【精華】五一作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的五一作文9篇,希望能夠幫助到大家。

五一作文 篇1
隨筆還是無(wú)題?
天時(shí)黑時(shí)晴朗,想去游泳又不如意。曉琳不來(lái)找我玩,有些抱怨她?蛇@是天意?又能怪誰(shuí)?沒(méi)什么可寫的——無(wú)題。心里空蕩蕩的,扎起筆來(lái)卻不知寫什么。今天很悶,沒(méi)事情干。誰(shuí)說(shuō)放假一定很開(kāi)新,有事做的?但也不一定啊。我不想讓自己閑著,但能做些什么呢?看書吧,既能消磨時(shí)間,又能增長(zhǎng)知識(shí)。但看了不一會(huì)兒,又開(kāi)始發(fā)悶了。望著天花板嘆息;睡在長(zhǎng)椅子上,很不舒服;整天抱怨浪費(fèi)時(shí)間……又有誰(shuí)明白我的心意呢?只有現(xiàn)在寫日記才感到欣慰一點(diǎn)。
人生要活得快樂(lè)一點(diǎn),別浪費(fèi)時(shí)間,我什么時(shí)候才能令自己快樂(lè)一點(diǎn)?經(jīng)常對(duì)自己說(shuō);要高興點(diǎn),別憂郁。對(duì),應(yīng)該做樂(lè)觀活潑的`女孩。但我不算樂(lè)觀,有何曾是悲觀?我不清楚。
隨筆,隨便扎起筆來(lái)寫吧。無(wú)題,沒(méi)有精彩的內(nèi)容,沒(méi)有中心也不重要,何必計(jì)較那么多呢?我要靠寫日記快樂(lè)!我想做成功人,我想思索人生。
我比較遠(yuǎn)見(jiàn),我希望人生過(guò)得快樂(lè)一點(diǎn),充實(shí)點(diǎn)。隨筆,還是無(wú)題?
五一作文 篇2
今天是五一勞動(dòng)節(jié),爸爸媽媽帶我去麒麟山游樂(lè)園玩。
山腳下,來(lái)來(lái)往往的車輛,擁擠的人群在慢慢地往山上走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過(guò)去像一群群黑壓壓的螞蟻。動(dòng)物園門口有很多人買票,隊(duì)伍排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍,熱鬧極了!我們繼續(xù)往上走,一路上還遇到了三個(gè)同班同學(xué)。
到了游樂(lè)園,我和爸爸一起玩了很刺激的沖浪和瘋狂米老鼠,真過(guò)癮!接著我還去玩了水上透明球,我蹲在一個(gè)大大的透明球里面,叔叔把球用力地推下水,到了水上,我搖搖擺擺地站起來(lái),沒(méi)幾秒鐘就摔了下去,像剛學(xué)走路的`小弟弟,逗得岸上的人哈哈大笑。
五一作文 篇3
大清早登船上岸,天色黯淡,導(dǎo)游說(shuō)今日有雨,同行者唉聲連連,我心竊喜。江南本是水做的,江南的雨本是一道亮麗的風(fēng)景。雨中漫步水鄉(xiāng),道是別有一番滋味上心頭。到得周莊牌坊前才上午8:00,游人甚少,我們跟著導(dǎo)游,過(guò)雙橋、穿張廳、沉廳,登迷樓,覽小橋流水人家之秀景,走著一般游客所走的路,聽(tīng)著一般游客所聽(tīng)的導(dǎo)游詞,做的有滋有味。導(dǎo)游的旗幟在那,我就在它半米之內(nèi)。聆聽(tīng)著導(dǎo)游公式化的介紹,回答著導(dǎo)游冷不丁的提問(wèn),承受著導(dǎo)游贊許的目光。在浙瀝的春雨中,想象著自己是戴望舒筆下雨中撐一紙傘翩然而至的女子,踏在明清時(shí)代青石板上的雙腳頓時(shí)輕靈起來(lái)。
古鎮(zhèn)夜景,春意周莊。
