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計劃書

美術(shù)教師個人發(fā)展計劃書

時間:2024-12-06 11:40:30 計劃書

美術(shù)教師個人發(fā)展計劃書

  日子如同白駒過隙,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),讓我們一起來學(xué)習寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編收集整理的美術(shù)教師個人發(fā)展計劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美術(shù)教師個人發(fā)展計劃書

  秉承我!白ス芾怼⒅刭|(zhì)量、創(chuàng)特色、打品牌”的總體工作目標要求,我們有必要加強業(yè)務(wù)學(xué)習進修,參加繼續(xù)教育,完善自我,全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育能力,以適應(yīng)改革。因此,本學(xué)期個人業(yè)務(wù)提高進修計劃如下:

  一、師德修養(yǎng)

  1、學(xué)習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《行風建設(shè)十不準》,率先垂范,為人師表。學(xué)高方為師,德高方為范。我要以自己的模范行動樹立一面旗幟。

  2、工作中,學(xué)以致用,愛崗敬業(yè),愛校如家,愛生如子!皼]有愛,就沒有教育!币圆┐蟮男貞,演義人生的大愛,以我品格,揚我校美名!

  二、業(yè)務(wù)學(xué)習

  認真組織集體備課。通讀教材,掌握教材脈絡(luò),按課程標準細化量化每課的教學(xué)重點、難點,活動程式及步驟。系統(tǒng)地學(xué)習新課程標準。為全面提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng),從自身開始努力。按時參加進修學(xué)習,根據(jù)自己的實際需要,自主學(xué)習,在教學(xué)中,不斷創(chuàng)新,營造良好的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣,使之形成正確的情感態(tài)度個價值觀。培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神。

  三、開展讀書活動

  學(xué)習《教育的理想與信念》、《成功教育》、《美術(shù)課程

  標準解讀》、等書目。在認真閱讀的同時,記錄好學(xué)習過程中的體會或心得,學(xué)到先進的教育理念和科學(xué)的教育方法。不斷地更新和儲備教育理論知識。將讀書活動具體納入我們的工作日程中來,做到學(xué)無止境,努力提高個人自身的文化修養(yǎng)。

  四、業(yè)務(wù)能力提高

  原來,是自己登講臺,去演繹從知識到技能演化過程,F(xiàn)在,要的依據(jù)和形式等,傳授給新人。組織年輕教師參加五項全能比賽。并共同參與教育教學(xué)理論研究。力求把每一種課型的呈現(xiàn)形式,全方位的考慮周全--引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習的切入口--學(xué)習目標的確定--學(xué)習的方式--師生互動--生生互動--評價

  根據(jù)美術(shù)學(xué)科特點,熟練的在課堂上播放課件,業(yè)余時間制作課件,用以展示課程相關(guān)的作品、范畫。把信息技術(shù)作為教與學(xué)的工具,有機結(jié)合到課程中去。使學(xué)生可以更好地利用信息技術(shù)提高學(xué)習水平。是我校的美術(shù)教育,生機勃勃地開展起來。為全面提高教學(xué)質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻。

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