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教案

大自然美術教案

時間:2022-10-07 15:34:21 教案

大自然美術教案

  奇妙的大自然——地面粉筆畫

大自然美術教案

  蘇教版四年級美術上冊書中有二課:會變的花和會變的樹。我在指導學生上這二課時,突然靈感一來,想到將二課內(nèi)容進一步整合、提升,設計成奇妙的大自然,將課堂從室內(nèi)移至室外,讓學生真正感受大自然。學生用粉筆在水泥地上設計繪制,熱情高漲,作業(yè)呈現(xiàn)出前所未有的豐富和生動,學生的心智進一步得到舒展。

  教學目的:

  1、 以新穎的作畫方式來激發(fā)學生學習熱情;

  2、 以走近自然、親近自然,并描繪自然,給學生帶來無窮樂趣;

  3、 以學生為主體,為學生的發(fā)展來考慮,真正體現(xiàn)新課程理念。

  工具材料:

  畫稿、彩色粉筆等。

  實施過程:

  1、 課前準備。 教師在指導學生學完會變的花和會變的樹時及時激發(fā)和引導學生設計一幅奇妙的大自然畫稿,并給學生講明是到室外水泥地上作畫用的。

  2、 合理安排。 并非每位學生的畫稿都可用來作畫,教師要在尊重學生的前提下合理選擇一部分畫稿,并安排好作畫時合作的人員,組成若干小小組,每組(3—5人)。

  3、 天氣與場地。 選擇連續(xù)幾天是晴天的天氣,在較光滑的水泥地及路面,這樣不但可以保存幾天,也可以讓更多的學生、教師、家長欣賞、學習和交流。

  4、 合作繪制。 教師帶領學生來到預先選好的水泥地,使整體畫面豐富有變化,師生可討論設計 等形狀,每個約1.5平方米,每組選擇在里面繪制。這個過程是學生全身心投入的過程。最后提醒學生作品旁寫上題名和合作者名單。

  5、 小小組欣賞、交流。到差不多完成時小小組可相互欣賞學習,并從中調(diào)整各自的畫面,在這過程中老師巡視點評并把整個過程拍攝下來。

  在整個過程中,師生親密合作交流,氣氛輕松愉快,學生在整個過程中探索、交流、合作,有矛盾、有不同觀點,但最終體現(xiàn)出的是歡歌笑語。

  我堅信:好心情——好作品。

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