【推薦】鼓勵(lì)作文400字錦集六篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的鼓勵(lì)作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

鼓勵(lì)作文400字 篇1

　　夜深了，人靜了，屋外沒有一絲聲響，我躺在床上，想著明天要寫什么隨筆內(nèi)容。突然，一陣清風(fēng)拂過我的臉頰，我感到了似曾相識(shí)的感覺，暖暖的，舒服極了!不錯(cuò)，這就是鼓勵(lì)的力量。記得那次，我感到了鼓勵(lì)是多么美妙。

　　那一天，老師正在選大隊(duì)委員，首先從班級(jí)中選五個(gè)進(jìn)入“預(yù)賽”，然后才有大隊(duì)委員的資格。教室中靜悄悄的，有不少同學(xué)向我投來了鼓勵(lì)的目光，這讓我感到一點(diǎn)兒意外，難道同學(xué)們希望我成為大隊(duì)委員?我是多么想成為班級(jí)的大隊(duì)委員之一啊!可我想到自己的成績一直在中上水平徘徊著。所以，我只能告訴自己：別做白日夢(mèng)了!不可能的!但是在選舉結(jié)束后，名單還沒有公布，我竟被老師交到了班級(jí)門口，我一直往壞處想：難道我開小差被老師發(fā)現(xiàn)了?還是作業(yè)沒寫好被老師批評(píng)了?還是……老師把我叫到門口后，笑著說：“下課時(shí)，我問了幾個(gè)同學(xué)，問他們希望誰獲得這次大隊(duì)委員評(píng)選資格，有好幾個(gè)同學(xué)都說選你哦!既然他們那么信任你，我當(dāng)然會(huì)推薦你啦!”我幼小的心靈被同學(xué)們以及老師鼓勵(lì)激活了，心想“一定要努力，不給同學(xué)與老師丟臉�！毕抡n時(shí)，我看見一個(gè)個(gè)同學(xué)從我的身邊走過，向我豎起了大拇指，甚至有些同學(xué)拍了拍我的.肩，說：“加油，希望你能成大隊(duì)委員!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，感到了一股不可思議的力量，這就是鼓勵(lì)的力量。

　　夜，還是那么靜，天空中的星星更亮了，想好隨筆內(nèi)容的我，一翻身，就睡著了……

鼓勵(lì)作文400字 篇2

　　微笑，是人與人之間最普通的交流；微笑，是給他人的最寶貴的信念；微笑，猶如冬天里的'暖陽；微笑，就是黑暗中的光明。

　　有一次比賽，我和對(duì)手實(shí)力相當(dāng)，雙方都想拿下這盤棋。我們兩人都寸步不讓，所以好久都沒有分出勝負(fù)。我見難以取勝，便想提和了。這時(shí)，我的棋友正好走過，在窗口看了一會(huì)兒，送給我一個(gè)微笑。這個(gè)微笑，包涵了鼓勵(lì)和信任，激發(fā)了我心中求勝的信念。信念一旦被激發(fā)，往往會(huì)產(chǎn)生出超出平常的力量。最終，我成功地拿下了這一盤棋。微笑，是你鼓勵(lì)了我。

　　記得那一次考試，有一題特別難，我想了半天也沒有想出來。我原想亂寫一個(gè)答案上去就是了。就在這時(shí)，老師走了下來，看了看我的試卷，送了我一個(gè)淺淺的微笑。那微笑仿佛在說：“加油吧，這題不是很難，再認(rèn)真看看，說不定就想出來了呢！加油吧，老師相信你，你離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了！”有了這個(gè)微笑的鼓勵(lì)，我重新靜下心來，認(rèn)真的思考。不一會(huì)兒，我就想出了答案，這有一半是微笑的功勞。微笑，你又一次鼓勵(lì)了我，幫助了我，謝謝你。

　　微笑，是心與心的橋梁。在生活中，你找到了那個(gè)屬于你的微笑了嗎？

鼓勵(lì)作文400字 篇3

　　在學(xué)習(xí)上媽媽一向?qū)ξ乙�求很�?yán)格。我每次沒考上95分，媽媽就會(huì)打我、罵我。所以，我努力學(xué)習(xí)，每次都考上95分。

