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【精品】鼓勵(lì)作文300字錦集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的鼓勵(lì)作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

鼓勵(lì)作文300字 篇1
在我眼里,最溫暖的莫過于一個(gè)擁抱。總覺得擁抱能夠傳遞所有感情,無需言語。人生中,會(huì)有無數(shù)次擁抱,令我印象深刻的則是一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱。
還記得那時(shí)才上小學(xué)三年級,人生中第一次樂器考級把我嚇得坐立難安,總擔(dān)心考試中我會(huì)突然停下來,會(huì)突然忘譜子,會(huì)突然……總之,幾乎所有意外都被我“預(yù)想”了一遍?荚囍暗那耙粋(gè)小時(shí),我甚至緊張得手心都是汗,眼淚也流了出來。
現(xiàn)在想想那時(shí)的.自己真是有趣。哭著鬧著和媽媽說我要回家,不然會(huì)死的,但最終還是被老師拉進(jìn)了考場。領(lǐng)我們進(jìn)考場的老師看到我這可憐巴巴的樣子,不禁笑了出來,蹲下身子抱起了我慢慢哄道:“乖,不要害怕,沒事的,放輕松,姐姐相信你行的,偷偷告訴你哦:‘姐姐以前也這樣過,哈哈’!彪S即,她便給了我一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱,緊緊攬我入懷,我周身溢滿了一股暖流,化作無比強(qiáng)大的動(dòng)力,讓我順利地完成了那次考級。
雖然現(xiàn)在覺得當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)很傻,但因此也使我在考級的時(shí)候主動(dòng)去安慰與我當(dāng)年一樣緊張的師弟師妹,把鼓勵(lì)的擁抱傳遞下去。
是啊,一個(gè)擁抱能夠讓人覺得安心,一個(gè)擁抱能夠讓人覺得很溫暖,一個(gè)擁抱能夠給人以無比的鼓勵(lì)……
鼓勵(lì)作文300字 篇2
在我的人生中,有許多人給予我鼓勵(lì)與幫助,我永遠(yuǎn)也忘不了您給我的鼓勵(lì)。
那是一個(gè)清涼的早晨,老師把語文考卷發(fā)了下來,我才考了77分。那考卷上的“77”分,就像一把力劍深深地刺在我的心中。在回家的路上,天,陰沉沉的.,無情的雨滴輕輕的滴在我的臉上,我已不知道那是傷心的淚水還是冷冷冰的雨水滴了。我遇到了我的同學(xué),他和我一樣,考得非常地差,但他很樂觀。我看到他這么樂觀,我的心情也好了許多了。我決定坦誠地面對現(xiàn)實(shí)。我他一起走了回去,他雖然考得很差,但是為人很好,他陪我回家以后,才知道他家是方向相反的;丶乙院,我向媽媽如實(shí)地匯報(bào)了成績,我心里想:媽媽一定會(huì)罵我的,我罵也是活該。結(jié)果媽媽不僅沒有罵我,而且還安慰我,鼓勵(lì)我說:"你這次考試沒考好我不怪你,只要你上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,下次就一定會(huì)考個(gè)好成績!拔衣犃藡寢尩倪@番話,我的自信心又回來了,我向媽媽保證:‘’我下次一定考個(gè)好成績的!“
媽媽謝謝您給我的鼓勵(lì)。就是因?yàn)檫@次的失敗,您的這句話成了我人生路上永久的座右銘。謝謝您媽媽,我永遠(yuǎn)也忘不了您對我的教誨。
鼓勵(lì)作文300字 篇3
每當(dāng)我們做成一件事時(shí),我們都認(rèn)為是靠自身的努力完成的,但是我們想過沒有,在我們的背后是不是還有人在努力我們在支持我們?正因?yàn)檫@樣,所以我們才有勇氣面對困難,在我做成事情的時(shí)候,我就受到了鼓勵(lì)。
記得有一次爸爸讓我學(xué)自行車,還特意從外地買回一輛嶄新的自行車?僧(dāng)我真正騎上的'時(shí)候有種不好的預(yù)感,我會(huì)不會(huì)掉到河里?剛剛開始我一下子變得嚴(yán)肅起來,剛開始學(xué)我掌握不好技巧像踩蹺蹺板一樣,爸爸鼓勵(lì)我說:“不要害怕,要放開膽子萬事開頭難嘛!”
