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教案

《學(xué)弈》的教案

時(shí)間:2022-10-06 12:33:43 教案 我要投稿

《學(xué)弈》的教案

  《學(xué)弈》通過(guò)弈秋教兩個(gè)人學(xué)下圍棋的事,說(shuō)明了學(xué)習(xí)必須專(zhuān)心致志,決不可三心二意的道理。

《學(xué)弈》的教案

  這篇課文是北師大版教材小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)第四組的一篇講讀課文。安排文言文的目的,是讓學(xué)生感受一下文言文的語(yǔ)言,了解祖國(guó)悠久燦爛的文化,進(jìn)一步培育熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的思想感情,并為初中學(xué)習(xí)文言文打點(diǎn)基礎(chǔ)。

  教學(xué)目標(biāo):

  1.學(xué)會(huì)本課3個(gè)生字。能根據(jù)課后注釋疏通全文,了解故事內(nèi)容。

  2.正確、流利地朗讀課文。

  3.從課文中體會(huì)到學(xué)習(xí)必須專(zhuān)心致志、不可三心二意的道理

  教學(xué)難點(diǎn)分析:

  1、能根據(jù)課后注釋疏通全文,了解故事內(nèi)容。

  2、正確、流利地朗讀課文。

  教學(xué)課時(shí):一課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  一、激趣導(dǎo)入

  1、同學(xué)們,我們祖國(guó)的文化博大精深,在1919年以前基本是使用文言文。今天,我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇文言文《學(xué)弈》。

  2、讀課題,解題。

  什么是學(xué)弈?請(qǐng)同學(xué)們通過(guò)閱讀預(yù)習(xí)提示尋找答案。

  (學(xué)弈:學(xué)習(xí)下圍棋。)

  3、本文選自《孟子》的《告子篇》,作者是孟子,是他談到學(xué)習(xí)態(tài)度和聰明不聰明的問(wèn)題時(shí)舉的一個(gè)例子。

  4、誰(shuí)能簡(jiǎn)單地介紹一下孟子的資料?

 。献樱簯(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家、政治家、教育家。名軻,字子輿。戰(zhàn)國(guó)人,肯定人性本來(lái)是善的,都具有仁、義、禮、智等天賦道德意識(shí)。提出了“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”等論點(diǎn),著作有《孟子》,是儒家經(jīng)典之一)。

  二、自讀課文,解決疑難。

  1、按要求讀文。

 。1)讀準(zhǔn)字音。

  (2)畫(huà)出不理解的詞語(yǔ),結(jié)合工具書(shū)和注釋解決。

  (3)掌握生字字形。

  2、匯報(bào)交流

  三、研讀交流

 。ㄒ唬┨骄恳呻y,深入研讀

  △“弈秋,通國(guó)之善弈者也!

  1、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照注釋?zhuān)f(shuō)說(shuō)句子的意思,同時(shí)借助課件,幫助學(xué)生初步掌握理解文言文詞句的基本方法。

  2、相機(jī)指導(dǎo)學(xué)生理解“者”、“也”的含義。

  3、通過(guò)反復(fù)誦讀,初步感受文言文的語(yǔ)言特點(diǎn)。

  △“使弈秋誨二人弈……思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。”

  1、自由朗讀,交流對(duì)這兩句話的理解,明白幾個(gè)“之”的不同意思。

  2、運(yùn)用成語(yǔ)分別概括兩人不同的學(xué)習(xí)態(tài)度,了解白話文與文言文的聯(lián)系,感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,激發(fā)學(xué)習(xí)文言文的興趣。

  3、指導(dǎo)朗讀。進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)文言文的語(yǔ)言美。

  △“為是其智弗若與?曰:非然也!

  1、理解交流句意,要求學(xué)生用自己的話把句子的意思說(shuō)明白,說(shuō)順暢。

  2、指導(dǎo)朗讀,體會(huì)文言文朗讀的語(yǔ)氣。

 。ǘ┐(lián)全文,整體把握

  師生問(wèn)答,要求學(xué)生用課文中相應(yīng)的語(yǔ)句回答老師的提問(wèn),從而幫助學(xué)生疏通全文,整體把握課文內(nèi)容。

  四、感悟道理,談出感受。

  1、什么原因使得兩個(gè)人學(xué)習(xí)的結(jié)果不一樣呢?

 。ǖ谝粋(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)專(zhuān)心致志,凡是弈秋說(shuō)的他都記得,比較用心,所以比第二個(gè)人學(xué)得好。)

  2、請(qǐng)大家談?wù)剬W(xué)習(xí)本文的體會(huì)。

  (做什么事只有專(zhuān)心致志,一心一意才能成功。)

  3、你能聯(lián)系實(shí)際說(shuō)一說(shuō)嗎?

  (讓學(xué)生充分發(fā)言,認(rèn)識(shí)到不專(zhuān)心產(chǎn)生的不良結(jié)果,增強(qiáng)做事專(zhuān)心致志的意識(shí)。)

  五、練習(xí)誦讀,讀出韻味

  六、總結(jié)全文, 布置作業(yè):

  1、回去之后, 把自己心得體會(huì)寫(xiě)下來(lái), 好嗎?

  2、把故事講給家人聽(tīng)

  板書(shū)設(shè)計(jì):

  文言文

  學(xué)弈

  一人 惟弈秋之為聽(tīng) (專(zhuān)心致志)

  弗若之矣

  一人 思援弓繳而射之 (三心二意)

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