小學語文一年級《請到我家來》的教案教學設計
教學要求：
�。蹦軠蚀_說出自己家的地址．
２學習有禮貌地邀請別人．
課前準備：
�。泵课粚W生自制一張名片．
２讓學生問清自己家的地址．
�。持谱鹘虒W掛圖，對話錄音，線路圖．
教學課時： 一課時
教學過程：
一看圖揭示訓練重點．
�。笔紫日埻瑢W們看一幅非常漂亮的掛圖．（出示掛圖）同學們，你們知道這是什么地方嗎？
�。矂�(chuàng)設情境，介紹圖上主要人物．
（這是一個星期五的下午，希望小學放學了．同學們都離開教室回家了．這時操場上走來三個好朋友，他們是王新李剛謝小雨．他們邊走邊說．說得真開心！你想知道他們說些什么嗎？讓我來告訴你吧！）
�。辰處熯呏笀D邊讀教材上的對話．
�。醋x完對話后，回答問題.
�。保┧麄冊谡務撌裁磫栴}？
�。玻┩跣抡埶呐笥训阶约杭易隹蜁r對他的朋友說了些什么？
�。常┱f說王新家住在哪？
�。矗┤ネ跣录以趺醋�？（請同學們讀課文，在課本上找出答案）
５總結談話，提出說話要求。
（同學們，王新很有禮貌的告訴他的朋友，他的家住在哪．去他家怎么走．他請到了他的朋友玩得很開心．）
二激發(fā)學生交友的欲望，開展同學間的互動交流．
�。奔ぐl(fā)學生交友的欲望．
�。ㄍ瑢W們你們也請你的朋友到你家去玩嗎？為什么？）
�。餐瑢W們找到你的朋友，熱情的邀請他到你家做客吧！
（注意提醒學生說清自己家的住址及去自己家怎么走．并且要熱情、有禮貌．）
�。硨W生自由交流．
�。磪R報交流情況．
1)同學們，你們請到了自己的朋友了嗎？誰來把剛才你請朋友的過程，再演給大家看一看？
2)全班同學對表演的同學進行評議．
3)你最想到那位同學家里做客？請到臺前來與那位同學商量一下，好嗎？
4)全班同學再次對表演的同學進行評議.
三進一步引導，開展師生間的交流．
�。苯處煼謩e與兩位同學對話．
�。ㄍ瑢W們，老師也想到你們家去玩．誰愿意請我到你家去玩嗎？）
�。舱埰渌瑢W幫老師決定該到誰家去玩．并說說理由．
四鼓勵學生大膽的與周圍的人交流．
�。ㄍ瑢W們，現在正在聽課的老師也非常喜歡你們．他們也想到你家去玩．你愿意與他們交個朋友.請他到你家去玩嗎？那么就拿上你的名片，有禮貌地說清你家的住址及去你家的路線．熱情地邀請他們到你家做客吧�。�
五總結下課．
（同學們今天你們學會了有禮貌地邀請別人．并且能夠說清自己家的住址及怎樣去你家．老師覺得你們有長大了．你們真能干�。�
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