四年級美術課教案

時間：2022-10-07 17:52:51 教案我要投稿

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四年級美術課教案

　　全冊備課

四年級美術課教案

　　三：進度安排

　　課題：1廚房一角

　　說說線描寫生的步驟： 1．．定位置 2．畫大形 3．畫細部 4．添環(huán)境通過對比的形式使學生直觀地了解構(gòu)圖的正確方法，培養(yǎng)其觀察分析能力；通過講解與示范使學生初步領會線描寫生的步驟，從而減少或避免其寫生時走彎路。

　　各小組分別匯報研討結(jié)果引導學生在自主探究中直觀感受課本劇

　　12、生活中的裝飾布

　　課時安排：2課時

　　13、有趣的連續(xù)圖案（電腦美術）

　　課時安排：1課時

　　第二課時：

　　課時安排：2課時

　　解決教學重點畫的方法

　　了解方法后利用問題卡引導學生自己欣賞

　　培養(yǎng)鍛煉學生的表達能力及總結(jié)能力

　　了解壁畫在生活中的應用及價值

　　教學擴展下面我們近距離細致的觀察一下法海寺壁畫中的部分內(nèi)容并回答問題

　　剛才我們欣賞了身邊古老的壁畫，法海寺壁畫采用中國畫傳統(tǒng)的繪畫手段精細的描繪出畫面內(nèi)容。

　　下面我們再來欣賞一幅北魏時期的壁畫，對比看一下這幅畫和法海寺壁畫有什么相同之處？又有哪些不同？

　　小節(jié)：剛才我們了解了身邊古老的壁畫，法海寺壁畫采用中國畫傳統(tǒng)的繪畫手段精細的描繪出畫面內(nèi)容。而北魏時期的壁畫是采用了色塊來表現(xiàn)繪畫內(nèi)容的。所以這兩幅壁畫各千秋，都生動的表現(xiàn)出了當時勞動人民的聰明才智。

　　看書第38頁，觀察壁畫《哪吒鬧�！�。這是我國創(chuàng)作于上世紀七八十年代壁畫精品。觀察整個畫面的人物及景物的安排有什么特點？畫面以什么顏色為主？圖中的形象與生活中的形象對比找出壁畫表現(xiàn)上運用了什么手法？

　　小節(jié)：這樣把生活中的事物提煉、加工進行人工的美化，使人有種整齊感、優(yōu)美感。這樣的畫面就具有裝飾美感。

　　你覺得這幅壁畫放在什么場所比較合適？

　　下面分組進行欣賞。要求：1、組長來抽題，回到組里讀給組員聽。2、按題目內(nèi)容分給每位同學不同的題目，分別解決。3、總結(jié)后把結(jié)果講給全班同學聽。

　　在學生欣賞討論問題時教師巡視時注意傾聽并進行難點幫助，盡量掌握小組中的討論結(jié)果

　　下面各組匯報討論情況另外對其他組的同學有個要求，在別組的同學講解的時候以要認真聽認真想，看誰能提出有價值的問題來請他們組解決。老師要對這些同學進行獎勵。

　　教師根據(jù)學生的講解進行小節(jié)

　　壁畫不同于一般意義上的繪畫，它是一種與建筑物緊密相結(jié)合的美術形式。他向人們傳遞著一種美的信息。當今人們對美化環(huán)境意識不斷加強，這些壁畫也美化著我們的生活空間。

　�。ㄔO計一張表格學生回家填寫）

　　內(nèi)容：你最喜歡那張壁畫，用簡單的語言描述出來。每組分得一張法海寺壁畫的明信片，學生近距離的欣賞觀察壁畫

　　每組仔細觀察手中的明信片并回答背面提出的問題。

　　一、想一想法海寺壁畫是運用哪種表現(xiàn)方法繪制出來的？

　　點、線條、形狀、顏色

　　二、用恰當?shù)脑~表達你對這幅壁畫的感受！

　　學生回答

　　學生談感受：法海寺壁畫繪畫表現(xiàn)形式是以線條為主，敦煌壁畫以色塊為主

　　學生觀察回答問題

　　左右對稱的構(gòu)圖形式但不是完全對稱圖形其中形象處理有變化。

　　畫面主要應用了綠色有水天一色的感覺。

　　表現(xiàn)方法是彩繪，很精致細膩。

　　畫面中的浪花線條流暢像生活中的花似的。一條條的線畫出來的，生活中的不是。

　　學生可以充分發(fā)表意見，只要他們能夠自圓其說就可以

　　分組題目：

　　一組欣賞《森林之歌》1、你看到了什么？聽到了什么？2、畫面中主要使用了哪種顏色？你覺得畫家為什么要使用這種顏色？你有什么感受？

　　二組欣賞《森林之歌》

　　1、這幅壁是用什么材質(zhì)制作出來的？這樣的表現(xiàn)方法你有什么感受？

　　選擇：細膩、粗曠、寫實性、裝飾性2、如果你是解說員，來介紹這幅壁畫，你想配上什么音樂？你能用一段優(yōu)美的語言描述《森林之歌》嗎？

　　三組欣賞《光之頌》

　　1、想一想畫家為什么把這幅壁畫起名叫《光之頌》？2、畫家用什么方法概括表現(xiàn)了“光”？選擇：點、線條、形狀、顏色3、這種表現(xiàn)形式有什么特點？選擇：抽象美感、具象美感

　　四組欣賞《光之頌》

　　1、在這幅壁畫中畫家采用了什么材質(zhì)？2、選用這種材料制作對主題有什么好處？3、用恰當?shù)恼Z言描述這幅壁畫

　　五組欣賞《文房四寶》

　　1、壁畫中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容？2、為什么采用金色？這樣表現(xiàn)你有什么感受？選擇：①畫家喜歡金色②對輝煌歷史的崇拜，有神圣感。3、用一段恰當?shù)恼Z言描述這幅壁畫？

　　六組欣賞《文房四寶》1、在這幅壁畫中畫家采用了什么材質(zhì)？2、選用這種材質(zhì)是畫面產(chǎn)生什么效果？

　　選擇：①很平靜的感覺 ②、有凸起的感覺？3、這種材質(zhì)使畫面產(chǎn)生什么效果？

　　選擇：①質(zhì)樸、厚重感②清新、明快感

　　學生匯報學習內(nèi)容

　　出示校園里的一面墻，文字標語與壁畫效果進行比較

　　學生談感受

　　學生課下完成每組學生得到一幅或幾幅法海寺壁畫的明信片，對畫面進行細致的觀察，以便講解

　　出示敦煌壁畫局部內(nèi)容《九色鹿》，對比中感受壁畫的不同繪畫手法

　　集體欣賞《哪吒鬧�！芬龑W生了解欣賞壁畫的方法

　　分組欣賞意在了解欣賞的方法

　　學生反饋學習結(jié)果。學會欣賞壁畫的方法，提高審美感受。

　　通過對比使學生感受壁畫在生活中的作用

　　教學反思學生通過本課的學習，了解了壁畫，了解了壁畫的形式美感，認識到了壁畫在生活中的作用。

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