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關于鼓勵作文400字集合九篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的鼓勵作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

鼓勵作文400字 篇1
如果一個孩子生活在諷刺中,那么他就學會了自卑;如果一個孩子生活在鼓勵中,那么他就學會了自信;如果一個孩子生活在真誠中,那么他就學會了頭腦平靜的生活。
鼓勵填滿了我的生活,父母的鼓勵,老師的鼓勵,好友的鼓勵……我生命中最重要的人鼓勵始終包圍著我。他們的鼓勵教會了我許多,讓我更加優(yōu)秀,老師的話語讓我明白勇于嘗試,好友的擁抱讓我明白失敗并不可怕。父母的輕撫教會我成長,不再畏懼人生中的風風雨雨。
我們這次語文月考,老師要念成績了,我的心里“咚咚”地在打鼓,緊張極了!瓣愋覌q,83分”,我的天哪,我才考了83分,我懷疑是不是自己的耳朵出問題了,回去肯定要被媽媽“扁”一頓了。不過,稍稍能安慰我的,85分以上的,只有十來個人,證明我考得還可以。
回家以后,在一番思想斗爭中,我還是決定做一個誠實的孩子,我緊張地抓住衣角,低著頭,咬著嘴唇,小心翼翼地含糊了幾個字,但媽媽還是從我的子眼里聽出了大概。果然,只見她皺了一下眉頭,問我:“你怎么才考那么點分?”“的確,我這次考得不好。”我的頭更低了。“你們班這次最高多少分?”“93分!眿寢寘s突然摸了摸我的頭,用溫柔的語氣對我說:“那你還可以嘛!沒事,這次考試還可以,下次繼續(xù)努力!”
父母的'鼓勵,老師的鼓勵,好友的鼓勵,像一首悠揚的歌。有了他們的鼓勵,我不再害怕;有了他們的鼓勵,微笑會成為我臉上那片不落的燦爛!會成為我努力上進的動力!
鼓勵作文400字 篇2
鼓勵典型,是班級細節(jié)管理的有效措施。程敏是我班典型的“兩困生”,我多次找她父母交換意見,可家長拿她也沒辦法。
我曾想過“放棄”,但“老師”這個職業(yè)離不開愛與責任,不允許我“放棄”,于是我盡量從細微之處尋找她的閃光點。在一次數(shù)學測試中,她出乎意料考了78分(以前都是50—65分),總結這次測試時,我顯得有點激動地說:“這次進步最大的是程敏同學,比上次上升了22分,今天我要為她頒發(fā)進步獎!闭诟阈幼鞯乃械胶荏@訝,一下坐得端端正正,臉脹得通紅。在我的一再微笑、點頭下,她將信將疑地走上講臺,我把寫有鼓勵語的筆記本鄭重地放在她的小手里,說:“小姑娘,加油!我們都期待著你的下一個進步!”“啪啪啪”教室里響起了熱烈的掌聲。知道嗎?這是她做學生以來的第一個獎勵。說也怪,自那以后,程敏變了,穿戴整潔了,勞動積極了,上課用心了,見到老師也會主動上前打招呼了,接著幾次測試,還連續(xù)考了幾個80多分。由于程敏的'進步,整個班級好象和諧多了。讓我感動的是,在學校調研考試剛完,她特高興地趕到我面前報喜:“張老師,這次考試我一定會考90分!惫黄淙,她考了89分。
也許這個成績相對90多分,不算好,但對程敏同學來說,它不僅僅代表學習的進步,更是身心健康的成長。如當初我把“50分”看作是低分加以訓斥,不注意“進步”這個細節(jié),恐怕會得到多方面的“不及格”,也不知還會給班級管理增添多少麻煩。
鼓勵作文400字 篇3
“好好學習,天天向上”這想必是每位同學從幼兒園到現(xiàn)在都還在聽著的鼓勵語。
小的時候,覺得這句話念得好聽,于是每當父母,親戚朋友和教師說起這句話時,我總認認真真地聽著,把它牢記在心底。盡管只懂得前半句的“好好學習”,而仍不曉得后半句的“天天向上”是否抬頭看著上面高高的,藍藍的,可望而不可及的天空。那時候的想法就是如此單純,像天上一塵不染的白云。
當小學那次升中考結束后,我知道了我的成績。不經(jīng)意地瞥了瞥曾經(jīng)熟悉的天空,竟發(fā)現(xiàn)沒有了以前淡淡的,舒服的`藍,取而代之的是深一點的藍,并且讓人呼吸困難!笆俏覜]好好學習嗎?”我經(jīng)常責問自己,盡管父母沒對我一句埋怨。
又是一個大晴天。天空是一種新的藍,給人帶來了希望,也帶來了不安,我來到這間將“收留”我三年的中學門口,卻始終不敢邁出第一步。媽媽急匆匆地對我說:“好好學習,天天向上。”便離開了。當我再一次聽到這句話時我說不清心里的滋味到底有哪些,只覺得,“好好學習,天天向上!辈辉偈且痪涔膭,而是一種要求,一種責任。于是我糊里糊涂地伸出右腳,跨過欄桿。
自從上了中學后,我再沒聽到過那句鼓勵的話,但我終于懂得了那句話的真正含義:努力認真地學習,要向高處看去,排除困難,一步一步地向上攀,直到能抵達那塊觸得到天空藍的地方。到了那時,我會驕傲地大喊:再給我一聲鼓勵吧!這樣我就能永永遠遠地向上看……
鼓勵作文400字 篇4
在我讀二三年級的時候特別喜歡畫畫。
有一天,我正撲在家里的書桌上聚精會神地畫著畫。姐姐突然走過來,上下打量了一下我的畫,最后把目光定格在了一只黃色的小鳥上。過了好一會兒,她笑著說:“這只鳥的涂色方法是你們美術老師教的嗎?”“嗯,我們老師說這叫鑒變。怎么樣?不錯吧!”“挺好的,繼續(xù)努力!”頓時,我的`心涌上了一股甘甜的清水,還好像含了一顆阿爾卑斯糖果,而且是草莓味的。我在心里還暗暗發(fā)誓:我一定要畫得更好!
