一年級上冊《 d t n l》第三課時教案

時間：2023-03-23 03:51:24 教案

一年級上冊《 d t n l》第三課時教案

　　一、復習

一年級上冊《 d t n l》第三課時教案

　�。�、游戲“拼字母”（課件出示 d t n l 分解后的部件）學生拖動部件拼出這課所學的四個聲母讀一讀。

　　２、生活中哪些地方有 d t n l 的身影？

　　３、拼音練習：

　�、� 開火車拼讀音節(jié)。

　�、� 課件出示 dà mǐ、tǔ dì、mǎ、tù。注意這就是詞語，詞語單獨一個意思，讀詞語要連讀。（范讀、領讀、開火車。）

　　二、看圖認字

　�。�、點擊課件出示情景圖，引導學生看懂圖意。圖上有些什么小動物啊？

　�。�、隨機出現(xiàn)“馬、兔”的音節(jié)，讓學生帶調拼讀。

　�。�、看圖編故事，小馬和小兔之間到底發(fā)生了一件什么事？你能看圖說幾句話嗎？

　�。础� 出示帶拼音的詞語大米、土地、馬、兔，根據(jù)拼音讀一讀。

　　５、這些生字寶寶你認識嗎？你是怎么知道的？不認識的，你有什么好辦法能把它們記住？

　�。�、誰能給這些生字寶寶找找朋友？

　�。贰� 鞏固生字，出示與圖有關的兒歌，拍手讀兒歌：

　　“小馬馱大米，米粒灑一地，小兔追上來，勸它快停蹄�！�

　　三、拼讀兒歌

　　過渡看大家學得這么認真，拼音朋友要送給大家一首兒歌。

　�。薄� 課件出示兒歌《輕輕地》，在小小組里和小伙伴一起拼一拼，讀一讀，找一找新學的聲母組成的音節(jié)。

　�。�、你會拼讀哪些音節(jié)，做做小老師帶著大家讀一讀。

　　３、讀紅色的音節(jié)。（范讀、指名讀、開小火車、齊讀）

　　４、用自己喜歡的方式把兒歌讀給好朋友聽。

　�。�、男女生讀──齊讀──表演讀。

　　四、總結

　　這幾節(jié)課，我們學會了聲母 d t n l 和它們的拼音。并能拼讀詞語和兒歌，還認識了幾個生字寶寶。小朋友們學得很認真。課后，小朋友們要多用拼音卡片來練習聲母和單韻母的拼音。

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