品德社會六年級上冊米粒的訴說教案與教學(xué)反思范文
教材分析
教材按一定順序采用圖文結(jié)合，通過學(xué)生自主讀、看，了解一些糧食的生產(chǎn)過程；還有小泡泡的一問一答，讓學(xué)生更深刻認(rèn)識到每一粒糧食都來之不易，因此要珍惜糧食；課外調(diào)查活動，豐富了學(xué)生的農(nóng)業(yè)知識，體會到農(nóng)民的辛苦與快樂，了解到農(nóng)業(yè)與人們?nèi)粘Ｉ�、農(nóng)業(yè)與工業(yè)的關(guān)系，從而認(rèn)識到勞動的光榮。
學(xué)情分析
1、學(xué)生們雖然都是農(nóng)村的孩子，但他們大多是獨(dú)生子女或留守兒童，幾乎沒有多少個常參加農(nóng)業(yè)勞動的，平時對農(nóng)業(yè)方面的東西也不甚關(guān)心，學(xué)習(xí)有一定困難。
2、孩子們的生活都比較愉快，吃穿不愁，單靠一節(jié)課的學(xué)習(xí)是很難養(yǎng)成珍惜糧食的習(xí)慣的，必須常教育，常督促。
3、學(xué)生們雖然認(rèn)識到每一粒糧食都來之不易，但他們很難體會到農(nóng)民是怎樣的辛苦，了解農(nóng)業(yè)與人們?nèi)粘Ｉ�、農(nóng)業(yè)與工業(yè)的關(guān)系是膚淺的，也沒有多少個真正認(rèn)識到勞動的光榮。因此必須鼓勵他們參加實(shí)踐勞動，虛心向農(nóng)民伯伯請教，使自己既有一定的文化知識又有一定的勞動技能。
教學(xué)目標(biāo)
1、情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：通過傾聽米粒的訴說，了解一些糧食的生產(chǎn)過程，知道每一粒糧食都來之不易道，養(yǎng)成珍惜糧食的習(xí)慣，認(rèn)識農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要作用，體會農(nóng)民伯伯的辛苦與快樂，樹立勞動光榮感。
2、能力目標(biāo)：通過實(shí)踐活動，培養(yǎng)一些基本的勞動技能，從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。
3、知識與能力目標(biāo)：了解一些基本的農(nóng)業(yè)知識，了解農(nóng)業(yè)與人們?nèi)粘Ｉ�、農(nóng)業(yè)與工業(yè)的關(guān)系；參加實(shí)踐勞動，虛心向農(nóng)民伯伯請教，使自己既有一定的文化知識又有一定的勞動技能。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：了解每一粒糧食的來之不易，了解一些基本的農(nóng)業(yè)知識，了解農(nóng)業(yè)與人們?nèi)粘Ｉ�、農(nóng)業(yè)與工業(yè)的關(guān)系，認(rèn)識農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要作用，體會農(nóng)民伯伯的辛苦與快樂。
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