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教案

吹泡泡小班綜合教案

時(shí)間:2022-10-07 06:38:01 教案 我要投稿
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吹泡泡小班綜合教案

  設(shè)計(jì)思路:

吹泡泡小班綜合教案

  經(jīng)過(guò)兩周的“春天”主題活動(dòng),孩子們對(duì)于春天的季節(jié)特點(diǎn)有了基本的認(rèn)識(shí)。在尋找春天的活動(dòng)中,幼兒對(duì)于各種顏色產(chǎn)生了濃厚的興趣。而吹泡泡是孩子們非常喜歡的游戲,因此,根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn),我設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試印泡泡,在活動(dòng)中感知不同的顏色。

  2、體驗(yàn)玩色活動(dòng)的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  吹泡泡玩具人手一個(gè),紅色、藍(lán)色、黃色水粉顏料,長(zhǎng)卷紙,卷筒紙芯,圓形玩具,紙杯,粗毛筆管等操作材料。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、游戲:抓泡泡

  教師吹泡泡,幼兒抓泡泡。

  老師:這是什么?它有什么本領(lǐng)?我們來(lái)抓泡泡吧!

  老師:你抓到泡泡了嗎?你抓到的泡泡長(zhǎng)得什么樣子?泡泡是什么顏色的?泡泡長(zhǎng)的一樣嗎?哪里不一樣?

  二、印泡泡

  (一)小動(dòng)物吹泡泡

  老師:今天呀,有許多小動(dòng)物也要來(lái)吹泡泡,我們看看哪些小動(dòng)物要來(lái)吹泡泡?我們幫助他們把泡泡變出來(lái)好嗎?

  老師:有什么辦法可以變出泡泡?

  老師:小紙筒的本領(lǐng)真大,可以變出泡泡,還有什么可以變出泡泡?

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  老師:你們想要幫助小動(dòng)物吹泡泡嗎?吹的時(shí)候,你要說(shuō)一句好聽(tīng)的話:我想吹(紅)顏色的泡泡。

  幼兒印泡泡,教師個(gè)別指導(dǎo)。

  三、泡泡滿天飛

  老師:今天啊我們幫助小動(dòng)物吹了好多泡泡,開(kāi)心嗎?你們還想吹泡泡嗎?那我們一起來(lái)吹泡泡吧!

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