聽完爸爸的話我鼓起勇氣一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn)。一圈騎完了我的心情不像開始那么緊張了,我感到騎的速度也快多了而且也輕松多了。我一看,哎呦到了巷子底了可爸爸怎么還不放手?我回頭一看原來爸爸早就到后面了,而剛剛幾十米全是我自己騎的。
忽然車子失去平衡,我一下子倒在地上腿撞破了皮血流了出來。我的眼淚正想奪框而出,爸爸就走過來來扶起來說:“你沒有事吧”聽到這句話我的眼淚就再也不出來了。
因?yàn)槲抑牢沂軅⒉皇菦]有好處。接著我自己騎了幾圈就沒有事了。
看,在這成功的同時(shí)我也獲得了鼓勵(lì)!
鼓勵(lì)作文300字 篇4
晚上,我做起了一張奧數(shù)題,那一道道奧數(shù)題像一個(gè)個(gè)氣球,十分容易地被我刺破了!耙,就剩最后一題了!”我忍不住興奮道。
“小明今年…。”我輕聲讀了兩遍題目,竟然連題意都不懂。“太難了!”我忍不住嘟囔道。
不知什么時(shí)候,媽媽走了進(jìn)來,看見我蒸愁眉緊鎖,便拍拍我的肩,柔聲說道:“慢慢來,媽媽相信你的實(shí)力,你能行!
是啊,前面我都一路輕松過關(guān)斬將下來了,做好一題怎么可能難住我呢?媽媽的'話使我浮躁的心漸漸平靜了下來,我卡上斂聲屏息,重整旗鼓。
慢讀靜思,讀懂題意后,我用了一大張草稿紙,可還是理不出思緒。
頭腦已經(jīng)昏脹,手心已經(jīng)冒汗,我開始?xì)怵H了。剛放下筆,一扭頭正好撞見了媽媽的目光,那目光柔柔地,滿含著鼓勵(lì)和欣賞,似乎在說:“你能行!你能行!”
我又低下頭,深深地吸了口氣,繼續(xù)攻克起來。
當(dāng)我經(jīng)過仔細(xì)驗(yàn)算自己的答案是正確無誤時(shí),我才從自己的數(shù)學(xué)王國中回過神來。揉揉酸澀的眼睛,我竟發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在旁邊靜靜地看著我。一看表,我才發(fā)現(xiàn)這一道題大概做了一個(gè)小時(shí),而我的媽媽就這樣“傻傻”地陪了我一個(gè)小時(shí)。
此時(shí)感到的情緒彌漫開來,濃濃地糊住了解決難題后的喜悅和驕傲。
鼓勵(lì)作文300字 篇5
我看到過這樣一個(gè)故事——一位女孩因?yàn)樽约汉芘直灰魳逢?duì)拒之門外,他很沮喪,憤憤地說:“為什么胖人不能唱歌,這是不公平的!”他坐在公園的石椅上唱了起來,唱了一首又一首,直到覺得嗓子干了才停止,這時(shí)有一位老爺爺在旁邊拍手叫好,說:“唱的太好了,小姑娘你唱的真好。能再唱一首讓我聽聽嗎?”小姑娘聽見對自己歌聲的夸贊,又唱了起來,她每天都來為老爺爺唱歌,老爺爺也每天都來聽她唱歌。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,這位小姑娘成了最紅的`明星歌手,他再次來到公園的長椅,想感謝那位給予她鼓勵(lì)的老爺爺,可她怎么找也找不到。后來有位知情人告訴他:“那位老爺爺是個(gè)聾人,他在2年前就逝世了!
