托班科學(xué)教案找大小

　　怎樣才能教會(huì)托班的小朋友認(rèn)識(shí)大小的概念呢？下面是小編為大家整理的托班科學(xué)教案，希望對(duì)大家有所幫助！

　　托班科學(xué)教案一

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　認(rèn) 識(shí) 大 小

　　體驗(yàn)游戲的快樂

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　大小蘋果各一個(gè)、大小雪花片若干

　　大小蘿卜若干、大小積木

　　小兔頭飾若干

　　活動(dòng)過程

　　一、情景導(dǎo)入

　　兔媽媽：“孩子們，媽媽帶你們?nèi)ス珗@玩吧，兔媽媽手里有2個(gè)蘋果，咱們給它拍張照片，看看有什么不同？（一個(gè)大一個(gè)�。�

　　兔媽媽：“看這里有很多的蘿卜啊！有大的有小的，請(qǐng)兔寶寶們把大的蘿卜放在大的筐里，小的蘿卜放在小的筐里。

　　二、分雪花片和積木

　　把若干大小雪花片放在桌子上，老師先做示范，把大小雪花片分開，大的放在一起，小的放在一起。然后讓小朋友來做這個(gè)游戲。最后發(fā)給每個(gè)小朋友若干個(gè)大小雪花片自己動(dòng)手分類。用同樣的方法把若干大小的積木用同樣的'方法分開。

　　活動(dòng)延伸

　　幼兒回家可以和爸爸媽媽區(qū)分形狀的大小、衣服的大小進(jìn)行類似的比賽。

　　托班科學(xué)教案二

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．喜歡和成人及同伴玩游戲，情緒愉快。

　　2．初步聽懂成人指令和成人及同伴玩游戲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　硬紙板做的一雙大手。

　　活動(dòng)過程：

　　1．和大手比大小

　　大家圍坐成一圈，教師先將紙板做的大手藏在身后，然后忽然從身后拿出來：“寶寶看，這是什么?是一雙大手，很大很大的.手，我來和他比一比�！闭f完教師將自己的手和紙手合在一起做對(duì)比，“哎呀，這只手大，我的手小�！薄靶∨笥寻涯銈兊氖稚斐鰜斫o我看看。”家長(zhǎng)幫助孩子伸出雙手給教師看。“來，你們也和他比一比吧!”教師依次走到每一位孩子面前，分別比試一下：“哎呀，還是這只手大，寶寶的手小�！�

　　2．家長(zhǎng)抱孩子坐在身上，然后對(duì)孩子說：“寶寶和爸爸比一比，誰的手大，誰的手小。”看孩子是否能聽懂意思理解游戲的玩法。如果孩子不懂，家長(zhǎng)可以將孩子的一只手和自己的一只手合在一起，說；“爸爸手大，寶寶手小。”然后再玩一次。還可以換一只手玩。

　　注意事項(xiàng)：

　　天熱時(shí)，還可以脫去鞋子，比比腳的大小。

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　家長(zhǎng)可以帶孩子找教師、其他家長(zhǎng)和同伴玩。

【托班科學(xué)教案找大小】相關(guān)文章：

托班教案:找朋友10-07

托班教案找朋友04-23

《比大小》幼兒園托班的數(shù)學(xué)教案10-07

小金魚找朋友托班語言教案10-09

托班數(shù)學(xué)感知圓及大小的含義，感知大小教案10-09

《小鞋子找伙伴》托班社會(huì)教案10-09

幼兒園托班語言小鴨找朋友教案10-08

幼兒園托班小鴨找媽媽語言教案10-07

托班的教案11-23

托班教案01-11