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勵志作文

鼓勵作文

時間:2023-03-08 09:26:32 勵志作文 我要投稿

精選鼓勵作文匯編六篇

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的鼓勵作文6篇,希望對大家有所幫助。

精選鼓勵作文匯編六篇

鼓勵作文 篇1

  愛是什么?在你眼中,也許是一種安慰,也許是一桌飯菜,也許是……在我眼里,愛是鼓勵。

  記得我上幼兒園的時候,有一天老師教我們跳繩。我看到別人一下跳了20個,我就想:我應該也能跳20個?墒堑轿姨臅r候,剛跳1個就摔跤了。等到了放學,媽媽來接我時,看到我的.情緒很低落,就問:“寶貝你怎么了?”我就把跳繩這件事的來龍去脈告訴了媽媽。我想:媽媽聽了一定會不開心吧!可是媽媽卻說:“這么厲害,跳了1個,媽媽可是一個也跳不了呀!”聽了媽媽的話,我開興極了。信心十足地跟媽媽說:“明天我一定要跳20個!”回到家后,媽媽顧不上休息,趕緊用電腦幫我查找跳繩技巧,并且耐心地教我,為了教會我腿都摔破了,但媽媽依然堅持疼痛教我,還鼓勵我?粗鴭寢屇枪膭畹难凵瘢页錆M了自信心,終于學會了跳繩。第二天,我在幼兒園一次就輕松的跳了49個,并且得到了老師和同學們的掌聲。真的好開心,是媽媽的鼓勵和堅持教會了我不管今后遇到多大困難都要克服,只要肯努力,您就會有收獲。讓我明白了一份耕耘,一份收獲!

  都是因為有媽媽您的鼓勵,我才這么優(yōu)秀,我愛您媽媽。

鼓勵作文 篇2

  手上攥著一灘淚水,心中滿是悲傷......

  每次,每次,爸爸總是讓我跟他拉小拇指,并答應他:“我會好好努力!”這使我心跳開始加快。他把學習說得是那樣嚴重,并且說一定要在年段第10名。我楞了,這何等的難!

  不過,我牢牢地記住了。學習是現(xiàn)在我唯一要搞好的一件事,我絕不能辜負對我有所期望的人。

  爸爸向我訴說了他的故事,他說他小時候家里條件不錯,所以讀了書,可是他學到初中就不學上去了,我也沒問什么原因。

  所以,一個沒有文化的人,工作是很困難的。爸爸認識的人不少,所以靠這個開了一家音響店,真難想象,現(xiàn)在和過去的差別。這不驚訝,爸爸在努力呀!沒有文化,只能靠汗水來干活。

  爸爸的每一個字我都刻在了腦海,我也知道:“我會好好努力學習!”

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)擁有了太多了,要感到知足,誰家的錢不是父母賺來的呢?你們亂揮霍,使自己變的自豪驕傲,你可以拿著父母的錢到處請客浪費,在這背后,你們想過嗎?這是父母整日為生活奔波,為生活,為你自己日夜操勞,有時睡得很遲,又要起床,我看到的'只有黑眼圈......

  聽到了這些故事,我總感覺,我又長了一歲,我乖了。

  因此,我要感謝父母對我的教育,感謝默默為我們付出給予我們知識海洋的老師,是你們成就了我們,是你們讓我們懂得了一切。

  其實,開始我不應該認為那是壓力,因為那是爸爸給我的鼓勵與支持。我會輕輕地抓住他,把他好好的利用,人的一生是不能缺少鼓勵的,希望天下父母能給自己的孩子一點點的鼓勵、支持!

鼓勵作文 篇3

  從小學到高中,教師與學生既是師生,又是朋友。師生相處數(shù)年,必然會產(chǎn)生真誠的友情。有人說“師恩如山”,有人說師情如父愛母愛,有人說師愛是永不干涸的心泉,有人說師愛是永遠明亮的光輝……

  請以“真摯的師生友情”為話題寫一篇文章。

  要求:①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④不少于800字;⑤不得抄襲。

  [佳作示例]

  “他”是誰?他是我的語文老師,不,不,是我的朋友,啊……或許算半個父親吧?至少我這么認為。

  師

  其實,我挺不愿意把他當作老師的,因為老師在我眼里,無論怎樣,畢竟和學生有區(qū)別,不能做真正的朋友。但是,他就是這樣的一個“混合體”。作為他的朋友,我很自豪地夸耀:“老師是個特級教師,不平常喲!”他講課極具激情,聲音抑揚頓挫,讓你就那么想聽他說話,“不言則已,一言驚人”。他對于講課,似乎天生就那么有興趣,不厭其煩。

  他教我們學習方法,這點是很多老師可望而不可及的,這也就是他被評為“特級”的“秘密武器”吧!

