幼兒園小班黑白斑馬語言教案設計

　　活動目標

　　1.正確區(qū)分白與黑。

　　2.初步嘗試按物體某一特征分類。

　　活動準備

　　皮毛是黑白顏色的動物圖片

　　構好線的牛、斑馬、熊貓等

　　活動過程

　　一、出示斑馬，引起幼兒興趣

　　提問：這是誰呀？（斑馬）這只小狗長的什么樣��？

　　教師：身體是白的臉是黑的真有趣，那你們想不想知道這只斑馬的事情呀？

　　二、想想說說

　　教師：猜猜斑馬想干什么？

　　斑馬是來找朋友的，它找的朋友是要和它身體黑白顏色一樣的動物

　　三、找朋友

　　1.教師：請你幫助斑馬找朋友，好嗎？

　　2.教師出示動物圖片請幼兒找找黑白動物

　　提問：你找到了誰？ 它是什么樣子的？

　　3.教師：你們?yōu)槭裁磶托」氛疫@些好朋友呀？

　　小結：原來，你們?yōu)榘唏R找了黑白毛皮的小動物做好朋友，它們的毛皮都是一樣白的和黑的。

　　四、延伸活動

　　1.教師：這里還有許多小動物，還沒有穿上漂亮的的衣服，我們一起來幫幫他們好嗎？

　　2.提醒先要看清楚，這個動物穿的是什么衣服，是條紋的，還是花，好嗎？

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