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語(yǔ)文快樂宮的教案教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目標(biāo):

1、能正確認(rèn)讀有關(guān)頭部器官的詞語(yǔ),并積累有關(guān)的4個(gè)成語(yǔ)。
2、鞏固部首的方法,能熟練運(yùn)用部首查字發(fā)獨(dú)立識(shí)字。
3、理解部分成語(yǔ)的意思,并能積累有關(guān)數(shù)字的成語(yǔ)。
4、自主閱讀短文,在閱讀中鞏固認(rèn)讀生字,了解文章內(nèi)容。
5、能開展自主識(shí)字活動(dòng)。
6、熟記名言。
7、學(xué)會(huì)寫帶有口字旁的字,注意它在田字格的位置。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
運(yùn)用各種方法鞏固和積累字詞。
三、教學(xué)過(guò)程:
一、你來(lái)指圖,我來(lái)認(rèn)讀
1、出示有關(guān)頭部器官的詞語(yǔ)
學(xué)生進(jìn)行搶讀詞語(yǔ)的練習(xí)
2、出示卡通人臉
請(qǐng)學(xué)生用直線把詞語(yǔ)和頭部器官圖連起來(lái)。
游戲:同桌兩人一個(gè)指自己的頭部器官,一個(gè)讀詞。
3、出示帶頭部器官的成語(yǔ)和圖,請(qǐng)學(xué)生認(rèn)讀。
4、誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這些成語(yǔ)的意思?
5、小組討論:你還知道哪些成語(yǔ)也是帶有頭部器官的?
二、為字寶寶找門牌號(hào)
1、出示六個(gè)字,學(xué)生認(rèn)讀。
2、把部首圈出來(lái)。
3、小組合作:幫助它們?cè)谧值涔募抑姓业介T牌號(hào)。
4、集體交流。
三、積累成語(yǔ)
1、試著把書上的這些帶有數(shù)字的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。
2、讀一讀,記一記。
。1)說(shuō)說(shuō)這些成語(yǔ)中,你了解哪些?從哪里了解到的?什么意思?
。2)小組討論:你還知道哪些帶有數(shù)字的成語(yǔ)?
。3)小組競(jìng)賽:看哪個(gè)小組說(shuō)得多?
四、朗讀短文,完成練習(xí)
1、自由讀短文
2、交流
3、完成短文后面的練習(xí)題。
五、送賀卡
過(guò)渡:教師節(jié)快到了,同學(xué)們做了許多賀卡給老師,你喜歡嗎?請(qǐng)讀一讀卡上的內(nèi)容吧。
1、學(xué)生自由讀,相互交流讀。
2、你想送什么樣的賀卡給老師呢?請(qǐng)你挑選其中的一張,并大聲讀一讀。
3、游戲:送賀卡
六、熟記名言
1、自己輕聲讀通名言
2、說(shuō)說(shuō)你知道哪句名言的意思?
3、試著背背。
七、在田字格里寫字
1、說(shuō)說(shuō)這些字的特點(diǎn)?
2、學(xué)生講解口字旁的字在田字格中的正確位置
3、寫字,師巡視指導(dǎo)。
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