《祖國》教案參考

時間：2022-09-29 19:47:00 教案

《祖國》教案參考模板

　　教學目標：

《祖國》教案參考模板

　　1、知道我們的祖國很大，民族很多，幅員很遼闊。

　　2、通過調查活動知道祖國的基本情況。

　　3、了解祖國的首都，熱愛祖國的首都。

　　教學重點：知道祖國的基本情況。

　　教學難點：了解祖國的首都，熱愛祖國的首都。

　　教師準備：

　　1、有關祖國風光的錄像片和首都的圖片。

　　2、中國地圖。

　　學生準備：

　　1、祖國風光的圖片。

　　2、搜集感受祖國廣大的資料及首都北京的有關資料。

　　3、調查關于祖國的知識。

　　教學過程：

　　第一課時

　　一、回憶引新：

　　1、我們的祖國母親叫什么名字？國慶節(jié)是哪一天？

　　小結：中華人民共和國是祖國母親驕傲的名稱，1949年10月1日是新中國的誕辰日，每年的10月1日是國慶節(jié)。

　　2、出示祖國版圖,你知道這是什么？中間的五角星又代表什么？

　　小結：我們的祖國很大很大，北京是我們的首都。

　　二、欣賞誦讀，激發(fā)情感

　　1、播放祖國風光的錄像片，說說你有什么感受。

　　2、看課件，聽第一首兒歌兒歌，說說祖國大在哪里？

　　3、齊誦兒歌。

　　4、通過課前的搜集材料，你還從哪些地方感受到祖國的大？（引導學生從時差、語言、物產(chǎn)、飲食習慣等等方面共同展開研究）

　　5、根據(jù)與學生共同討論研究，隨機出示第二首兒歌，感受我國民族的多元。

　　三、學寫小詩，抒發(fā)情感

　　1、我們也來做個小詩人，根據(jù)剛才我們所學到的，每人說一句，“我們的祖國真大， ”

　　2、配樂，學生自編詩歌誦讀。

　　第二課時

　　一、情景模擬：我來做個小導游

　　1、回憶祖國的首都是哪里？

　　2、請學生說說所知道的北京的建筑、風景、名勝等。（學生簡要說說，教師隨機介紹圖片，引導學生初步認識這些有重要意義的建筑物）

　　3、分組，自由選擇其中感興趣的內容作進一步深入研究。撰寫簡短的導游詞。

　　4、我是北京小導游：每組派代表作介紹。

　　二、知識競賽：我對祖國知多少

　　1、小組匯總調查祖國所獲得的小知識，并編寫知識競賽題。

　　2、調查結果匯報：“我對祖國知多少”知識競賽。（學生自己組織，自己出題，自己作裁判）

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