　　有一次，在一次英語考試中考了一個(gè)不理想的成績。我看著試卷，心里直打寒戰(zhàn)。要不要把試卷帶回家呢？帶回家，媽媽肯定會(huì)打我的，但不帶回家，要怎么簽名呀？我蔫蔫地回了家，媽媽高興地迎過來。“王涵筱，你英語考試考得好嗎？是不是考得非常好，故意裝得很不開心呀？”媽媽滿臉期待地看著我。我的頭頓時(shí)搖得像個(gè)波浪鼓。媽媽一直追問我，我只好把分?jǐn)?shù)報(bào)給了媽媽。隨后，我悄悄地瞥了一下，只見媽媽把臉一沉，一副十分生氣的'樣子。當(dāng)時(shí)，我害怕得不得了：這下慘了，媽媽保證會(huì)暴打我一頓的，我要怎么辦呢？不料，沒過一會(huì)兒，媽媽把嘴角向上一彎，和藹可親地說：“這一次考試你雖然考得不好，但媽媽知道你努力了，你要爭取下次考好哦！我相信你�！�

　　“真的嗎？媽媽，你不打我了？”我驚訝地問。

　　“當(dāng)然是真的�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，肯定地回答。

　　從那以后，我更加刻苦學(xué)習(xí)，在每一次的期末考試中都獲得了好成績。媽媽這一句鼓勵(lì)的話給了我多大的信心啊，我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，一定不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的愛！

鼓勵(lì)作文400字 篇4

　　回憶著古老的故事，品味著世間的歡樂。童年，是兒童最有趣的時(shí)候，童年，是最富有兒童氣息的時(shí)候。然而，我的童年是這樣度的。

　　我的父親是名宣傳委員，他在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇。對(duì)我也不例外，每當(dāng)我放學(xué)回家，做完當(dāng)天的作業(yè)，總會(huì)嘆一口氣，終于做完了，既使這樣，但我也逃不出父親的“手掌心”，他總會(huì)嚴(yán)厲地對(duì)我說：“你真的全部都做對(duì)了嗎？”我也不敢確定，只好吞吞吐吐地說：“做……做對(duì)了。”

　　在父親面前，我猶如一只膽小的老鼠，怕這只嚴(yán)厲的貓爸爸。果真，天不助我也，父親真的檢查出一道錯(cuò)題，我沉重地低著頭，等待父親的批評(píng)，這時(shí)，我流淚了，淚水濕透了我的衣裳，這使我深深地感到了父親的嚴(yán)厲。

　　我撲到床上痛哭起來，母親聽到我的哭聲，總會(huì)走到我的身邊，盡自己的力量安慰我：宇宇，不要哭了，不要緊，這次沒做好，下次認(rèn)真些，再努力嘛……”母親用那甜美的聲音安慰我，使我又感到一陣暖流浸入我的心中。

　　現(xiàn)在，我長大了，當(dāng)我再次拿出小時(shí)代的作文時(shí)，的確寫得很差。但母親仍然一如既往的鼓勵(lì)我，使我的習(xí)作能力逐步提高，成了一個(gè)名副其實(shí)的寫作高手。

　　看著父親那忙碌的`身影，看到母親那辛苦的面龐，看著爸爸的嚴(yán)厲，看著媽媽的鼓勵(lì)。我這才明白他們共同的起點(diǎn)-----那就是愛。我相信，在愛的批評(píng)與鼓勵(lì)下，我一定能茁壯成長，踏上人生的道路，走向美好的未來。

鼓勵(lì)作文400字 篇5

　　老師，是個(gè)神圣的字眼，正是有她們有如園丁般辛勤的澆灌著我們這些祖國的花朵，我們的國家才有更多為祖國美好的明天做出貢獻(xiàn)的人才。有時(shí)候，也許只是一個(gè)微笑，一種不經(jīng)意間的鼓勵(lì)，也許都會(huì)給你一種動(dòng)力。

