給老師的介紹信(優(yōu)選)
在充滿活力,日益開放的今天,接觸并使用介紹信的人越來越多,介紹信的內(nèi)容包括被介紹人的姓名、身份、隨訪人的人數(shù)、活動(dòng)的目的、對(duì)受訪單位的請(qǐng)求等。那要怎么寫好介紹信呢?以下是小編為大家整理的給老師的介紹信,希望對(duì)大家有所幫助。

給老師的介紹信1
X教授:
您好!
非常感謝您在百忙之中能夠閱讀我的來信。
我叫,X人。xxxx年考入專業(yè),xxxx保送本校繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位,師從XX教授,研究方向?yàn)閤xx。目前所做的課題是,已投稿,會(huì)議論文。在空余時(shí)間里,還負(fù)責(zé),從各個(gè)方面中學(xué)習(xí)知識(shí),提高自己的認(rèn)識(shí)。兩年多的學(xué)習(xí)使我對(duì)高分子的研究越發(fā)感興趣,特別是在研究,但我也知道這是一個(gè)很前沿的學(xué)科,我的了解也是很膚淺,因此我希望自己能夠進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和理解這個(gè)領(lǐng)域中的事物。
在此畢業(yè)之際,我非常期望能繼續(xù)去著名大學(xué)深造,攻讀博士學(xué)位。因?yàn)榫o張而又充實(shí)的研究生生活不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí),同時(shí)也培養(yǎng)了我的濃厚的求知心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度、不屈不撓的吃苦精神和創(chuàng)新精神,我相信自己能夠成為一名優(yōu)秀的博士生。
是國內(nèi)著名大學(xué)之一,特別是目前發(fā)展迅速,名師薈萃,已成為國內(nèi)培養(yǎng)優(yōu)秀專業(yè)人才的地方。從以往的.考生那邊得知您是一位學(xué)識(shí)淵博,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),待人和藹,關(guān)心學(xué)生的一位好導(dǎo)師,也非常仰慕學(xué)術(shù)成就(吹捧一下導(dǎo)師,呵呵),所以想報(bào)考您xxxx年的博士研究生,繼續(xù)從事專業(yè)的研究。
希望您能同意我報(bào)考您xxxx年招收的博士研究生,并能給予我一些建議,對(duì)此我將萬分感謝!
給老師的介紹信2
尊敬的xx單位的領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生─xx。作為一名老師,把優(yōu)秀的學(xué)生推薦給優(yōu)秀的單位是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解xx同學(xué),又能幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的員工,同時(shí)也能夠使xx同學(xué)進(jìn)入他夢(mèng)寐以求的單位的'殿堂。
敝校法律專業(yè)知名度較高,入學(xué)考試競(jìng)爭(zhēng)激烈,十多人中才有一人被錄取,xx就是這樣一位法學(xué)院的畢業(yè)生。她是我兩年研討課的學(xué)生之一。xxxx年6月畢業(yè),獲得法學(xué)學(xué)士學(xué)位,而且我覺得我非常了解這位申請(qǐng)人。研討課第一年是概括地討論社會(huì)科學(xué),第二年討論較專門的主題。她了解這些主題,參與課堂活動(dòng),并提出了有創(chuàng)意而深入的見解。
四年的大學(xué)生涯,把xx同學(xué)打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進(jìn)心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能、完善的個(gè)性特點(diǎn)、有較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
他才華橫溢、思想深刻,他熱愛生活,富有愛心。我認(rèn)為,一個(gè)優(yōu)秀的人才,首先應(yīng)是熱愛生活的,對(duì)生活和未來充滿希望、信心和勇氣,xx同學(xué)就是這樣的。他富有愛心,曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力,為遭遇不幸的同學(xué)無私捐助,多次參與班級(jí)、學(xué)校組織的愛心活動(dòng)。
我相信,有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底,加上大學(xué)的寬松環(huán)境,xxxx同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此,我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,并鄭重向貴單位推薦,希望貴單位給他以機(jī)會(huì),讓他充分展示自己的才華,我也衷心祝愿他能通過貴單位的面試,進(jìn)入理想的單位工作。
此致
敬禮!