此時(shí)雨已停,河中泛舟者不乏其人。我看著悠哉悠哉的游人,心甚羨慕?上F(tuán)體活動(dòng)時(shí)不予我。我只好倚在橋頭注視著典型的江南水鄉(xiāng)麗景。河岸旁已吐綠蕊的柳樹(shù)枝被和煦的春風(fēng)吹拂著,似涉水而立的江南女子阿娜多姿;河道兩岸的明清古建筑象一群安詳?shù)睦先耍谂?yáng)下享受著“偷得浮生半日閑”的時(shí)光;而那河中的小舟,似蝴蝶般穿梭在粼粼清波中。這是每個(gè)江南男子心中的理想生活一景。就一壺茶,握一把紙扇,和撐一把油紙傘的紅顏知己吟詩(shī)撫琴。正神思恍惚間,忽有一把原始的未開(kāi)化的“妹妹坐船頭,哥哥岸上走”的聲音傳入耳內(nèi),我皺了皺眉。定睛一看,原是船頭充梢公角色的農(nóng)婦一邊搖櫓一邊放聲,真是大煞風(fēng)景。這時(shí)橋下等候的朋友已不耐煩,催聲連連,我只好下橋。
正行走間,忽聽(tīng)前有鑼鼓聲。忙循聲進(jìn)去,原是一古戲臺(tái),正上演著昆劇。聽(tīng)說(shuō)京劇乃昆劇演變而來(lái),愛(ài)好京劇的我忙找一張長(zhǎng)椅坐下。臺(tái)上正演一出不知名的`戲,我一個(gè)外行人卻只是想聽(tīng)那震耳欲聾的鑼鼓聲。張愛(ài)玲曾說(shuō):中國(guó)的戲劇有一種熱鬧美。
鑼鼓聲聲中,是天老地荒的景致。周莊,是天堂。周莊,是夢(mèng)境。周莊,是。我理想者,追求者,渴望者的家。五一,在煙雨中的周莊逝去,但這個(gè)五一留給我的是周莊那無(wú)盡的思億與夢(mèng)幻。
五一作文 篇4
“五一”小長(zhǎng)假的第一天,也就是四月二十九日。我早上七點(diǎn)便起床了,也許,你們會(huì)問(wèn)我:為什么這么早就起床。课揖蜁(huì)告訴你:“今天,我要去春游。
我急急忙忙地穿上衣服,拿上吃的東西,拉著媽媽的手,飛快地跑到車上往“盛世龍?jiān)础比ァ?/p>
“‘雪狼’隊(duì),在哪呢?”我一邊小聲嘟囔,一邊仔細(xì)地找。“哈,在那呢!”我叫到。“你終于來(lái)了,我等的你花都謝了!焙臀乙粋(gè)隊(duì)的同學(xué)孫夢(mèng)玥說(shuō)!斑馈蔽覠o(wú)奈地說(shuō)。我們的英語(yǔ)老師來(lái)了,說(shuō);“大家請(qǐng)有序上車,不要擁擠!边^(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“同學(xué)們都上來(lái)了嗎?”“上來(lái)啦!”我們叫到。老師又說(shuō):“一會(huì)兒我們要去鎮(zhèn)平櫻桃溝摘櫻桃,請(qǐng)大家不要在車上打鬧,我們很快就到……。”
“到站了,快下車吧”老師說(shuō)!斑櫻桃溝呢,連櫻桃的影子都看不見(jiàn)”我說(shuō)。“還上山哩”老師一臉陰笑!鞍!不會(huì)吧!”我們異口同聲地說(shuō)。我們邁著緩慢的步伐,上山了……
這一走便是一個(gè)小時(shí)!鞍,我終于體會(huì)到紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征時(shí)的滋味了……。”平時(shí)不怎么徒步走的劉雨箏說(shuō)!斑凇蔽椅嬷煨α艘幌!巴,終于見(jiàn)到櫻桃了!蔽艺f(shuō)。櫻桃都快有一個(gè)剛生下來(lái)的小娃娃的手那么大了,紅得像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣,掛在櫻桃樹(shù)上。
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間就到十二點(diǎn)了。老師說(shuō):“上車?yán),我們馬上要去下一個(gè)地方:太公湖”我們飛快地跑上了車,找到了自己的位置坐好……
“到站了?煜聛(lái)吧!”老師又說(shuō)。涼風(fēng)吹著我們,“好冷啊,怎么還下雨呢?”我說(shuō)。岸上,到處都是翠綠一氣,一點(diǎn)新意都沒(méi)有,。岸旁邊的小樹(shù)林里枯黃的`干草很多。“一會(huì)要下山野炊”老師說(shuō)!安皇前,這樣的天氣,怎么野炊呀?”我說(shuō)。
