《綜合學習三》教學教案
活動內(nèi)容:

綜合學習三包括“讀一讀,記一記”、“看電視認字”、“把字寫好看”、“我的小本本”、“讀一讀”、“口語交際”六項學習內(nèi)容。
活動目標:
1.熟記字母表并背誦下來。
2.在生活中識字。教給學生識字方法,增強學生積累和運用詞匯的能力。
3.按筆順規(guī)則寫字,把字寫好看。
4.閱讀:比誰讀音正確、流利、有感情。
5.我的小本本:引導學生寫話,拓寬學生寫話內(nèi)容。
6.口語交際:怎么變了,鍛煉學生的口語表達能力,培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。
活動策略:
教師通過創(chuàng)設情境,讓學生在輕松的氛圍中誦讀記憶。通過看一看、讀一讀、寫一寫、講一講等多種形式,使學生手腦并用,多種感官參與活動,培養(yǎng)學生多方面的能力。
活動準備:
課件、實物投影儀等。
教學過程與設計說明:
【《綜合學習三》教學教案】相關文章:
綜合性學習《我愛我家》 教案教學設計10-10
幼兒園綜合教學教案01-22
古詩苑漫步綜合性學習教案10-10
綜合的教案03-26
小學習作教學教案11-24
幼兒園綜合教學教案9篇01-22
幼兒園綜合教學教案(9篇)01-22
小學綜合實踐活動教學教案(精選11篇)11-17
理科綜合學習方法10-12
綜合實踐教案01-07