關(guān)于青春溫暖如此刻陽光的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的關(guān)于青春溫暖如此刻陽光的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　“喂！我周末過生日，請(qǐng)你們吃飯�！�

　　推了推鼻梁上的眼鏡，我看著水泥地說：“不了。下星期我們?cè)驴��！?/p>

　　頭頂還是那四個(gè)繁體燙金大字，標(biāo)示著學(xué)校的名稱，燥熱也一如那個(gè)夏季，不盡的考題永遠(yuǎn)沖刷著我們的耐性，偶爾抬頭發(fā)起呆也只是因?yàn)榇巴獾南s鳴。

　　我那口中無比瀟灑的初中三年終于在一年后徹底墜入海里，而撈起來時(shí)就只剩下一灘淤泥。我竟然為此難過，我竟然多么多么想念那三年里的我。

　　那時(shí)我們?cè)谧粤?xí)課上講得熱火朝天，卻驚悚地發(fā)現(xiàn)窗外就是黑著臉的班主任。每次做課間操也是一幅興致缺缺的樣子，打著身體不舒服的旗號(hào)躲進(jìn)廁所里，一蹲就是二十分鐘。晚自習(xí)考試也是一揮而就，匆匆忙忙請(qǐng)假出去，在小賣部集合，你請(qǐng)我我請(qǐng)你的買下大包小零食，蹲在樓梯口邊吃邊聊。至今抽屜里還存放著那時(shí)候買的漫畫和小說，深藍(lán)色的校服被整齊地疊放在衣柜的最底層，飯卡里還有十幾塊錢沒用完。說不完的事都蒙上了抹不去的灰塵，我記得的只是這些平日里的小事件，我愿意稱呼為“青春”的小事件。

　　想起上次回�？赐�班主任時(shí)他不在，我們花了些功夫才進(jìn)校園，給授課老師們的水果也只能寄存在值班領(lǐng)導(dǎo)那兒，在學(xué)校里兜了幾圈，特意去廁所重溫了下有些陌生的習(xí)慣，最后離開時(shí)卻恍恍惚惚的。我很敬重班主任，記得就只一個(gè)初三，他的頭發(fā)就白了不少，為了我們他甚至辭去了教導(dǎo)主任的職務(wù)，他的頸椎不好，卻還是搬了張靠椅每天和我們一起睡午覺，他是個(gè)很好的人，我相信我一定能記住他，記住我有一個(gè)偶像是牛頓、為我們操心、一直看著我們的班主任。

　　而現(xiàn)在的我每日都埋頭于題海，雖然累了些苦了些，還始終向目標(biāo)進(jìn)發(fā).

　　青春不會(huì)像牛頓慣性定律一樣一直滑下去，一旦過了學(xué)生時(shí)代，我們就會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，沒有時(shí)間等我們揮霍，熱情都被消耗殆盡，社會(huì)的原則也不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)人的變動(dòng)而改變，正所謂地球少了誰都還一樣轉(zhuǎn)，大千世界里最不缺的就是人，從個(gè)體看來，精彩地生活著才是對(duì)自己最好的回報(bào)。而我所希望的只是將來回想青春時(shí)能有一絲懷念的感覺。

　　“節(jié)假日，老班不會(huì)來的�！�

　　“嗯。”

　　“那你來干嘛？”

　　“今天天晴。走了，我請(qǐng)你吃冰棍�！�

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