用除法解決實際問題小學二年級數(shù)學教案

　　【教學目標】

　　知識與能力

　　1、學生掌握用除、乘兩步運算解決實際問題的方法

　　2、理解題里的數(shù)量關系

　　過程與方法

　　合作探究

　　情感與態(tài)度

　　【教學重點、難點】

　　1、乘、除兩步運算的方法。

　　2、理解數(shù)量關系。

　　【課前準備】

　　教具準備：

　　例4主題圖

　　【教學過程】

　　1、創(chuàng)設情境。

　　出示例4。

　　兒童商店情景圖

　　誰能說一說這幅圖的意思？（指名）

　　12元可以買3輛小汽車。

　　2、合作探究。

　　小明說：“我想買5輛小汽車�！�

　　小紅問：“你應付多少錢？”

　　要求應付多少錢怎樣來計算？小組討論

　　說一說你是怎樣想的？

　　列式計算：12÷3 =4（元）

　　4×5 =20（元）

　　做一做：

　　請學生說圖意

　　每6盆花可以擺一個圖案，用這些花可以擺多少個圖案？

　　你還想提出什么問題？說給別的小朋友聽聽，然后獨立寫出來。

　　二、鞏固練習

　　1題：出示礦泉水圖

　　指名說圖意、提問題、列式計算。說一說是怎樣想的。

　　2題：說圖意、列式計算、獨立完成。

　　3題：氣球圖 學生獨立完成、集體訂正。

　　三、總結。

　　【板書設計】

　　12÷3＝4（元） 4×5＝20（元）

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