xx
xx年xx月xx日
給老師的介紹信3
精勤中心小學(xué):
根據(jù)工作需要,茲介XXX、XXX等兩位同志到你校工作。你單位按照本校管理制度,對(duì)調(diào)入同志進(jìn)行管理,管理結(jié)果作為績效發(fā)放、年度考核、評(píng)優(yōu)晉職等依據(jù)。
XXX
20xx年xx月xx日
給老師的介紹信4
人事部(教務(wù)處):
經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn),我部門同意我部門批準(zhǔn)xx碩士(博士)研究生、碩士(博士)學(xué)位班、大學(xué)教育碩士、工程碩士、MPA、MBA、本科及以下教育、國內(nèi)外訪問(深造)學(xué)者、單科課程、研究生主要課程、高級(jí)課程、骨干教師課程、專題課程、短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)課程、社會(huì)實(shí)踐等形式,F(xiàn)在同志收到了xxxx學(xué)校(單位)錄取通知書(或接受函)。起止時(shí)間為:xx年x月至xx年x月。
本部門和同志進(jìn)一步明確了進(jìn)一步學(xué)習(xí)的要求,并實(shí)施了培訓(xùn)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)的計(jì)劃。從部門工作和同志的.實(shí)際情況出發(fā),同意同志以(全日制、半全日制、在職學(xué)習(xí))的方式完成學(xué)業(yè),其中全日制學(xué)習(xí)時(shí)間為:xx年x月至xx年x月。
本部門已妥善安排同志承擔(dān)的教學(xué)任務(wù),F(xiàn)在介紹給你。請(qǐng)辦理相關(guān)手續(xù)。
部門負(fù)責(zé)人(簽字):xxx
20xx年xx月xx日
給老師的介紹信5
各位領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的學(xué)生__的推薦信!經(jīng)過四年的大學(xué)生活培訓(xùn),作為一個(gè)課后學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,要求學(xué)生在思想上進(jìn)步,在專業(yè)知識(shí)上努力學(xué)習(xí)。
面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),經(jīng)過四年的高等教育和大學(xué)生活,他自信地向你展示了我的風(fēng)格。
這個(gè)學(xué)生是__大學(xué)的一個(gè)課外學(xué)習(xí)網(wǎng)。
這四年,他深知知識(shí)就是力量,所以努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不敢懈怠,為以后的教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
現(xiàn)在是一個(gè)新世紀(jì),一個(gè)新的起點(diǎn),一個(gè)新的挑戰(zhàn),一個(gè)發(fā)展越來越快的.社會(huì)需要越來越多的高素質(zhì)人才。
因此,除了專業(yè)的課外活動(dòng),他還參加了高級(jí)英語口語培訓(xùn)班,以提高自己的外語水平。為了加強(qiáng)和提高自己的能力,他積極參加各種活動(dòng),磨練自己。
生活中,__同學(xué)具有誠實(shí)守信、對(duì)他人熱情、勇于超越自己、生活習(xí)慣好、工作作風(fēng)細(xì)致的優(yōu)點(diǎn)。
他生來就有很強(qiáng)的親和力,總是和別人相處得很好。在學(xué)生時(shí)代,他交了許多好老師和好朋友
“勤奮創(chuàng)新,為人師表”作為一個(gè)師范院校的學(xué)生,我會(huì)把這句校訓(xùn)記在心里。
在今年9月開始的40天的教學(xué)實(shí)踐中,他努力鉆研教材,反復(fù)思考各種教學(xué)方法,以靈活的方式和流利的語言調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,成功完成了教學(xué)任務(wù),受到了師生的好評(píng)。
在那里,他完成了從學(xué)生到教師角色轉(zhuǎn)變的第一步。
久聞貴校師資雄厚,桃李滿天下。他非常渴望成為貴校的一員,這將是他一生的榮幸。
雖然他是一個(gè)即將畢業(yè)的新老師,但我相信在你的培養(yǎng)和熏陶下,他會(huì)比你這樣的人做得更好。
他會(huì)用出色的表現(xiàn)和你的選擇證明自己的能力,不后悔!
我愿意推薦__同學(xué)到你們單位工作。同時(shí),我也相信他有資格勝任未來的工作。建議貴單位給你預(yù)約的機(jī)會(huì)!
推薦人:___
__年__月__日
給老師的介紹信6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
大學(xué)四年是認(rèn)識(shí)自己,發(fā)展自己的四年。在思想上更加成熟,技能水平上也進(jìn)一步提高。在校其間,我嚴(yán)于律己,寬以待人;孜孜以求,孜孜以為。遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上,我態(tài)度端正,堅(jiān)持學(xué)好專業(yè)知識(shí),注意理論和實(shí)踐相結(jié)合。認(rèn)真投入每一次實(shí)訓(xùn),高質(zhì)高效地完成實(shí)驗(yàn)。面對(duì)這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),作為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生,我始終保持良好的心態(tài),客觀分析自我,總結(jié)自己,不斷提高自己的綜合素質(zhì),以積極的人生態(tài)度面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)挑戰(zhàn)!
