四年級數(shù)學下冊第14單元整理與復(fù)習表格教案

時間：2022-09-26 12:54:11 教案

　　一、教學目標：

四年級數(shù)學下冊第14單元整理與復(fù)習表格教案

　　1、使學生進一步掌握幾百乘幾十、幾百幾十乘幾十（不進位）和幾十幾乘幾百（不進位）的口算以及接近整百數(shù)的數(shù)乘接近整十的數(shù)的估算，進一步掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算，并能應(yīng)用這些計算解決一些實際問題。

　　2、使學生加深對字母表示數(shù)的理解，進一步提高用字母表示實際問題里數(shù)量關(guān)系和計算公式的能力，會求出字母式子的值，進一步發(fā)展符號感。

　　3、使學生進一步體會積的變化規(guī)律和商不變的規(guī)律在計算中的應(yīng)用，能進行簡便計算。

　　二、教學重點：

　　積的變化規(guī)律和商不變的規(guī)律在計算中的應(yīng)用，以及對字母表示數(shù)的理解。

　　三、教學難點：

　　積的變化規(guī)律和商不變的規(guī)律在計算中的應(yīng)用，以及對字母表示數(shù)的理解。

　　四、教學過程：

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)情境。

　　1、談話：同學們，轉(zhuǎn)眼又到了期末，通過一學期的學習，你們的知識一定豐富了不少吧！你們能回顧一下本學期學習的內(nèi)容和自己的學習情況嗎？

　　2、請同學們先獨立填寫書上113頁上的表格，填好后與小組同學交流一下自己的學習情況。

　　3、小組交流。

　　4、班內(nèi)交流：你學得最好的內(nèi)容是什么？

　　你最感興趣的內(nèi)容是什么？你覺得有困難的內(nèi)容是什么？對老師有什么建議嗎？

　　5、揭示課題：今天，我們先來復(fù)習“乘法和除法”的計算及“用字母表示數(shù)”。

　　（二）復(fù)習乘法和除法的計算。

　　1、整理與復(fù)習第1題。

　�。�1）學生任選一組題獨立進行計算，并在計算后組織比較；

　　（2）整理三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法以及有關(guān)乘除法的簡便筆算方法，鞏固對積的變化規(guī)律和商不變的規(guī)律的理解。

　　2、整理與復(fù)習第2題。

　　讓學生結(jié)合解決實際問題，進一步體會乘法估算的意義和方法，并溝通估算方法與筆算方法的聯(lián)系，提高計算能力。

　　3、整理與復(fù)習第3題。

　　（1）讓學生仔細觀察每道題的特征，說說分別打算用什么方法進行計算；

　�。�2）學生獨立完成計算；

　�。�3）集體核對，糾錯并說明原因。

　�。ㄈ⿵�(fù)習用字母表示數(shù)。

　　整理與復(fù)習第4題：

　　先讓學生獨立填一填，再交流各自的思考過程。其中，第（1）題要鼓勵學生列出不同的式子，第（2）題要提示求字母式子值的書寫規(guī)范。

　�。ㄋ模┤n總結(jié)。

　　今天你有什么收獲？你有什么困難嗎？

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