《啄木鳥(niǎo)》中班手工教案
一、 活動(dòng)目標(biāo):

1. 能通過(guò)觀察分步圖掌握折啄木鳥(niǎo)的基本方法;
2.能通過(guò)添畫大膽裝飾啄木鳥(niǎo);
3.幼兒萌發(fā)折紙的興趣并體驗(yàn)成功的喜悅;
二、活動(dòng)重難點(diǎn):
重點(diǎn):學(xué)習(xí)折啄木鳥(niǎo)的方法,能大膽裝飾啄木鳥(niǎo)。
難點(diǎn):會(huì)看圖示按步驟折啄木鳥(niǎo)。
三、 活動(dòng)準(zhǔn)備:
PPT(啄木鳥(niǎo)的圖片)、折紙“啄木鳥(niǎo)”的分步范例、枯萎的大樹(shù)爺爺、正方形紙每人一張、勾線筆、油畫棒。
四、 活動(dòng)過(guò)程:
1. 猜謎導(dǎo)入,了解啄木鳥(niǎo)的特殊本領(lǐng):
謎語(yǔ):小小鳥(niǎo)兒本領(lǐng)大,長(zhǎng)著尖尖長(zhǎng)嘴巴。 森林里面捉害蟲(chóng),飛來(lái)飛去工作忙。 你要問(wèn)問(wèn)它是誰(shuí),大樹(shù)醫(yī)生就是它。
2. 觀看PPT,了解啄木鳥(niǎo)的外形特征:
師:(出示圖片),我們一起看看啄木鳥(niǎo)是長(zhǎng)什么樣兒的?嘴巴長(zhǎng)什么樣兒的?爪子是什么樣兒的?羽毛是什么樣兒的?
。ㄗ哪绝B(niǎo)的嘴巴又長(zhǎng)又尖,爪子尖利,羽毛的花紋多樣、顏色色彩斑斕)
3. 師示范折啄木鳥(niǎo):
師:(出示大樹(shù)),大樹(shù)爺爺生病了,它的葉子被小蟲(chóng)子吃了,變得光禿禿的,大樹(shù)爺爺很傷心,我們應(yīng)該請(qǐng)誰(shuí)來(lái)幫助它看病呢?
看分步圖示,師邊示范邊講解;
師:現(xiàn)在,我們一起幫助大樹(shù)爺爺請(qǐng)“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生” ,好不好?
4. 幼兒嘗試折啄木鳥(niǎo):
幼兒觀察分布圖示,練習(xí)折啄木鳥(niǎo);師巡回指導(dǎo),對(duì)于有困難的幼兒給予指導(dǎo)幫助。
5. 作品交流:
師將幼兒折的啄木鳥(niǎo)貼到大樹(shù)上,師帶幼兒欣賞、交流;
師:你們真棒,因?yàn)槟銈兊膸椭,大?shù)爺爺?shù)牟『美玻^(guò)了一個(gè)月,大樹(shù)爺爺?shù)娜~子都長(zhǎng)出來(lái)啦,而且又濃又密。ǔ鍪局Ψ比~茂的大樹(shù)圖片)
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