本人性格開朗,待人熱情誠懇,事業(yè)心強(qiáng),因母親從事近三十年教育工作,對(duì)教師這一職業(yè)有著一定的`了解和特別的感情,能從老師和學(xué)生兩者角度出發(fā)認(rèn)真做好教學(xué)工作,教學(xué)上能獨(dú)立進(jìn)行組織教學(xué),課堂風(fēng)趣,并能很好的在工作期間做好自己的本職工作,與學(xué)生建立一種促進(jìn)彼此了解的關(guān)系,對(duì)于教學(xué)教育工作能深入其中。
介紹人:
x年xx月xx日
給老師的介紹信7
各位領(lǐng)導(dǎo):
推薦我們學(xué)校的英語老師XXX。在我校六年的教學(xué)中,這位老師表現(xiàn)出色,專業(yè)知識(shí)扎實(shí),英語聽說讀寫能力良好,是我校的骨干英語教師。在過去的六年里,她一直在教英語,并取得了年復(fù)一年的優(yōu)異成績。而且在普通教學(xué)中學(xué)習(xí)課本的學(xué)生品行端正,教學(xué)風(fēng)格好,很受同事和同學(xué)的歡迎。
她是一個(gè)愿意并且善于溝通的人。與學(xué)校同事關(guān)系融洽,有積極參與教研工作的熱情,善于表達(dá)自己的觀點(diǎn),得到了同行的認(rèn)可。它在與學(xué)生的交流中充分掌握了學(xué)生的心理,可以通過各種方式進(jìn)行交流,及時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)態(tài),為班級(jí)管理奠定了良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)期間,她各方面表現(xiàn)都很好,是一名優(yōu)秀的班主任。
她也是一個(gè)樂于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)的'老師。六年來,她多次參加學(xué)校組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),珍惜機(jī)會(huì),樂觀向上。六年來,通過不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),吸收老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)能力有了很大提高。
掌握多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用,做好信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合。運(yùn)用信息技術(shù)啟發(fā)學(xué)生思維,拓展教學(xué)能力,提高教學(xué)效率,利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)課后與學(xué)生的交流互動(dòng),取得了良好的效果。
作為XXX老師的領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)校委會(huì)決定,我們極力推薦他為優(yōu)秀教師。
特此推薦!
介紹人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的介紹信8
xx老師:
老師好,鄙人名叫陳歡飄樂,大家可以叫我樂樂。本人雖然是個(gè)女孩但性格像男生,還跟男生一樣留短發(fā),最郁悶的是本人有時(shí)會(huì)被人誤解成男生,哎,真郁悶啊。本人還有一個(gè)明顯特點(diǎn),那就是個(gè)頭矮,長了一張娃娃臉,雖是個(gè)高中生卻老是被別人誤以為是初中生,甚至小學(xué)生!這么一說啊,我還真覺得我身上咋這么多誤會(huì)呢?好在本人這張娃娃臉還挺招人喜歡的。
本人成績平平,但是挺招老師喜歡,可能是因?yàn)楸救吮容^老實(shí)吧。雖然如此,但我想老師有時(shí)也會(huì)對(duì)本人很無奈吧,因?yàn)楸救讼矚g問一些比較幼稚的問題,讓老師哭笑不得,這樣一來本人在同學(xué)心中的年齡就更小了,以至于比我小的同學(xué)要本人叫她姐姐!好在本人也是個(gè)還大度的人,從不和她計(jì)較。
本人還有一個(gè)讓老師頭疼的毛病,字寫得太潦草,有時(shí)連自己都看不清,但是一到考試,本人的自己就會(huì)有所好轉(zhuǎn),這更令老師沒話說,幾次向老師許諾把字寫好,但一到寫作業(yè)就忘得一干二凈。說了這么多,你們可別覺得本人沒優(yōu)點(diǎn)哦,本人最大的.優(yōu)點(diǎn)就是脾氣好,上高中好幾個(gè)月了,本人從沒有對(duì)任何人發(fā)脾氣,本人遵循“大事化小,小事化了”所以本人在班上的人際關(guān)系還不錯(cuò)。本人還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是隨時(shí)能讓你笑,如果你不開心,和我談上幾句話你就會(huì)跟變了個(gè)人一樣?傊痪湓挘臀易雠笥延肋h(yuǎn)不會(huì)寂寞煩惱。
xxx
20xx.x.x
給老師的介紹信9
尊敬的S教授:
您好!我是xx大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)的xx。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科,是國家特色專業(yè),與未來建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)及我本科所學(xué)專業(yè)相適應(yīng)。故今年報(bào)考土木工程建造與管理研究生,并且有幸將得到復(fù)試機(jī)會(huì)。