  看得出,他愛講臺、愛黑板、愛粉筆,甚至愛粉塵……

  我已經(jīng)快十六歲了,平時除了穿校服,別人都會叫我“小姐”,這個稱呼限制了我撒嬌、耍賴、惡作劇的權利,讓我總很無奈地長大。而在老師面前,我總想耍個小聰明,逗得他瞇起眼,露出黃黃的牙齒和藹地沖我笑,那時,我總能想起十年前的爸爸和我……

  他愛叫我們“孩子們”,我真的`感覺他離我們很近很近,或許根本沒有距離,就是父與子、父與女的關系。不管在課堂還是課外,我們都感覺到,他愛我們,不管你學習好還是你學習差。

  很多老師總說要和學生做朋友,但結果都是一樣:沒戲!他們需要“裝配”的,是真誠!老師很真誠,記得他第一天來作自我介紹時,直言道:“我姓蘭,叫蘭瑞平。”我所見過的老師,除了零星幾個介紹一下尊姓,基本沒有自報名字的。那一刻我就知道,老師是個坦蕩蕩的人。

  他愛說:“怎么樣?行不行?”我感覺我們之間是等號,而不是“老師——楊光”。

  聽得見,他有咚咚蹦著的年輕的心,那里藏著朋友間的真誠與平等。

  前一陣,因為太忙,他怕耽誤我們上課,曾提過不教我們了,我們趕緊竭力挽留。作為學生,我怕失去一個好老師;作為孩子,我怕失去一個好父輩;作為我自己,我怕失去這個好朋友!

  [簡要評析]

  文章選擇了老師關愛學生、學生敬重老師的一些典型材料,著重展示師生平等友愛關系,表現(xiàn)“真摯友情”這一話題。抒發(fā)真情實感,描述樸實生動,文章很能打動人。標題和小標題的設立使這篇文章更是錦上添花,有創(chuàng)新意識。

鼓勵作文 篇4

  “錯了,應該是……”教室里傳出了陣陣喧嘩聲,里面還夾雜著一些嘲笑。

  那是一天早晨,第一節(jié)語文課之前,我當時正在領讀,可一走神,不小心把一個詞讀錯了。這時,同學們哄堂大笑了起來,有些同學還說我這點水平領什么讀。我急得直冒汗,有些不知所措了。

  當時我才四年級,“銀豆豆”不爭氣地在我眼中打轉。這時老師進來了,這才遏制住了陣陣的喧嘩聲和嘲笑聲。老師站在我旁邊輕輕地對我說:“沒事,你可以的。人生路上還有很多困難等著你去挑戰(zhàn),何況這一點小小的挫折呢?”這句話就像一股暖流涌上了我的心頭。于是,我重新振作了起來,帶領大家繼續(xù)早讀。

  后來,我每天早晨不但把每一篇課文的每一個詞語都讀得非常熟練,而且寫完作業(yè)還會反復熟讀課文。從那以后,考試的按課文填空題和詞語拼寫題就再沒有出錯過。

  雖然這是我四年級發(fā)生的事,但老師對我說的那句話依舊讓我記憶猶新。每當我遇到困難的時候,每當我遇到挫折的時候,每當我想放棄的時候,我都會對自己說:“沒關系,你可以的'!”這點小小的鼓勵卻給予了我巨大的力量,我將帶著我那小小的鼓勵,一步步踏上成功的道路。

鼓勵作文 篇5

  初夏的陽光透過斑駁的樹葉灑下一室的細碎,光陰,靜好。

  可我心情卻不能如歲月般平靜。從昨天下午月考結束后就像十五個吊桶打水—七上八下。此刻,我覺得自己沮喪的就像一個暗夜里找不到方向的兔子,我是多么需要一些鼓勵,一些安慰。