　　記得那時(shí)候，在看完一本《兒童文學(xué)》后，心血來潮，隨手在紙上寫下一篇文章，大意是講書對(duì)我的幫助。在完成之后，我就把這篇文章傳到了校園網(wǎng)上，并沒有把那篇文章當(dāng)一回事，只認(rèn)為那是一篇信手涂鴉的作品。沒想到，過了幾天，姚老師居然在我寫的文章下面評(píng)論說：“這篇文章還不錯(cuò)！”我回復(fù)時(shí)頗為自豪地說：“是我心血來潮的時(shí)候?qū)懙��！币�老師又說：“希望你再接再厲�！边@幾句短短的話語，讓我有了繼續(xù)創(chuàng)作的`動(dòng)力。

　　姚老師有時(shí)候也把同學(xué)們寫的好文章當(dāng)范文，叫同學(xué)上去讀，我已被老師叫上去多回。老師回回都能挖掘出我文章的特點(diǎn)，而那些我沒發(fā)現(xiàn)的自己作文的亮點(diǎn)，似乎都被老師那雙慧眼發(fā)現(xiàn)了。老師有時(shí)候還會(huì)在我讀好文章后，讓同學(xué)們做“現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)”，聽到同學(xué)們對(duì)我文章做出的評(píng)價(jià)后，我覺得自己又增添了些許信心。

　　姚老師還經(jīng)常動(dòng)員我們把一些好的文章傳到校園網(wǎng)上去，讓更多人看到。如果文章達(dá)到一定水平了，姚老師還會(huì)把文章傳到教育網(wǎng)上。這對(duì)同學(xué)們來說可是莫大的榮耀啊！我的作文也被傳到教育網(wǎng)上去過。不用說，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)的心情真是難以言表。

　　直到現(xiàn)在，每每想起老師對(duì)我的鼓勵(lì)，我就有了一種源源不斷的動(dòng)力，在促使我前進(jìn)，促使我更上一層樓。

鼓勵(lì)作文400字 篇6

　　鼓勵(lì)，可以給你自信和力量；鼓勵(lì)，可以給你知難而進(jìn)的勇氣；鼓勵(lì)，可以讓你在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，獲的最終的成功�？荚嚦煽兿聛砹�，我那得一百分的幻想頃刻間化為泡沫。那鮮紅的分?jǐn)?shù)靜靜的躺在那，仿佛一張帶著嘲笑的臉。我的淚不知不覺的涌了出來，一滴滴滴落在試卷上，把我陷入了失敗的深淵。恍恍惚惚間，已然散了學(xué)。我擦拭掉自己臉上的淚痕，目光又落在那張?jiān)嚲砩稀Ｎ蚁胂肟荚囍�前的�?zhǔn)備，心酸的淚水又一次涌了出來。這時(shí)候，一只手伸了過來，替我擦去淚水，我抬頭淚眼朦朧的望了過去，是玲，她學(xué)習(xí)好，人也很好，每次考試都拿滿分�！皠e哭了�！彼�安慰我說：“別氣餒�。∫院蟛皇沁�有很多機(jī)會(huì)嗎？你應(yīng)該總結(jié)這次沒考好的原因，調(diào)節(jié)情緒，去充滿信心的迎接下一次考試啊！”我依然十分茫然的看著她，她嘆了口氣，十分認(rèn)真地對(duì)我說:"你真的很棒！真的！”我十分迷惑的望著她，“真的嗎？”這次失敗極大的打擊了我的自信，使它完全崩潰，得到她的`肯定，我鼓起了信心。全心去準(zhǔn)備，去迎戰(zhàn)。燈下多了我忙碌的身影；教室里多了我大聲讀書的聲音；操場上少了我嬉笑怒罵的影子。終于，在考試中我奪得了滿分�？粗�試卷上的分?jǐn)?shù)，我心里對(duì)玲感激極了，耳邊仿佛又聽見了她的聲音：“你真的很棒！真的！”是她的鼓勵(lì)給了我信心，給了我力量。鼓勵(lì)，我愿永遠(yuǎn)與你相伴。

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