(guān)心、幫助有困難的人和動(dòng)物。
商業(yè)廣告:介紹商品,讓更多的人去了解商品,買商品。
討論:
廣告的特點(diǎn):優(yōu)點(diǎn):
缺點(diǎn):亂涂亂貼,隨地亂扔,污染環(huán)境,假廣告賣假貨。
4、鼓勵(lì)幼兒學(xué)說一句廣告詞。
5、觀看公益廣告,嘗試設(shè)計(jì)一則公益廣告。
大班社會(huì)教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒知道9月10日是所有教師的節(jié)日。
2、在活動(dòng)中感受老師對(duì)幼兒的愛,幼兒對(duì)老師的愛,并能用不同的形式來表達(dá)對(duì)老師的愛。
活動(dòng)準(zhǔn)備:日歷、課件
活動(dòng)過程:
一、引導(dǎo)幼兒通過談話了解教師節(jié)是哪一天
邊談話邊小結(jié):每年的9月10日是教師節(jié),是所有幼兒園老師、小學(xué)老師,初中老師,高中老師,大學(xué)老師共同的個(gè)節(jié)日。
提問:為什么要?jiǎng)?chuàng)設(shè)教師節(jié)呢?
二、感受老師的愛
1、播放課件(如老師教小朋友上課,給小朋友分飯,和小朋友做游戲等,使幼兒感受老師對(duì)他們的愛)
2、提問:老師都幫助小朋友做過哪些事情?
鼓勵(lì)幼兒大膽表述,教師適時(shí)幫助幼兒組織語言。
3、師:你喜歡老師嗎?為什么?
因?yàn)橛變阂苑纸M的方式充分交流,表達(dá)對(duì)老師的愛,教師巡回指導(dǎo),豐富幼兒談話內(nèi)容。
3、師:你應(yīng)該怎么樣愛老師?關(guān)心老師?
三、引導(dǎo)幼兒用不同的方式對(duì)老師表達(dá)熱愛之情
1、鼓勵(lì)幼兒對(duì)老師說一句悄悄話,特別是膽小的'幼兒,抱抱他,親親他,幫助他勇敢表達(dá)。
2、請能力較強(qiáng)的幼兒可以用演唱、表演節(jié)目的方式表達(dá)對(duì)老師的愛
3、教師肯定每一位幼兒的表現(xiàn),并且表達(dá)對(duì)每名幼兒的愛
大班社會(huì)教案 篇4
活動(dòng)目標(biāo):
1.初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活規(guī)則。
2.激發(fā)幼兒對(duì)小學(xué)生活的向往和熱愛,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的自信心。
3.樂于與同伴一起想想演演,激發(fā)兩人合作表演的興趣。
4.養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。
活動(dòng)重,難點(diǎn):
1.重點(diǎn):如何做一名小學(xué)生,了解小學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)劃和要求。
2.難點(diǎn):了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,做好入學(xué)準(zhǔn)備。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.有關(guān)小學(xué)生(升國旗、上課、課間活動(dòng))的照片用PPT幻燈片播放
2.掛圖《學(xué)做小學(xué)生》
3.幼兒自備文具盒等文具、書包、書本等。
活動(dòng)過程
一開始部分
1.談話導(dǎo)入:
師:小朋友,再過幾個(gè)月我們就要和幼兒園說再見了,我們將要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校那就是小學(xué),下面老師有個(gè)問題要問問大家,你們知道幼兒園和小學(xué)有什么不同嗎?
幼:不知道。
二基本部分
1. 播放ppt幻燈片(一、升國旗)引導(dǎo)幼兒觀察進(jìn)行討論。
師:今天老師給小朋友帶來幾張小學(xué)環(huán)境的圖片,請你們觀察照片上小學(xué)環(huán)境是什么樣的。圖上的小學(xué)生都在做什么?
幼兒進(jìn)行討論回答
師:圖上的小學(xué)生都在干什么呀?
幼:升國旗、
師:那小朋友知道他們胸前戴的是什么嗎?
幼:紅領(lǐng)巾
師:對(duì)了。紅領(lǐng)巾代表的是對(duì)我們偉大祖國的尊敬和熱愛。
教師小結(jié);小學(xué)生不光要升國旗還要唱國歌,行注目禮。
2. 播放ppt幻燈片(二、上課)
3. 引導(dǎo)幼兒觀察并進(jìn)行討論:
師:請小朋友仔細(xì)觀察第二副圖片圖上的小學(xué)生都在做什么?
幼:他們在上課。
師:那小學(xué)生是怎么上課的呀?
幼:坐得很端正,聽課很認(rèn)真··· ···(幼兒討論回答)
教師小結(jié):小學(xué)生的上課時(shí)間和我們幼兒園的上課時(shí)間是不同的,他們每節(jié)課要上45分鐘,我們上課時(shí)間只有25-30分鐘,所以小朋友從現(xiàn)在開始養(yǎng)成早睡早起的`好習(xí)慣。
4. 播放ppt幻燈片(三、課間活動(dòng))引導(dǎo)幼兒觀察進(jìn)行討論。
師:請小朋友觀察小學(xué)生在課間活動(dòng)中都做了什么,什么時(shí)間進(jìn)教室
幼:跳繩,跳皮筋···等
師:當(dāng)他們聽見上課鈴聲響的時(shí)候他們馬上就回到教室知道要上課了
教師小結(jié):小學(xué)的課間活動(dòng)也是和我們不同的,他們是自由活動(dòng)的我們是集體活動(dòng)的。
5. 師:通過觀看小學(xué)的環(huán)境和他們的作息時(shí)間,你覺的做個(gè)小學(xué)生應(yīng)該怎樣去做呢?
(幼兒自由發(fā)言):學(xué)做小學(xué)生上課要專心,眼睛要頂住黑板看,耳朵聽著老師講,嘴里跟著念,這樣就能學(xué)到很多知識(shí)。
6. 出示掛圖《學(xué)做小學(xué)生》
師:對(duì)照圖上內(nèi)容請幼兒說說小學(xué)生入學(xué),上課,課間活動(dòng),在家學(xué)習(xí),整理自己的書包的具體情況,圖上的小朋友是怎樣做的?
幼兒自由討論用回答
三結(jié)束部分
1. 教師創(chuàng)設(shè)上、下課的情景,引導(dǎo)幼兒觀察書包及用品討論正確的整理方法。讓幼兒練習(xí)擺放,學(xué)習(xí)整理書包
2. 欣賞歌曲《像個(gè)小學(xué)生》引導(dǎo)幼兒大膽進(jìn)行表演并大膽歌唱
四延伸活動(dòng)
1:參觀附近小學(xué),觀察小學(xué)環(huán)境及地點(diǎn),觀察小學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
教學(xué)反思
通過本節(jié)活動(dòng)我班幼兒在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步,每天都要爭當(dāng)做一名優(yōu)秀的小朋友,而且對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活有了美好的向往,在生活上也有了很大的獨(dú)立能力,對(duì)自身要求更有了進(jìn)一步的改變。
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