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節(jié)日作文

《春節(jié)》作文

時間:2026-01-31 14:54:28 節(jié)日作文

【精選】《春節(jié)》作文匯總4篇

  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的《春節(jié)》作文6篇,歡迎大家分享。

【精選】《春節(jié)》作文匯總4篇

《春節(jié)》作文 篇1

  在我的記憶里,去年春節(jié)做不倒翁最有趣。

  那是春節(jié)的一個晚上,媽媽對我和妹妹說:”你們來比賽吧!看誰做的不倒翁好看,堅硬不碎!拔液兔妹靡黄鹫f:”好!蔽蚁劝央u蛋打一個小洞,然后,把蛋青和蛋黃倒在碗里,最后,放橡皮,注意,要放蛋殼的一小半。就這樣,不倒翁的.下部分就做好了。現在,我該做不倒翁的上部分了。我先折一個圓錐形,然后,在紙上畫一個老人的頭像,最后,用膠布貼在蛋殼上。就這樣一個不倒翁就出來了。妹妹的不倒翁也做好了。媽媽說我的不倒翁做得好。我甜甜地笑了。

  這次,做不倒翁真有趣!我真想留住著有趣的日子。

《春節(jié)》作文 篇2

  20xx年春節(jié)越來越近了,近的仿佛觸手可及,我和孩子春節(jié)有個約定。以往春節(jié)我和孩子大都回家過年,東家串串,西家走走,短短的假期一晃而過,身心沒得到很好的休息,反而會覺得疲憊不堪。為了讓孩子度過一個有意義的寒假,我沒少費心思。怎樣讓孩子素質得到一個提升呢?今年春節(jié)我決定和孩子做個約定:不再遠行,利用春節(jié)假期舉行一場讀書比賽,互相比試看誰讀得書多,進步的快,寫得讀后感精彩,然后進行評比給予對方物質獎勵,并把掙來的獎金資助給她“一助一”手拉手的鄉(xiāng)村小伙伴。

  這個約定猶如給我和孩子注入了一針興奮,讓我們立刻變得興奮起來。為了給孩子做個好榜樣,我迫不及待地奔向書柜,把平時購買卻沒有來得及閱讀的書籍整理到一起,還和孩子一起從書店挑選了一些她平日喜歡閱讀的書籍,很快我倆的床頭就堆滿了如山似的各類圖書。為了收到立竿見影的效果,我還為雙方發(fā)放了筆記本等閱讀用具,以便我們把每天讀到的好詞佳句及精彩片段收集到一起,為下一步寫讀后感做好充足的準備,。起初,孩子為了貪圖速度,閱讀猶如囫圇吞棗,一本書閱讀下來并未收到任何成效,一問三不知。為了提高她的閱讀效果,我時不時地會抽查她的閱讀質量,并采用精神鼓勵法來激勵她的閱讀興趣。當然我也會讓她擔當小小監(jiān)督員來提問我某個篇章的具體內容,孩子看見我認真閱讀的樣子,也開始靜下心來讀書,并認真做好每次的讀書筆記。

  我們兩個比賽的模樣絲毫不亞于競技賽場上的選手,在這樣的讀書氛圍中我們愉快地度過了每一天,床頭的書慢慢變少,有時我們互相換著看對方的書,我們母女的感情在閱讀中得到提升。我們時不時對于某篇文章提出自己獨到的'見解。在讀意大利作家米契斯《愛的教育》這本書時,我和女兒一起討論書中的競賽內容它就像一臺心靈過濾器,讓我們懂得了感恩,懂得了如何去愛別人。漸漸地看我發(fā)現孩子對于平日的喜歡動畫片和游戲已不那么熱衷了,對于閱讀愈發(fā)感興趣,駕馭文字的能力也有所提高,連平日恐懼的作文也不再那么懼怕了,這讓我感到由衷的欣慰。我把過年為她準備的壓歲錢分成數份,以資獎勵,孩子激動地時不時抱著我親吻。

  有一天孩子突然興奮地對我說:“媽媽,我非常喜歡這種讀書方式,以后有空咱倆在別的方面也進行比試吧,看我倆誰進步的快,以達到全面發(fā)展!

  聽了孩子的話,我欣慰地笑了,這個春節(jié)肯定不一般!

