小班比較多少數(shù)學(xué)教案

時(shí)間：2022-10-07 14:45:46 教案我要投稿

　　一、情景表演,出示小狗、小兔,引出課題。

小班比較多少數(shù)學(xué)教案

　　老師給小朋友請來了兩位新朋友,一個(gè)是小狗,一個(gè)是小兔。

　　二、出示禮物,感知物體的多少。

　　今天是小狗和小兔的生日,他們收到了許多許多禮物。

　　出示圖片①:小兔收到了什么禮物?(個(gè)別幼兒)蘿卜有幾個(gè)?我們伸出小手?jǐn)?shù) 一數(shù)?小狗收到了什么禮物?(集體)有幾顆?請幼兒想辦法比較誰的禮物多?

　　出示圖片②:小兔收到了什么禮物?小狗收到了什么禮物?哪個(gè)小朋友知道3個(gè)蘑菇多,還是4個(gè)蘋果多?你是用什么好辦法知道的?

　　教師引導(dǎo):我們是用什么好辦法比較多少的?

　　出示圖片③:小兔收到了什么禮物,有幾塊餅干?小狗收到了什么,有幾根骨頭?請幼兒比較,誰的禮物多?你是用什么好辦法知道的。請幼兒操作,發(fā)現(xiàn)了什么?

　　三、游戲:

　　⑴、小兔和小狗要邀請小朋友到他們家來玩搶凳子的游戲,小朋友要聽小鈴鐺的聲音學(xué)解放軍繞著凳子走,鈴聲停馬上坐下,一張凳子坐一個(gè)小朋友,看看誰能搶到小凳子。幼兒游戲。

　�、啤尩首拥挠螒蚝猛鎲�?老師還要帶小朋友門去外面玩,我們一邊唱歌一邊找朋友,1個(gè)女孩子必須找1個(gè)男孩子做朋友�？纯凑l最能干,會找到朋友,找到朋友的小朋友一起和老師去外面做游戲。

【小班比較多少數(shù)學(xué)教案】相關(guān)文章：