“史豐毓、孫夢(mèng)玥、劉雨箏、魏凱倫,你們?nèi)觳窕、提水、撿石頭;孟相、上官雨、李涵詞你們和我一起拿吃的。李勇、王湘可、薛圓你們和王老師一起燒水、包餃子、做丸子。”“好”我們異口同聲地說(shuō)。
“這么高,也下不去怎么提水。俊蔽噎h(huán)視了四周,想到了一個(gè)好的辦法:“小坡上有許多干草,很結(jié)實(shí),咱們把那些草編成繩子,要長(zhǎng)一點(diǎn),拴在鍋上,把鍋弄下去,提上水,在撈上來(lái)!薄罢媸莻(gè)好辦法”孫夢(mèng)玥說(shuō)。“水提過(guò)來(lái)了,你們慢慢包餃子吧。”我對(duì)王湘可說(shuō)“走,撿柴火去!蔽簞P倫說(shuō)。我們撿著地上的荊棘,披著坡上的干草,匆匆往營(yíng)里送。我撿了很多很多的木棍、荊刺、甚至還折了不少樹(shù)枝。當(dāng)我跑回營(yíng)地,放下第十三捆柴火時(shí),我皺了一下眉頭,說(shuō):“孫夢(mèng)玥,你帶紙了嗎?”“帶了,咋了?”我張開(kāi)手——血已經(jīng)染紅了半個(gè)手掌!皫А瓗Я,你,你等著!闭f(shuō)著,她拿出了紙,給我包扎上!爸x謝”我說(shuō)。只見(jiàn)她笑了笑,便繼續(xù)撿柴火去了。“王老師,你們已經(jīng)燒上火啦,可是,已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了哎,怎么火還那么小啊?”劉雨箏問(wèn)!艾F(xiàn)在下著雨,風(fēng)還那么大,這些已經(jīng)算好的啦!蔽艺f(shuō):“你們撿柴火去吧,我手痛,不想撿,我?guī)退麄兩炕鸢!薄扒,你想偷懶吧!眲⒂旯~說(shuō)。我不服的“哼”了一聲。
一小時(shí)過(guò)去了…兩小時(shí)過(guò)去了…三小時(shí)過(guò)去了!“哦,水開(kāi)啦!快放餃子、魚丸和牛肉丸,快!”我們邊喊,一邊催促老師把吃的放進(jìn)去!伴_(kāi)飯啦!”老師喊“把鍋里的東西一人發(fā)一個(gè),我把方便面發(fā)下去,等鍋里的東西發(fā)完給我跟你們盛湯,泡方便面!薄昂!”
大家都吃得很香,可是,不知為什么,不好的事情總是在我的身上發(fā)生。當(dāng)我去盛湯的時(shí)候,風(fēng)實(shí)在太大了,把鍋吹翻了!鞍!”水濺到了我的鞋上,很燙,那是一種鉆心的痛!皼](méi)事吧!”老師問(wèn),我微微的搖搖頭,只有我的方便面是一半有湯一半沒(méi)湯的。雖然我吃著皮像面團(tuán)一樣的餃子,全是刺的魚丸,只有大拇指指甲蓋那么大的魚丸和半生不熟非常咸的方便面,但心里卻美滋滋的,可眼里還閃爍著淚花……
終于,一天的行程結(jié)束了,我們回到了溫馨的家中,吃著媽媽做的晚飯。其實(shí),我想說(shuō):春游時(shí)的飯并沒(méi)有和媽媽做的飯差多少。因?yàn),那是用我們的勞?dòng)換來(lái)的,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記20xx年4月29日這一天,一千年,一萬(wàn)年也不會(huì)忘記。
五一作文 篇5
今天,杭州飄著蒙蒙細(xì)雨,媽媽讓我陪奶奶上雷峰塔,我們來(lái)到正南門,上塔進(jìn)了負(fù)二樓,據(jù)說(shuō)白娘子就是被壓在這里的,都是老法海這個(gè)壞蛋干的,真是可惡。負(fù)一層是對(duì)負(fù)二層的總結(jié),是基形土地的一種。
