《絕招》教學教案設計

時間：2022-10-08 01:04:22 教案

關于《絕招》教學教案設計

　　學習目標

關于《絕招》教學教案設計

　　1．正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2．理解課文內容，體會童年生活的快樂，感受童真童趣。

　　3．激發(fā)努力學習本領，刻苦知的愿望。

　　4．培養(yǎng)獨立閱讀能力。課前準備發(fā)動學生把自己的拿手本領和同學交流。

　　第一課時

　　一、談話導入

　　同學們你們喜歡看動畫片嗎？喜歡誰呀？他有什么本領呀？（小叮當有百寶箱；孫悟空會七十二變，還有火眼金睛；黑貓警長會抓老鼠；奧特曼會變化，而且很勇敢，保衛(wèi)地球。）同學們，這些都是他們的絕招。你們知道什么叫絕招嗎？你們想看看其他人的絕招嗎？師：好，今天我們學習的4課絕招（板書課題、讀課題）

　　二、初讀感知

　　1．請各自輕聲讀課文，遇到生字拼讀一下括號里的注音，讀不通順的地方反復多讀幾遍，把課文讀順暢，教案《《絕招》教案》。

　　2．談談課文主要講了什么？課文講了三胖、二福、小柱子等小伙伴比試絕招的故事。

　　三、分角色朗讀

　　1．交代任務：首先明白各個角色說的是哪些話，有哪些動作，然后按學習小組，分角色朗讀，先組內練習，然后小組間比賽。

　　2．組內安排角色，各組練習，教師巡視。

　　3．挑同學進行比賽。

　　4．同學評議，推選優(yōu)勝組。

　　四、討論深化

　　1．讀了這個故事，你覺得絕招是怎樣來的？

　　2．你的絕招是什么？

　　3．小結：絕招有的是先天的稟賦，但更多的是通過后天的努力才具有的本領。因此要想具有與眾不同的絕招就一定要刻苦訓練，堅持不懈。

　　五、拓展說說自己的拿手本領是什么？你是怎樣才有這個本領的？你在以后的學習生活中怎樣把這個本領更上層樓？

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