最近,我也有幸拜讀了S老師的文章,對(duì)老師在工程估價(jià)、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣,所以畢業(yè)論文選題的時(shí)候也選了關(guān)于工程預(yù)算方面的課題。在看了老師的一些資料后,對(duì)您非常崇敬,很希望能夠成為老師您的研究生,得到老師的指點(diǎn)。
對(duì)自己,我也進(jìn)行了仔細(xì)的思考和評(píng)估。我認(rèn)為自己大學(xué)四年所學(xué)的'知識(shí)以及所掌握的實(shí)驗(yàn)技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實(shí)驗(yàn),我基本上平均每門達(dá)到80分以上(其中土木工程施工、工程項(xiàng)目管理、土木工程概預(yù)算、工程質(zhì)量控制與評(píng)價(jià)、建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)與安全管理、建設(shè)項(xiàng)目可行性研究、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)等科目成績相對(duì)較好),具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和一定的動(dòng)手能力。
其次我的英語能力也還可以,已通過六級(jí),計(jì)算機(jī)應(yīng)用較熟練,已通過計(jì)算機(jī)三級(jí);另外我的科研興趣相當(dāng)濃厚,曾兩次代表學(xué)校參加過xx省結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽,小組獲得三等獎(jiǎng),體育愛好廣泛,曾代表學(xué)校參加浙江省大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽,獲得團(tuán)體第二名。此外,我還在課余時(shí)間選修了由本學(xué)校開設(shè)的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)(二專業(yè)),希望借此豐富在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的知識(shí)面,拓寬自己的視野。最后,我性格開朗,態(tài)度端正,為人謙虛謹(jǐn)慎,做事踏實(shí)認(rèn)真,懂得節(jié)約與珍惜生活。我覺得自己做事有目標(biāo)、有計(jì)劃,能向著目標(biāo)不斷前進(jìn)。我一直堅(jiān)信“天道酬勤”,相信自己踏實(shí)、勤奮地學(xué)習(xí)、工作,一定會(huì)有所收獲。
我誠摯地希望能成為您的學(xué)生,接受您的指導(dǎo)。當(dāng)然,我會(huì)努力準(zhǔn)備復(fù)試,爭(zhēng)取高分通過,以彌補(bǔ)初試的失利,這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。我認(rèn)為自己最大的優(yōu)點(diǎn)就是端正的態(tài)度,相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上,我也會(huì)一直關(guān)注老師您,希望以后能接受您的指導(dǎo)。
非常感謝您抽出時(shí)間閱讀我的自薦信,期待能夠加入您的科研團(tuán)隊(duì)。 祝您身體健康,工作順利。
xx
20xx年xx月xx日
給老師的介紹信10
尊敬的單位的領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我很榮幸地向您推薦我們學(xué)校學(xué)生xxx,這位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
xxx是一名自信的學(xué)生。他興趣廣泛,擅長指揮、主持、演奏,愛好演唱、繪畫、動(dòng)畫制作,在高中階段,他參與了圖書館義務(wù)幫工、中歐藝術(shù)夏令營等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),豐富的積累使他在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中充滿自信,他總是以飽滿的熱情參與學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),在學(xué)生干部競(jìng)職演講、全校合唱比賽等活動(dòng)中,他優(yōu)異的表現(xiàn)既展示了他樂觀自信的性格,也展示了他全面的綜合素質(zhì),特別是學(xué)校的大型演出活動(dòng)更少不了他的身影,他精湛的演奏、激情的指揮、優(yōu)美的歌聲總能贏得臺(tái)下師生的陣陣掌聲。
xxx是一名自律的學(xué)生。他關(guān)心同學(xué),熱愛集體,盡心盡職地做好本職工作。在班級(jí)里,作為班級(jí)的信息委員,他長期負(fù)責(zé)班級(jí)投影設(shè)備的管理工作,這是一項(xiàng)需要毅力和耐心的工作,每節(jié)課,他總是第一時(shí)間幫老師們連上電腦,每節(jié)下課按時(shí)切斷電源,在他負(fù)責(zé)管理期間,從未出現(xiàn)過一次疏漏現(xiàn)象,這對(duì)于一個(gè)孩子來講是十分難得的',是強(qiáng)烈責(zé)任心的反映;他對(duì)自己嚴(yán)格要求,在各項(xiàng)活動(dòng)中起到模范帶頭作用,在高一學(xué)軍活動(dòng)中烈日炎炎下認(rèn)真訓(xùn)練,被評(píng)為軍訓(xùn)標(biāo)兵,在高二學(xué)農(nóng)實(shí)踐中帶病下鄉(xiāng)參加勞動(dòng),由于在活動(dòng)中表現(xiàn)出色,他被評(píng)為班級(jí)勞動(dòng)標(biāo)兵、文明標(biāo)兵等。
