《動物樂園》小學美術教案

　　教學目標:

　　1、 知識目標：參考相關的資料,結合自己的理解,抓住動物的基本特征,由基本型入手采用多種技法,臨摹或創(chuàng)作泥塑動物形象。

　　2、 能力目標：增強學生的審美能力、創(chuàng)造能力、動手能力、探究能力。

　　3、 情感目標：培養(yǎng)學生熱愛生活，保護珍惜動物的情感思想。

　　教學重點：學習圓雕的基本知識，學習用基本形體塑造動物形象。

　　教學難點：作品的完整、牢固、美觀、生動、新穎。

　　教學準備：課件、彩泥、牙簽、小刀、剪刀等。

　　學生收集關于動物的資料。

　　教學過程：

　　1、 談話：我們的學校對面有個老鄰居：動物園，我想很多同學都去過動物園吧？那你知道那些珍惜動物哪？請說一說。

　　2、 每種動物都有自己的特征，看錄像。（大象、犀牛、斑馬、長頸鹿）

　　3、 猜一猜：請一個同學表演動物特征，其他同學猜動物。

　　4、 欣賞藝術品 ：現實中的動物與藝術的不同。欣賞泥人張的作品。

　　5、 欣賞學生作品：我們學生也能做出精美的作品。

　　6、 比較：繪畫作品與泥塑的區(qū)別。

　　7、 探究：請學生研究是如何作的：

　�、艔土暎簬追N泥塑技法。

　�、谱兡�術：出示一個圓球，請同學看由一個基本型變出的各種動物

　　8、 學生參考自己和教師收集的動物資料進行創(chuàng)作。

　　9、 利用沙盤展示學生作品，學生互評互學，找到自己不足回去加以改正。

　　10、 教育學生熱愛和保護珍惜動物。

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