圖形的運動數(shù)學課教案

時間：2023-03-25 18:05:01 教案

圖形的運動數(shù)學課教案

　　一、教學內(nèi)容：

圖形的運動數(shù)學課教案

　　教材P83圖形運動(二) 軸對稱(例1、例2)

　　二、教學目標：

　�、僦R與技能：

　　進一步認識圖形的對稱軸，并能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形。

　�、谶^程與方法：

　　探索圖形成軸對稱的特征和性質(zhì)，能正確地補充完整軸對稱圖形。

　�、矍楦小B(tài)度、價值觀：

　　讓學生在補充完整軸對稱圖形，欣賞圖形變換所創(chuàng)造出的美,進一步感受對稱、在生活中的應用，體會數(shù)學的價值。

　　三、教學重點：

　　通過畫、觀察、想象、分類、找對稱軸等系列活動，使學生進一步認識軸對稱圖形的意義、特征及性質(zhì)。

　　四、教學難點：

　　掌握軸對稱的特征和性質(zhì)，并能畫出軸對稱圖形。

　　五、教學準備：

　　多媒體課件

　　六、教學過程：

　　（一）復習導入

　　1、畫出下面圖形的對稱軸，看看能畫幾條。

　　，1條 1條 5條無數(shù)條

　　2、你能根據(jù)對稱軸，在方格軸對稱圖形有哪些特點？紙上補全軸對稱圖形嗎？

　　3、對稱軸兩側(cè)的圖形完全重合；對稱點到對稱軸的距離相等?

　�。ǘ┨剿餍轮�

　　1、動手操作：剪下教材附頁上的臉譜，補全到教材第84頁第2題的空白處。

　　應該怎樣想呢？

　　先找到對稱軸，再根據(jù)軸對稱圖形的特點來補全臉譜。

　　2、試一試，畫出下面這個軸對稱圖形的另一半。

　　A5格5格A'

　　第一步：標出點A和點B；

　　第二步：通過數(shù)格找到對稱點A' 和B'；

　　第三步：順次連線。

　　B 3格3格 B'

　　怎樣畫得又快又好？

　　3、你能畫出下面圖形的另一半嗎？試一試。

　�。�1）先找到對稱軸左邊圖形的幾個關(guān)鍵點的對稱點，再連線。

　　怎樣畫得又快又好？你能畫出下面圖形的另一半嗎？試一試。

　　（2）應該怎樣想呢？

　�。ㄈ┎贾米鳂I(yè)

　　1、第84頁，練習二十第4題。

　　2、在方格紙上設計美麗的軸對稱圖形。

　　板書設計圖形運動(二) 軸對稱(3)

　　3、軸對稱的特點

　�、賹ΨQ軸兩側(cè)的圖形完全重合；對稱點到對稱軸的距離相等。

　　②先找到對稱軸，再根據(jù)軸對稱圖形的特點來補全臉譜。

　　4、畫軸對稱圖形的另一半的方法:

　　①先找到對稱軸左邊圖形的幾個關(guān)鍵點。

　　②通過數(shù)格找到關(guān)鍵點的對稱點。

　　③順次連線。

　　七、教學反思：

　　通過畫、觀察、想象、分類、找對稱軸等系列活動，使學生進一步認識軸對稱圖形的意義、特征及性質(zhì)。并能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形。

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