終于來(lái)到了第一層。上第一層有三種走法:第一種是從正南門的漢白玉樓梯上,扶手上的花紋雕刻的十分精細(xì);第二種是上電梯,玻璃和鋁合金的電梯,也是一大景觀;第三種是古老的木樓梯,我想減肥所以就選擇了第三種走法。第二層是東陽(yáng)木雕,刻的是許仙和白娘子從認(rèn)識(shí)、結(jié)婚、水漫金山寺、白娘子被壓雷峰塔等十二副圖。雕刻的手法十分嫻熟,不論是彎曲的混合線還是難刻的直線,沒(méi)有一點(diǎn)多余的雜線,連門縫刻的那么逼真啊!第三層是關(guān)于雷峰塔的故事,有皇帝賞雷峰塔的圖;有雷峰塔的直觀圖;有仙駕到雷峰塔的圖;還有晴空萬(wàn)里的雷峰塔圖等,每一副圖都是那么的逼真,讓人有身臨其境的'感覺(jué)。登上第四層是浮雕,人物和景物渾然一體。我最欣賞的是第六層,雖然它也是浮雕,但它的特色是一個(gè)個(gè)佛像全是黃金做成的,似乎都浮在塔上,那真叫一個(gè)金碧輝煌。這層也有木雕,但和第二層的東陽(yáng)木雕相比要遜色一點(diǎn)。走在外面窄小的走廊西湖的霧景、魚景盡收眼底,塔下的柳樹(shù)碧綠,花兒綻放,花香鳥(niǎo)語(yǔ),完全吻合了賀知章的《詠柳》悠哉樂(lè)哉!好似神仙。
我正在想詩(shī)興大發(fā)時(shí),奶奶說(shuō)要下大雨了快走呀。我和奶奶趕忙沖下雷峰塔和媽媽會(huì)合。媽媽問(wèn)我感受如何,我說(shuō)美、漂亮,但有一點(diǎn)我覺(jué)得這鋼筋水泥的建筑物太現(xiàn)代了,沒(méi)有古典美了。雖有缺點(diǎn)但我還是喜歡它雷峰塔。
五一作文 篇6
自從九班搞“包餃子”活動(dòng),我們班就沸騰了,“為什么我們不包?”“咱們班什么時(shí)候包呀?”……這樣的怨言不計(jì)其數(shù)。周一班隊(duì)課上,周老師走了進(jìn)來(lái),她臉上的表情告訴我們那里將有一個(gè)特大好消息!班里立刻安靜下來(lái),“我有個(gè)好消息告訴大家……”老師話說(shuō)到一半,全班吶喊“包餃子!”周老師示意大家做好,說(shuō)道:“姚老師和我商量了一下,最后定下來(lái)——”周老師故意停頓,吊我們的胃口,我們呢,七十七雙眼睛緊盯著老師,想知道下面的內(nèi)容!爸苋挛缋脙晒(jié)課的時(shí)間包餃子!!”“耶!”班里又是一片歡呼。周老師又說(shuō)了一句話,可誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
這一周的時(shí)間過(guò)得很快,一眨眼就到了周三,中間如何分配工作暫且不提,單表周三下午包餃子。
第一章對(duì)付“面”這個(gè)難題
我們組有很多種面:菠菜面、胡蘿卜面、紫薯面、白面……,光白面就有三個(gè)人帶。通過(guò)揉面,搟皮,我深切感到,每一家和面的功夫都“各有千秋”。尤其值得一提的是敬珊家的面,放在袋里時(shí),我們都說(shuō)這面手感好,等拿出來(lái),我們?nèi)肌胺Q贊”“這面是用502和的呀,我們不得不說(shuō)這面太黏了。!敬珊自告奮勇:“我來(lái)揉面!”當(dāng)她向我們“展示”她的手時(shí),我們驚呼,因?yàn)樗氖稚险碀M了黏乎乎的面,不管怎么弄也弄不下來(lái)。最后,我們出主意,讓她去洗一下。回來(lái)后,她手上的面終于不見(jiàn)了。
第二章包餃子是個(gè)問(wèn)題
經(jīng)過(guò)不懈努力,面甘拜下風(fēng),包餃子成了問(wèn)題。八個(gè)人包餃子,有四個(gè)是“瞎包”,剩下四個(gè)人成了主力,但從她們的勞動(dòng)成果來(lái)看,也都不太強(qiáng),我和姚笑琨見(jiàn)狀,也加入到包的行列,可速度仍然提不上去,最后還是請(qǐng)來(lái)了顏老師,局勢(shì)才有所好轉(zhuǎn)。
第三章令人不敢直視的餃子
脫離了忙碌,拿起相機(jī)準(zhǔn)備拍些精彩的照片,剛把鏡頭定在餃子簾上,還沒(méi)按快門,我就嚇著了,這些餃子奇形怪狀,啥模樣的都有,有的露餡了,有的沒(méi)包好,更有的拿兩個(gè)皮,包好了一個(gè)餃子,這可怎么煮啊!