《春節(jié)》作文 篇3

  難怪不少人都說,這兩年“年”味越來越淡了。

  不必說市區(qū)聽不到鞭炮的爆炸聲,聞不到那從早到晚彌漫在空間里濃濃的火藥味,也不必說上門拜年的人越來越少而拜年電話卻一個接一個,隨便說幾件身邊的小事,就足見如今的“年”味之淡了。

  年初一一大早,我們突擊打完、接完一連串的拜年電話,就匆匆去姥姥家拜年。姥姥家在四擺渡,去那里的公交車比別的線路班次少,我們不愿把時間花在等車上,平時一般都乘出租車去。但今天是否有出租車呢?上了街,才發(fā)現我們的擔心是多余的。街上來來往往的車一點也不比平時少,尤其是那些出租車,今天似乎更加神氣。我們一招手,就有一輛擦洗得锃亮的紅“面的”在我們面前戛然而止。上了車,爸爸就與的哥攀談起來:“新年好!一大早就出車了?”“不早不行,遲了生意就給別人搶去了。實話告訴你,我忙到現在還沒吃早飯呢!蔽铱戳丝词直恚呀9點多了!懊α艘荒炅,大年初一還不在家歇歇?”“什么年不年的,有錢天天過年。這兩天拜年的人多,生意好做。這時不忙什么時候忙!”話音未落,車上話筒里傳來一位婦女的聲音,司機忙與她通話,聽內容知道是司機的妻子,要求他忙里偷閑安排個時間,全家一起去給長輩拜年。哦,原來是生意、過年兩不誤。

  晚飯后,爸爸的一位朋友打電話來拜年,說她不能像往年那樣上門拜年了,因為她所在的`那個個體小超市從除夕到初五都營業(yè),每天要上9小時的班。還說他們周圍的幾家小超市也都競相招徠顧客,生意“火”得不得了,一天的營業(yè)額都是平時的幾倍呢!這時,我才恍然想起往年這時,絕大多數商店都是店門緊閉,不到初六不開門的情景;才明白為什么媽媽不像往年那樣大包小包地往家辦年貨。節(jié)日期間,市場上干鮮果品菜蔬一應俱全,何必放著新的不吃吃陳的呀!

  初二下午,我按自己的節(jié)日日程來到大市口新華書店,為的是鬧中取靜,消消停停地在這里翻翻平時無暇顧及的新書。哪知一進門,才發(fā)現我的判斷又失誤了:店堂里各類書柜前都是人頭攢動,比平時還擠。原來有這么多人和我一樣,都想好好利用這難得屬于自己的時間呢!

《春節(jié)》作文 篇4

  今天是正月初九,媽媽說要帶我到煙臺毓璜頂公園去趕廟會,我聽了后心情很激動。一路上也沒有心思看風景,直盼著早點到毓璜頂公園。

  我們到了毓璜頂公園,我抬頭一看,!到處一片人山人海,令我感受到了趕廟會的那種熱鬧的氣氛。

  1.   我們首先來到了“小吃一條街”。這里的小吃可真多呀,兩邊擺滿了攤位,就像兩條巨龍一樣,一眼望不到邊。有賣“巴西烤肉”的、有賣“蒙古肉串”的、有賣天津麻花的、有賣新疆小吃的,還有長沙“臭豆腐”,看得我眼花繚亂。突然,一陣香氣傳入我的鼻孔里,我忙順著香味跑過去,原來是賣“銅鑼燒”,有草莓味的.、豆沙……,每一種味道的餅上都畫著我最喜歡的卡通人物,我纏著媽媽為我買一個嘗嘗。哇!“銅鑼燒”不僅樣子好看,味道香香甜甜的,讓人贊不絕口。

  出了“小吃一條街”,我們繼續(xù)往前走,前面有賣圖書的,也有現場制作糖畫、手工編織螞蚱等民間工藝,還有書畫展、蝴蝶展、剪紙展等展覽。真讓我開了眼界!我們發(fā)現有一個書攤賣過期刊物的,5元兩本,很便宜,媽媽說買幾本回去看看,“舊期刊的思想太陳舊了……”“但知識不會陳舊呀!眿寢屝χf。于是我們興致勃勃地挑了兩本書。

  咦!前面怎么圍了那么多人?我忙跑過去一看,原來我們不知不覺走到了游戲區(qū)。這里有許多好玩的游戲:有水上氣球、有扔飛鏢扎氣球的,這下我可來了興趣,纏著媽媽讓我玩一次,媽媽答應了,我興致勃勃地拿起氣鏢,朝氣球扔了過去,由于我剛剛太興奮了,沒瞄準就扔,結果扎偏了。媽媽在一旁提醒我:“先看準目標再扔,別著急!”我這才清醒過來,沉著地瞄準目標,猛地扔過去,“噗”地一聲,“扎中了!”我高興極了,再接再勵,終于成功地扎中了九個氣球,得到了一份紀念品,真開心啊!

  這時,我聽到身后傳來鑼鼓喧天的聲音。原來藝術表演開始了。有福山門樓鎮(zhèn)的農民表演的“威風鑼鼓”、“踩高蹺”、有被列入國家非物質文化遺產的“海陽大秧歌”、還有街舞,等等。其中,我最喜歡的是“踩高蹺”。豬八戒、孫悟空、濟公等人物都登場了。最搞笑的是豬八戒和他媳婦在一起走,孫悟空發(fā)現了,便作金箍棒打豬八戒,豬八戒也不甘示弱,拿起耙子回頭一擊,卻不小心摔倒了,耙子頭也掉了,把觀眾逗得哈哈大笑……看了一會兒,媽媽看了一下表,發(fā)現時間不早了,我們只好戀戀不舍地回家了。

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