幼兒園中班《高高矮矮》數(shù)學教案

時間：2022-10-10 08:24:54 教案我要投稿

　　活動目標：

幼兒園中班《高高矮矮》數(shù)學教案

　　1、感知物體的高矮、一樣高，初步理解物體高矮的相對關(guān)系。

　　2、嘗試2~5個物體的有序排列。

　　活動準備：

　　安置有一定高度的垂釣小鈴1個、高矮不等的玩具娃娃。

　　活動過程：

　　1、初步感知物體的高矮。

　　請兩名高矮不等的幼兒從鈴下走過，分析討論一人碰鈴、一人不碰鈴的原因。幼兒兩兩結(jié)伴，通過比較，掌握站在一個水平線上直立，比較物體高矮的正確辦法。

　　2、兩人一組比較物體的高矮：每組一套不等的玩具娃娃，教師提出操作要求： -----“每次取兩個娃娃，找出最高、最矮的娃娃，將娃娃按序排隊。” 書面練習，目測比較高矮：介紹練習的內(nèi)容及其要求，核對練習的結(jié)果，評價練習的情況。

　　3、初步理解物體高矮的相對性：幼兒找2~3個不同的對象比較高矮。比較后，引導幼兒說說比較的結(jié)果。教師就物體的高矮的相對性問題進行小結(jié)。

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