小班快樂的小司機教案
作為一名老師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編幫大家整理的小班快樂的小司機教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動目標(biāo)：
1）、了解幾種車輛的名稱和功能。
2）、體驗助人的快樂。
3）、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
4）、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5）、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準(zhǔn)備：
1）、幾種玩具車輛 停車場 警局 醫(yī)院 消防隊 軟棒 小音樂 手機一部
2）、 非凡車輛上帖有標(biāo)志
活動過程：
1）、 交流
交流停車場內(nèi)的幾種車輛重點交流三輛非凡車輛（消防車 警車 救護車）的外行 聲音和功能
2）、快樂的小司機
聽音樂學(xué)做小司機（軟棒做方向盤）
老師接到電話，有地方著火了，幼兒開著消防車，嘴里發(fā)出消防車的聲音去救火，到達著火地方，軟棒變成消防火龍頭去滅火。
老師又接到電話，出現(xiàn)了小偷，幼兒開著警車，嘴里發(fā)出警車聲音，抓到小偷扣起，軟棒變成手銬，將小偷抓到警局
老師又接到電話，有人生病了，幼兒開著救護車去救人，嘴里發(fā)出救護車的聲音，兩人合作軟棒變成擔(dān)架，抬著病人去醫(yī)院。
活動結(jié)束：
下班了，小司機將車停到停車場
小結(jié)：寶寶今天做了三件好事，開著消防車去救火，開著警車去抓小偷，開著救護車去救病人，寶寶的本領(lǐng)真大啊 獎給自己一個大拇指。
活動反思：
小班孩子對運動著的物體很感，尤其是開動著的、摩托車等，令他們著迷，吸引著他們?nèi)ビ^察、去發(fā)現(xiàn)。特別是轱轆轱轆的車輪子，成為孩子有趣“吸引物”，于是學(xué)習(xí)的注意力也就自然地集中在輪子上。于是我們設(shè)計了車輪滾畫的活動，通過車輪滾畫，觀察色彩和花紋的變化，體驗玩色和大面積作畫的樂趣。
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