此后,我畫的每一幅畫她都會說上一句:“畫得真漂亮,不過還要再接再厲噢!”
直到我上四年級的時候,她竟然把我畫得一副畫——“鞋子”作為了她手機的屏幕。
那是一個炎熱的日子。我一覺醒來想去瞧瞧姐姐在干什么。來到她的門口,我看到了一雙綠色的,非常精美的涼鞋:滿身淡綠色,仿佛翡翠一般。兩側有兩條淡黃色的帶子。銀色的三角形似星星點點灑落在鞋子的頭上,閃閃發(fā)光。太漂亮了,這簡直就像是童話故事中的水晶鞋。我迫不及待地跑過去,一手拎起鞋子,跑到書桌前,把它擱在桌上,拿出畫畫工具聚精會神地畫了起來。不知姐姐什么時候來到我的身后,一看我的畫驚叫起來:“你的畫畫水平又提高了!真的太像了!我用手機把它拍下來,做我的屏幕照片吧。”我開心地跳起來,心里像吃了蜜糖似的。直到現(xiàn)在,那副畫還存在姐姐的手機上呢!
姐姐一次次不經(jīng)意的鼓勵,激勵了我對畫畫的興趣。我的畫畫水平在姐姐的鼓勵聲中不斷進步著。
鼓勵作文400字 篇5
記得那是六年級上學期的期終考試,盡管我平時埋頭苦練,到考試時我還是沒考好。
當試卷發(fā)下來后,我的心像被針刺一樣,有種說不出的難過。更讓我心靈不安的是老師要求我們把試卷帶回家讓家長簽名。這怎么辦呢?這怎么辦呢?我怎么跟父母交待呢?我的心好像被一座山壓著。
我垂頭喪氣地走在回家的路上,昔日美好的事物在我眼中已失去昔日的'燦爛與光輝。我低著頭走進家門,不敢看媽媽。媽媽見我一副狼狽不堪的樣子,問:“你怎么了?是考試沒考好嗎?”我點點頭!鞍言嚲砟媒o我看看”。媽媽說。我的心中在打鼓,猶豫了一會兒,我才把試卷拿給媽媽看。媽媽一臉肅然,我知道接下來的劇情應當是這樣的:媽媽拿著掃追著我打,邊打邊說,叫你上課不認真!
但事實卻與我想不一樣。許久,媽媽才放下試卷,溫和地對我說,兒子,一次考試算不了什么的,它只能代表你的過去,并不能代表你的未來。只要你從現(xiàn)在開始,找出錯因,好好補習,我相信你在今后的考試中一定能發(fā)揮好的,加油!
多么溫馨的話語啊,多么親切的鼓勵啊,我從中找回了自信,我想我會考好的,一定考考好的,不是嗎?
鼓勵的力量真的很強大,在六年級下學期的期中考試中,因為有了媽媽的鼓勵,我考得很理想!
鼓勵作文400字 篇6
有人說微笑是一種魅力,有人說微笑是一種力量,還有人說微笑是一種溫暖,但我覺得微笑是一種鼓勵。
有一回,老師上課時告訴我,我們學校下星期要舉行演講比賽,并且每人都要參加。同學們頓時慌亂了起來,我也心頭一震,這個消息無異于晴天霹靂,因為我從小就膽小,班里有什么活動也不參加,而這回卻要當著校長、老師還有同學們的面,上臺發(fā)言。
我為這件事情準備了一個星期,當然也擔心了一個星期,而且今天我就要上臺了。
站在臺上那一刻,我的“緊張病”又犯了,我兩腿發(fā)軟,還沒講幾句就卡殼了,心想:完了,這回要出丑了。就在我手足無措時,我看到臺下的`老師在對著我微笑,本來心里很緊張,可老師的微笑是那樣的親切,那樣的溫馨,那樣的充滿期盼,像柔和的陽光在蕩漾,仿佛有一道彩虹在她臉上出現(xiàn),放射出七彩的光芒。正是那個微笑鼓勵了我,讓我又想起了演講的內(nèi)容,我勇氣大增,順暢地講了下來,這時臺下響起了一陣熱烈的掌聲……
啊!這就是微笑的力量吧!它使我變得自信、勇敢,有一種美麗叫微笑!