第四章我來(lái)煮餃子
包的差不多了,可以開(kāi)煮了,因?yàn)榻M里只有我會(huì)煮,于是煮餃子這個(gè)重任便落在了我的身上?纯磩e的組還在為包兒一籌莫展,我暗自竊喜,我們組還是很速度的嘛!先煮什么餡呢?我們組得饞貓們說(shuō)“肉餡!”“好嘞!”我先把水倒進(jìn)鍋里,燒開(kāi)后下餃子,這鍋可真大,一板餃子都下進(jìn)去了。按照平時(shí)在家的經(jīng)驗(yàn),水開(kāi)四個(gè)開(kāi)兒后,餃子就熟了。我正想讓組里的`同學(xué)嘗一嘗,老師說(shuō):“先給辦公室送去吧”于是我們端著盤子,拿著筷子,直奔六年級(jí)辦公室!袄蠋熀茫∵@是我們班今天包的餃子,請(qǐng)您嘗嘗”辦公室里只有三個(gè)老師,吃了幾個(gè)就不吃了,我們就把剩下的餃子端回去了。路上我嘗了一個(gè)餃子,嗯!太好吃了!
第五章大家一起來(lái)品嘗
第一鍋餃子送到了學(xué)校的各個(gè)辦公室、門衛(wèi)、德育室。下一鍋就輪到我們吃了,我煮完,他們也包完了,我們迫不及待拿出碗和筷子,大吃一通,吃了自己組的不過(guò)癮,再去吃其他組得“酒”足飯飽后,我們滿意的去刷碗了。
老師說(shuō):“現(xiàn)在收拾自己的東西,把桌子擺好,各組負(fù)責(zé)打掃周圍環(huán)境!”“這不是值日生做的嗎?”“對(duì)呀,但勞動(dòng)節(jié)到了,我不是說(shuō)了嗎,要讓你們體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣!”原來(lái)那就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的話就是這個(gè)呀!
打掃完衛(wèi)生,我們走出校門,哦!五·一節(jié)放假嘍!
五一作文 篇7
五一節(jié)時(shí),在同學(xué)們玩耍的時(shí)候,我卻在家中奏響了“五一”勞動(dòng)三部曲。說(shuō)句良心話,我也不想奏響這個(gè)所謂的“三部曲”,但爸爸般出了幾大理由:“1、五一節(jié)就是勞動(dòng)節(jié),必須勞動(dòng)!2、你平時(shí)根本沒(méi)勞動(dòng),必須勞動(dòng)!”我忍不住了,反抗!但胳膊是擰不過(guò)大腿的',我很快敗陣。
一部曲:洗碗。早飯后,我悄悄地走出家門,妄圖逃避勞動(dòng),可——“凱渝,洗碗!”我暈!洗就洗吧,我打了一瓢水,滴上幾滴洗潔精,開(kāi)工!我洗刷刷洗刷刷,洗刷刷,嘿!碗干凈了。我立刻把碗清了清,便洗完了!霸瓉(lái)洗碗如此簡(jiǎn)單!蔽液吡艘宦,誰(shuí)知,一只碗像輪子一樣滾下了我的手,只聽(tīng)一聲脆響,狂風(fēng)暴雨般的唾沫淹沒(méi)了我。
二部曲:洗襪子。唾沫停止后,我又洗起了襪子。襪子真難搓,我決定偷個(gè)懶。我搓了兩下便拿起來(lái),冒充過(guò)關(guān),聞聞看——嘔!真臭!差點(diǎn)讓我嘔出昨天的飯,再昏睡三天!我立馬倒上洗衣粉,使勁搓了一陣。臭味終于沒(méi)了,還有點(diǎn)淡淡的清香呢!
