兒童玩具設計開題報告

時間：2024-07-26 08:35:11 開題報告我要投稿

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兒童玩具設計開題報告

　　開題報告作為畢業(yè)設計（論文）答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報告應在指導教師指導下，由學生在畢業(yè)設計（論文）工作前期內完成，經(jīng)指導教師簽署意見審查后生效。以下是小編整理的兒童玩具設計開題報告，歡迎閱讀。

兒童玩具設計開題報告

　　一、設計意義：

　　益智類兒童玩具的人機性，互動性，趣味性和益智性有利義于孩子的各項成長的能力，思考能力，互動能力，動手能力等等，對孩子的成長有著不可或缺的作用。

　　二選題依據(jù)

　　1、闡述該選題的研究意義，分析跟該課題有關的研究概況和發(fā)展趨勢。

　　A：選題的研究意義：

　　在現(xiàn)代家庭的生活中，兒童益智類玩具所扮演的角色越來越不可或缺。所以選題的意義還是很重要的，首先在我國的兒童益智類玩具設計創(chuàng)新上并沒有太多的成就，是沒有和外國水平相比較的，做這個課題，或多或少會在這方面做出一些貢獻。其次，益智類玩具會無可置疑的豐富孩子的生活，提升孩子們的能力，豐富想象力，加強兒童對客觀世界的認識，伴隨兒童快樂的成長，開發(fā)兒童的智力，還有一個重要的原因就是我個人特別喜歡兒童益智類玩具，它代表了我孩童是的快樂記憶，會找到我快樂的本源，我的童年最重要的玩伴就是這些兒童類益智玩具，所以這個選題的研究意義一方面是客觀的，一方面是主觀的。

　　B：國內外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢：

　　兒童類益智玩具是一種開發(fā)智力的玩具，也是一種科學玩具，就是在玩具的研究開發(fā)過程中應用某種開發(fā)原理或者體現(xiàn)某種科學道理。益智玩具以其獨特的魅力吸引著兒童，其巨大的市場空間吸引著國內外設計人士對其進行研究和開發(fā)。益智玩具的研究和開發(fā)在國外很受重視。尤其在兒童的智力開發(fā)上面，在西歐，北美，日本等國家都有專門的設計師和團隊。設計出很多的經(jīng)典的益智玩具，如魔方，積木，橡皮泥等等。中國古代益智玩具有很多，如七巧板，九連環(huán)，華容道等等，在開發(fā)智力的同時，向人們傳播多方面的知識，如數(shù)學，物理，化學等；悠久的歷史，豐富的文化內涵，使其令西方人迷戀樂道的時候，也啟發(fā)了西方很多人益智玩具的衍生和發(fā)明。國內外的發(fā)展趨勢：現(xiàn)代設計的主要特點是優(yōu)化，動態(tài)化，多元化及計算機化�，F(xiàn)代設計沒有一個綜合性，靜態(tài)的公式，也沒有完全客觀的評判標準。隨著科學技術和方法的發(fā)展和傳播，人們擺脫傳統(tǒng)文化的束縛，現(xiàn)代設計的思維方法由綜合階段向著日益整體化的道路邁進，促使設計研究由單一轉向廣義，從而促使設計思維方法向著哲學階段發(fā)展。

　　第一：未來的發(fā)展趨勢將使其將藝術和技術完美結合的設計方法。

　　第二：未來的發(fā)展趨勢將是研究適應時代需求的設計方法。

　　第三：未來的發(fā)展趨勢將是從中國傳統(tǒng)文化提煉設計方法，以指導中國設計形成自己的風格。

　　三研究內容

　　設計具有中國傳統(tǒng)文化元素的兒童益智類玩具，并進行工藝分析。

　　四研究方案

　　五工作進度的大致安排

　　熟悉課題、查閱資料、科技翻譯

　　市場調研和分析

　　設計草圖的繪制，確定設計方案

　　三維造型設計，人機分析、色彩方案確定、效果圖10—12 制作

　　三視圖繪制，模型制作，展板設計