xxx是一名自強(qiáng)的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上他不甘落后,在歷次考試中均取得較好成績,(此處根據(jù)校辦能提供的成績單填寫形容詞)特別值得一提的是,他在患有風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的情況下堅(jiān)持上課,堅(jiān)持參加各項(xiàng)活動(dòng),在治療過程中他仍然不放松學(xué)習(xí),保持了優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績
xxx是一名懂得感恩的學(xué)生,尊師敬長、樂于助人的他總是對(duì)他人充滿感激,他總是力圖給身邊的老師、同學(xué)和家人帶來快樂,他善解人意,謙和有禮,博得了與之相識(shí)的所有人的喜愛。
總之,xxx同學(xué)是一名可愛可信的學(xué)生,是一位能令師長和學(xué)校為之自豪的學(xué)生。
學(xué)校教育就象接力棒,我衷心地感謝貴校給高暢這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、多才多藝的孩子以深造的機(jī)會(huì),也希望他能在貴校得到他應(yīng)得的賞識(shí),他以往的突出表現(xiàn)讓我相信,他不會(huì)讓貴校失望的。
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的介紹信11
人事處:
經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)同意我部門xx同學(xué)報(bào)考(聯(lián)系)學(xué)校(單位)專業(yè)的碩(博)士研究生、碩(博)士學(xué)位班、高校教育碩士、工程碩士、MPA、MBA、本科及以下教育、國內(nèi)外訪問(進(jìn)修)學(xué)者、單科進(jìn)修班、研究生主干課程進(jìn)修班、高級(jí)研修班、骨干教師進(jìn)修班、專題研討班、短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)班、社會(huì)實(shí)踐、其他形式等,F(xiàn)該同學(xué)已收到xxxx學(xué)校(單位)的錄取通知書(或接受函)。進(jìn)修起止時(shí)間為:年月至年月。
本部門已和該同學(xué)進(jìn)一步明確了進(jìn)修學(xué)習(xí)要求,落實(shí)了培訓(xùn)進(jìn)修計(jì)劃。從部門工作及該同學(xué)的實(shí)際情況出發(fā),同意該同學(xué)以(脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、在崗學(xué)習(xí))的'方式完成學(xué)業(yè),其中脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間為:年月至年月。
本部門對(duì)該同學(xué)所承擔(dān)的教學(xué)(工作)任務(wù)已作了妥善安排,現(xiàn)介紹到貴處,請(qǐng)辦理有關(guān)手續(xù)。
部門負(fù)責(zé)人(簽字):xxx
20xx年xx月xx日
給老師的介紹信12
尊敬的xx學(xué)院:
茲介紹我院學(xué)生xx,前來你處聯(lián)系參加教育實(shí)習(xí),教育實(shí)習(xí)時(shí)間為20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日.請(qǐng)予接洽為盼。
此致
敬禮!
xx師范大學(xué)音樂學(xué)院
20xx年xx月xx日
給老師的介紹信13
xxxxxx有限公司:
茲有我單位(公司)xxxxxxx部門的員工具體如下:
員工1:xxxxxxxxxxxxxx身份證號(hào):xxxxxxxxxxxxx
員工2:xxxxxxxxxxxxxx身份證號(hào):xxxxxxxxxxxxx
員工3:xxxxxxxxxxxxxx身份證號(hào):xxxxxxxxxxxxx
員工4:xxxxxxxxxxxxxx身份證號(hào):xxxxxxxxxxxxx
前往貴公司進(jìn)行xxx操作培訓(xùn)學(xué)習(xí),請(qǐng)予接洽。
單位(公司):
日期:
給老師的介紹信14
精勤中心小學(xué):
根據(jù)工作需要,茲介XXX、XXX等兩位同志到你校工作。你單位按照本校管理制度,對(duì)調(diào)入同志進(jìn)行管理,管理結(jié)果作為績效發(fā)放、年度考核、評(píng)優(yōu)晉職等依據(jù)。
20xx年x月xx日
附名單:
給老師的介紹信15
茲有我單位(公司)_______部門的員工具體如下:?jiǎn)T工1:______________身份證號(hào):
_____________員工2:______________身份證號(hào):_____________員工3:______________
身份證號(hào):_____________員工4:______________身份證號(hào):_____________前往貴公司進(jìn)行***操作培訓(xùn)學(xué)習(xí),請(qǐng)予接洽。
單位(公司):
日期:
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