  “出來了,出來了!”爸爸的.一句話瞬間使人驚醒!罢娴模俊彪m然知道老爸一向喜歡逗我,我還是大步流星奔向他的臥室!安或_你,給你看啊!”他把手機遞給了我。

  微微閉起雙眼,雙手顫抖著接過手機。視線快速掃過前幾行,沒有。心里有些失望,猛地,一個數(shù)字使我愣住了。

  眼眶逐漸有些濕潤,仰起頭,企圖讓它倒流回去?伤是太調皮了,一滴淚水順著眼角滾落下來。“啪”的一聲,可憐的手機被我扔在床上。跑回小屋,反鎖上門。

  不甘的淚水在這一瞬間流淌下來,數(shù)不盡的委屈涌上心頭。陽光此時也變得黯淡起來,似乎整個世界都成了灰色。

  “咚咚”,一陣叩門聲。

  “哎呀,已經(jīng)考的不錯啦!比你老爸那時候強多了!卑职质窍氚参课?guī)拙洹?/p>

  吸吸鼻子,“恩!知道了。”14也挺好了,嘗試著想要安慰自己,但淚水還是不爭氣的往下流。

  “咚咚!”又是兩聲敲門聲。

  “你媽給你說話呢!彼p聲說著。打開門,我伸出一只手,示意他把手機給我!罢f完收拾一下,我們去奶奶家哩!”爸爸丟下一句話。

  “喂。”對著電話,輕輕喚了聲!翱蘖耍俊眿寢屧陔娫捘沁厗!班拧!碧鹗郑p輕擦拭一下淚水。“哎呦,這個也哭。 彼恼Z氣略帶調侃。“不是比你以前好多了嘛!開心點!

  媽媽鼓勵的話語如同陽光般蕩漾在心頭,滋潤了我的心田。

  “再說了,失敗是成功之母。你上次考的好,是因為出的題正好對了你的路子。這也不算退步,媽媽知道你努力了,考試就是為了總結經(jīng)驗嘛!彼龥]有批評我,只是不停地鼓勵著!昂美,回奶奶家吧!媽媽也要下班了!蔽覀兘Y束了電話。

  “奶奶,我回來了!薄罢α耍抗。”奶奶打開門,她從我通紅的眼睛看出了端倪。我搖搖頭,“沒事!蹦棠烫鹗,摸了摸我的頭。

  “就覺得自己考差了唄!”爸爸直接插話。“那哭啥!咱呀,下回再鼓勁!”奶奶蒼老的手撫摸著我,粗糙的皺紋劃過我的臉。“嗯!”猛地,之前的陰暗被吞噬了。

  一句句鼓勵的話語在心田上發(fā)芽,生長,它們在陽光的呵護下,開在了我的心間。

  有時,我只是需要一些鼓勵!

鼓勵作文 篇6

  誰言寸草心,報得三春暉。那是一種怎樣的溫柔,如同母親的鼓勵,親切細膩,像一個太陽,照亮我的心靈。

  我們學校舉辦的漢字聽寫大賽,每位同學都想奪冠,其中也包括我。

  每天夜晚,當人們沉浸在夢境之中時,還有一兩個身影在忙碌著。一是我,而是母親你。每當我在晚上為比賽做準備時,你總會默默地抱著一本書陪著我,這讓我不再孤單。可后來,父親告訴我,沒有什么文化知識的你認不了幾個字。可你那充滿母愛的心,使你每夜都陪伴著我一起度過,從不缺席。

  每次睡覺前,你都會說一句鼓勵的話:“加油,我相信你一定能做最好的自己。”說完,你便輕手輕腳地關上門,而我也抱著這句話進入夢鄉(xiāng)。

  每當你的鼓勵回繞在我的腦海里,我便有一種說不出的自信,使我充滿了奮斗的希望。

  記得,有天夜晚,你躡手躡腳地進來,抱著那本書,陪伴著日夜操勞的我。當我完成了今天的任務時,縷縷睡意向我襲來。當我懶懶地伸了個腰時,不禁看見了已沉入夢鄉(xiāng)的你,你銀絲似的白發(fā)出現(xiàn)在我眼眶下時,滾燙的淚珠代替了它。就這樣,我也躡手躡腳地離開了書房。那晚,沒有你的.鼓勵,我的睡意已灰飛煙滅。

  比賽的日子一天天接近,可我還沒復習好。一次模擬測試,大大打擊了沒考好的我。我便把自己鎖在房間里,大哭一場。你來到我房間,溫柔地說:“既然不好的事已經(jīng)發(fā)生了,就讓它過去吧。我們要面向前方,不要在意無法挽回的過錯!庇谑牵矣珠_始一如既往地奮斗著。

  比賽那天,我很緊張。我在人群中看到了母親,看到了她鼓勵似的眼神。這無言的鼓勵使我振奮。

  我相信我已準備好了,我會帶著母親的鼓勵以及母愛出發(fā)!

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