小班體育小雞捉蟲(chóng)教案

時(shí)間：2022-10-05 18:26:27 教案我要投稿

小雞捉蟲(chóng)小班體育活動(dòng)教案推薦度：
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小班體育小雞捉蟲(chóng)教案

　　小班體育教案小雞捉蟲(chóng)篇一：小班體育活動(dòng)：小雞捉蟲(chóng)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

小班體育小雞捉蟲(chóng)教案

　　學(xué)習(xí)聽(tīng)信號(hào)向指定方向跑的技能。

　　2．探索在快跑中不與他人碰撞的策略。

　　3．體驗(yàn)集體游戲的快樂(lè)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：小雞﹑雞媽媽和老鷹頭飾，音樂(lè)磁帶，錄音機(jī)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　開(kāi)始部分：

　　1.雞媽媽真能干，看我生下了哪個(gè)蛋寶寶！

　　（生蛋后，幼兒蹲下）。

　　2.雞媽媽：我的寶寶快出殼吧。你們長(zhǎng)多大了？快快讓媽媽看一看。幼兒做伸頭。肩。臂。腰和腿的動(dòng)作。

　　3.聽(tīng)音樂(lè)做小雞操。（放磁帶小小蛋兒把門(mén)開(kāi)）

　　基本部分：

　　1.雞媽媽要帶小雞去捉蟲(chóng)，捉到蟲(chóng)子送到媽媽這兒來(lái)。

　　（提醒幼兒一次捉一條。）

　　2.雞媽媽：雞寶寶再去捉一條蟲(chóng)子，送給小鳥(niǎo)吃。

　　3.雞媽媽：我們?cè)僮揭粭l蟲(chóng)子送給小鴨吃。

　　4.如果遇到老鷹，趕快跑到媽媽這兒來(lái)。

　　（提醒幼兒快跑時(shí)前后擺臂。）

　　5.鼓勵(lì)幼兒探索在快跑中不碰撞的好辦法。

　　6.和大家一起分享小蟲(chóng)子。

　　（鼓勵(lì)幼兒將捉到的蟲(chóng)子送給客人吃。）

　　結(jié)束部分：放松整理。（放大公雞音樂(lè)，雞寶寶洗澡

　　說(shuō)課:

　　進(jìn)入冬季，孩子的活動(dòng)量相對(duì)減少，家長(zhǎng)更是過(guò)多的`把孩子包裹起來(lái)，而孩子的天性是好動(dòng)的，他們喜歡奔跑，喜歡和同伴在一起游戲，有的時(shí)候就不免發(fā)生碰撞，于是我設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)。目的是讓孩子在情境游戲中，探索不與他人碰撞的好辦法，不讓雞媽媽擔(dān)心，學(xué)會(huì)找空地方，學(xué)會(huì)避讓，同時(shí)讓孩子們能快樂(lè)的動(dòng)起來(lái)，體驗(yàn)集體游戲的快樂(lè)。游戲以小雞捉蟲(chóng)為

　　情境，同時(shí)增加了小鳥(niǎo)、小鴨、老鷹等，幫助幼兒在情境游戲中，自然地增加跑的練習(xí)。

　　小班體育教案小雞捉蟲(chóng)篇二：小班體育活動(dòng)《小雞捉蟲(chóng)》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道快速跑的方法：注意力集中，快速前后擺動(dòng)雙臂。

　　2、提高快速應(yīng)變奔跑及身體協(xié)調(diào)能力，且在快速跑的時(shí)候不與他人碰撞。

　　3、愿意參與游戲，能在游戲中感受合作的`快樂(lè)以及救出同伴的成就感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、母雞、狐貍頭飾各1個(gè)、小雞頭飾若干（和幼兒人數(shù)相等）、“蟲(chóng)子”（飲料瓶、易拉罐）若干、錄音機(jī)、磁帶（《老母雞》音樂(lè)）。

　　2、情境創(chuàng)設(shè)：布置“小雞家”和“狐貍家”的場(chǎng)景。

　　玩法：

　　1、帶雞寶寶到樹(shù)林里找蟲(chóng)吃，遇到狐貍后快速跑回家里。在家里“雞寶寶”查詢有沒(méi)有丟失同伴，并一同商量救同伴的方法。教師在旁指導(dǎo)。帶雞寶寶一起去救同伴，要求：輕輕跑出去躲到大樹(shù)后面，等雞媽媽把同伴救出后一起快速跑回家，同時(shí)注意不要和同伴相撞。