鼓勵作文400字 篇7
生活就像一束花。只有通過仔細觀察,我們才能看到它的美麗。生活就像一杯綠茶。只有當你品嘗它時,你才能體會它的真正味道。我們應該從失敗、成功和生活中品味人生哲學。生活像花一樣美麗多彩。生活就像一首歌,美麗;生活就像美酒,芬芳而純凈。人生如詩,意境深遠。生活就像生活,需要鼓勵。人生是深遠而漫長的。你必須繼續(xù)戰(zhàn)斗。作戰(zhàn)計劃就像一棵大樹的美麗。它體現(xiàn)在天空中翱翔的精神。生活是美好的,死后的每個細節(jié)都需要安慰和鼓勵。愛會持續(xù)很長時間,愛會永遠持續(xù)!剛剛學會跑步的孩子需要母親的鼓勵和鼓勵。當他跌倒時,他需要站起來的.意志。這時,他的母親為他鼓掌,鼓勵他。他站起來,他的母親為他鼓掌。病人沒有生存的意志和希望,所以他需要鼓勵。他看到他有與魔鬼戰(zhàn)斗的意志,最后他活了下來。不管出于什么原因,一個富人突然變成了一個窮人。在這一點上,他也需要鼓勵。一個人的親戚不能袖手旁觀。他應該得到鼓勵和信任。用愛激勵他,讓他振作起來。此時此刻,他將充滿信心,并將再次成功。我們周圍的一切都需要鼓勵和勇氣,F(xiàn)在的生活需要人們互相幫助和鼓勵。
鼓勵作文400字 篇8
以前我在十一小的時候,像兔子尾巴一樣短,所以媽媽經(jīng)常說我是“白癡”。我二年級來到雪楓小學時,發(fā)現(xiàn)同學們的寫得非常好,簡直是三、四年級的同學寫的。因此,我感到十分沮喪、懊惱。
有一次,在課上,曹老師讓我們寫,我寫出來的好像在對我說:“唉,黃翔宇啊,你連都寫得那么差,還在同學們面前吹牛,你真笨!”于是,我開始自卑起來。
記得再一次放學后,曹老師把我留在教室里,和我談起寫的事。我原本以為曹老師會批評我,可我錯了,曹老師不但沒有批評我,而是鼓勵我。曹老師親切、平靜地對我說:“黃翔宇,你的比以前進步了,但是,你要多觀察身邊的小事,要把寫得真情實感,我相信你如果多寫、多練的.話,一定會進步更大的!”我被曹老師的話打動了;我羞愧起來,同時暗暗有了幾分信心。嘿,畢竟有人夸我了,盡管只夸了一次。于是我繼續(xù)寫了起來。我每用了一個恰當?shù)暮迷~、佳句,曹老師總不忘說一句:“進步了!”我的心里洋溢著從未有過的感覺。經(jīng)過三年的努力,我終于把寫得真情實感了,還獲得了全校比賽的一等獎呢!家里人都流露出一種難以置信的表情,曹老師也對我贊不絕口,我的心里異常喜悅。
曹老師慈祥的眼睛平靜地望著我,像深深地潭水......每當我寫了一篇成功的,我的眼前就會浮現(xiàn)出曹老師的身影。曹老師的鼓勵我永遠不會忘記。
鼓勵作文400字 篇9
在我們漫漫成長之路,父母扮演著重要的角色,父母的鼓勵當然也是十分重要的。
記得有一次,我在一個單元測試中取得一個很好的成績,回家后我告訴了媽媽,媽媽只說了簡簡單單的7個字,“知道了,繼續(xù)努力!”我的開心一下,減去了一半,只剩掃興了,當時我其實特別想對媽媽說:“媽媽,其實我也可以考的`很好嘛!”可他的一句話便讓我啞口無言。
第二周又考試了,但這次我沒有考好,本來心情就很失落,回到家后,媽媽說:“一考好了就驕傲,真不經(jīng)夸!”此時,我難過心情已經(jīng)壓抑不住,馬上就涌了出來,我對媽媽說:“你根本沒有夸過和鼓勵過我,我上次真的沒有驕傲啊!”說完后我就回房間寫作業(yè)了。晚上我把作業(yè)交給媽媽簽字,媽媽在那張我并不好的試卷上寫道:“韓奕樂這段時間學習挺主動的,就是有點粗心,繼續(xù)加油!”那一刻,我才明白媽媽其實什么都知道,只不過不善言辭罷了。
前幾天,我被選為“班級小明星”,便馬上告訴了身在外地的媽媽,媽媽在電話中說道:“我就知道你是最棒的!”那一刻,我覺得自己長大了。我便心想:我不定不能辜負媽媽的期望,要繼續(xù)努力!
鼓勵能使正在成長的我們越來越棒,我會載著媽媽對我的期望繼續(xù)努力,因為我背后有一個支持我的媽呀!我真的長大了,我會努力成為媽媽的驕傲,成為更優(yōu)秀的自己!
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