三部曲:掃地、拖地。我找出掃把,對(duì)臟的地方、角落使勁掃,那氣勢(shì)可與關(guān)公不相上下。我家即刻塵土飛揚(yáng)。我又找出拖把,對(duì)臟的地方、角落使勁拖。一陣風(fēng)后,我家的地板光潔如新。
勞動(dòng)終于做完了,累死我了!喝點(diǎn)水吧。(地板上又一個(gè)腳印)勞動(dòng)這么久都不能喝水,天理何在啊!!
五一作文 篇8
“五一”勞動(dòng)節(jié)到了,我和爸爸媽媽還有小伙伴們一起去龍?zhí)翞踉平缬瓮。一路上,路彎彎的,坡陡陡的,車子搖晃得我暈暈的。
突然,媽媽的一聲驚叫吵醒了快要睡著的我,“快看外面,涵寶,那是什么呀?”我抬頭一望,紅艷艷的好大一樹(shù)野生櫻桃!我們停下車,一起下車去摘野櫻桃,斯文的人用剪刀剪,野蠻的人把樹(shù)枝扯下來(lái)摘,嘴饞的.干脆就直接坐在樹(shù)上吃,飽餐了一頓野果子后,我們又繼續(xù)爬山了。
山上的風(fēng)景好美喲!到處是郁郁蔥蔥的,有銀杏樹(shù),楓樹(shù),翠竹,松樹(shù),杉樹(shù)等各種各樣的樹(shù)。我們特意去看了那五百歲的楓樹(shù)和六百歲的銀杏樹(shù),我想摸一摸那棵大楓樹(shù),但是被它前面的灌木叢攔住了去路,大楓樹(shù)旁邊還緊緊地站立著一棵小楓樹(shù),好像一對(duì)互相依偎的母子,媽媽忍不住拉著我的手在母子樹(shù)前合影留戀。六百歲的銀杏樹(shù)好大呀,樹(shù)干要四個(gè)成年人手拉手才能抱住,銀杏樹(shù)的樹(shù)干只剩下了下半截,上半截前幾年被雷電猛劈斷了,但是它還是堅(jiān)強(qiáng)的活著,我被它頑強(qiáng)的生命力感動(dòng),我也要做一個(gè)像大樹(shù)一樣頂天立地的男子漢。
不知不覺(jué)就到中午了,我們?nèi)崆榈霓r(nóng)民伯伯家里吃午飯,他們家的鴨子太萌了,它搖頭擺尾的來(lái)到我們面前,張開(kāi)嘴巴嘎嘎直叫,好像在歡迎我們呢!伯伯家的飯菜好豐盛,把饑腸轆轆的我們喂得飽飽的。吃完飯后,我們跑到樹(shù)林里捉迷藏,來(lái)到小溪里抓螃蟹,玩得可開(kāi)心了。
天色漸漸暗下來(lái)了,在大人們的催促下,我們戀戀不舍地下山了。
五一作文 篇9
塔頭坑村山清水秀,是縣里有名的生態(tài)村。我懷著好奇心,坐在車上,我向往著、憧憬著……
在村口,我看見(jiàn)了一個(gè)干凈的大箱子。爸爸說(shuō),這是垃圾處理站,所有的垃圾都放在這里面,把可回收的垃圾和不可回收的'分開(kāi)。我又看見(jiàn)一塊用白色欄桿圍起來(lái)的地,爸爸告訴我,這是生態(tài)濕地。村子里的污水都流到這里來(lái),里面的植物把這些污水都凈化好。我想這個(gè)村子連垃圾和污水都這么干凈,這里的人肯定都很健康吧!
走石階,登石橋,就能見(jiàn)到一條涓涓小溪,這條小溪真長(zhǎng)啊,長(zhǎng)得就像一條長(zhǎng)龍盤旋在山澗;這條小溪真清啊,清得可以看見(jiàn)溪底的沙石;這條小溪真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。
來(lái)到村前,就看見(jiàn)一座座房屋依山而建,這些房子都是用石頭搭成的,十分樸素。雖然錯(cuò)落,但決不零亂。村里的小道東一條,西一條,縱橫交錯(cuò),很難找到出口,進(jìn)到里邊就像進(jìn)了迷宮。
塔頭坑村獨(dú)特的景觀使我流連忘返,如果你感興趣,也可去觀賞那無(wú)限的風(fēng)光!
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