幼兒園大班科學教案:怎樣把聲音錄下來的

　　活動目標：

　　1、培養(yǎng)幼兒關(guān)注、探索電子、科技產(chǎn)品的興趣。

　　2、愿意動手進行嘗試，掌握錄音機等幾種電器的操作方法。

　　3、了解可以將聲音記錄下來的幾種方法，感受科技對人類生活的影響。

　　活動準備：

　　1、活動前請幼兒做關(guān)于如何記錄聲音的調(diào)查。

　　2、師幼共同收集記錄聲音的工具，如錄音機、錄音筆、復讀機、MP3、攝像機、電腦等。

　　3、錄音素材。

　　活動過程：

　　1、播放錄音，引發(fā)幼兒討論。

　　教師：小朋友們，我們班XX小朋友因為生病，已經(jīng)好幾天沒來上學了，他可想大家了，你們想不想他呀？XX小朋友有好多的話要對咱們小朋友說，咱們來聽一下。（播放錄音）

　　教師：XX小朋友的聲音為什么會從錄音機里傳出來呢？（錄音機可以把我們的聲音錄下來，在我們需要的時候再進行播放。）XX小朋友在家可孤單了，你有沒有話對他講？

　　2、怎樣將聲音錄制下來。

　　（1）教師操作錄音機，請一名幼兒配合錄音。

　�、傧妊b進磁帶。

　　②按下錄音鍵。

　　③錄制結(jié)束按停止鍵。

　　④播放剛才的錄音。

　　（2）幼兒在教師的引導下，探索錄音機的操作方法。

　　教師分別出示錄音機按鍵的圖標，請幼兒根據(jù)圖標進行操作，并對操作結(jié)果進行表述。

　�、偻Ｖ�、開倉鍵 ②快進、快退鍵 ③開始鍵 ④暫停鍵

　�。�3）請小朋友看一下，還有哪個鍵我們沒有用到它？（錄音鍵）

　　教師：這個鍵是錄音鍵，它不能單獨使用，要和開始鍵同時按下，這兩個鍵同時按下之后，就能把我們的聲音錄到磁帶上。

　�。�4）請小朋友在老師的協(xié)助下，自行更換上空白帶進行錄音。

　　教師：你想對XX小朋友說些什么呢？

　　提醒幼兒輪流說，輪流操作。

　　（5）播放幼兒的錄音。

　　3、了解其它的錄音工具，擴大幼兒的知識面。

　�。�1）教師演示一種新的錄音工具。

　　教師：老師也有話要對XX小朋友說，但老師想用一種新的錄音工具來錄音，你們能告訴老師，還有哪些東西，能把我們的聲音錄下來嗎？（教師選擇一種工具來錄音，并播放。）

　�。�2）幼兒嘗試各種記錄聲音的方法。

　　幼兒自由選擇一定的方法進行記錄，教師巡回指導幫助幼兒掌握使用錄音的正確方法。提醒幼兒錄音時，聲音不要太嘈雜，這樣記錄出來的聲音不清晰。

　　（3）播放幼兒的錄音，激發(fā)幼兒興趣。

　　4、教師操作攝像機，為全體幼兒攝像。

　　大家一起為XX小朋友說一句祝福的話，并在電視上播放。

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