聽了這個(gè)故事,我從那位老爺爺身上學(xué)到了關(guān)愛別人不求以回報(bào)的精神。
鼓勵(lì)作文300字 篇6
有一次,老師讓我們分享暑假趣事,我為此準(zhǔn)備了演示文稿。
上臺(tái)時(shí),我往電腦里插入U(xiǎn)盤,卻發(fā)現(xiàn)文件打不開。我有點(diǎn)慌,腦里一片空白。
老師和同學(xué)們鼓掌歡迎,我卻越來越緊張。后來,我看向好朋友,他們都在給我加油鼓勁。仿佛是接收到了朋友們傳來的力量,我終于開口了,但還是緊張,一連說了二十多個(gè)“就是”,“然后”之類的.詞語。有些同學(xué)已經(jīng)不耐煩了,開始竊竊私語。
我見了,自然會(huì)不開心。突然,我眼角一瞥,看向了一個(gè)角落。那一個(gè)同學(xué)正悄悄豎著大拇指,再定睛一看,正是我的好朋友阿宋。他用鼓勵(lì)的眼神看著我,我的心一動(dòng),用感謝的目光望著他。我似乎不緊張了,話語連貫起來,同學(xué)們也逐漸被我吸引了,不再竊竊私語了。
我順利地說了下來,一氣呵成。
當(dāng)我說完,同學(xué)們面帶微笑,熱烈鼓掌,那陣陣掌聲如音符般進(jìn)入我的大腦,那一刻,我仿佛置身于快樂之海中。
因?yàn)檫@片掌聲,我變得大膽了。每次上臺(tái)演講,我都忘不了那眼神,也忘不了那掌聲……
從那以后,我上課發(fā)言也積極了許多。每次上臺(tái),總有一股無形的力量推動(dòng)著我,向著成功前進(jìn)。而這些,都基于那片掌聲,那個(gè)眼神。
我永遠(yuǎn)忘不了那掌聲、那眼神,那我生命中無形的禮物。
鼓勵(lì)作文300字 篇7
我是個(gè)內(nèi)向、不太愛舉手發(fā)言的女生。我從一年級起,不是百分百有把握的問題,我從不舉手,老師也知道我膽小,因此很少讓我回答問題,直到五年級,換了班主任。有一次在語文課上,李老師點(diǎn)了我的名字,讓我回答一個(gè)頗有難度的問題時(shí),我愣住了。這個(gè)問題這么難,舉手的人也寥寥無幾,何況我平時(shí)都不舉手,老師也不叫我,這次我還沒怎么思考……
我慢吞吞地站了起來,支吾吾地說:“這…個(gè)…”我原本抱著僥幸的心理,認(rèn)為李老師見我不回答,會(huì)讓我坐下的。誰知,我的目光與李老師堅(jiān)定、溫柔又帶有強(qiáng)烈鼓勵(lì)的目光相遇了。我的心一震,這神圣的'目光化成了一股力量,流入到我的體內(nèi),好像在不斷的鞭策我“你一定可以的!相信你自己!”我對李老師笑了一下,用心思考了片刻,準(zhǔn)確無誤的說出了答案。頓時(shí),四十七雙手“工作”起來,掌聲一片。更讓我欣慰的是,李老師也在用力地為我鼓掌。我在同學(xué)們的掌聲中笑著坐了下來。
從那次起,我開始回答問題了,人也變得活潑開朗、自信了。后來,每次遇到困難,我想退縮時(shí),我的眼前都會(huì)浮現(xiàn)李老師那雙鼓勵(lì)的眼神!
鼓勵(lì)作文300字 篇8
在我的記憶森林里,有著茂密的樹木,今天讓我摘下一片樹葉,來看看里面的'故事吧!
那是兩年前的一個(gè)盛夏,天熱得很,媽媽讓我自己睡覺。我雖然答應(yīng)了,可我是頭一次自己睡覺,好不容易有點(diǎn)睡意,可總是輾轉(zhuǎn)反側(cè)。到了半夜,我竟被窗外的螢火蟲的“燈火”“叫”醒了。我努力讓自己重新進(jìn)入睡眠,可總是在要睡著的時(shí)候,就像被“魔法”控制了一樣,睜開眼無法入睡。我穿好睡衣、睡褲,抱著小熊去找媽媽。我走到媽媽的房間,哭著說:“媽媽,我害怕,我做不到自己一個(gè)人睡覺!眿寢屗怆鼥V地說:“不哭,寶貝。我來給你講個(gè)故事吧!”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽開始了她的故事:“從前……”故事講完了,媽媽摸著我的說:“這是媽媽小時(shí)候如何睡覺的故事,媽媽也害怕過,但是媽媽沒有放棄,一直堅(jiān)信自己可以做得到。現(xiàn)在,媽媽也相信你,一定會(huì)辦到!眿寢尩墓膭(lì)像一劑“強(qiáng)心針”扎在了我的心里。我頓時(shí)充滿了力量和勇氣。于是我又回去嘗試自己睡覺了。果然很管用,我很快就睡著了。
這片樹葉的故事講完了,我會(huì)把這一片樹葉藏在我的記憶標(biāo)本里!
鼓勵(lì)作文300字 篇9
在我成長的道路上會(huì)遇到很多困難,但是正是因?yàn)檫@些困難才讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
數(shù)學(xué)考試結(jié)束了,我的心情十分復(fù)雜,仰天長嘆,這次又失利了;氐郊液筇稍诖采喜恢涝撛趺疵鎸γ魈斓某煽。
早上起床就感覺到不寒而栗,但是終究要面對。第一節(jié),是數(shù)學(xué)課,李老師公布考試成績,“彭麗雯76分!甭牭竭@個(gè)分?jǐn)?shù),我仿佛聽到了父母的責(zé)罵聲、訓(xùn)斥聲。天!我該怎么辦?
走在回家的路上,星星在向我調(diào)皮地眨眼睛,好像在嘲笑我。我恍恍惚惚地回到家,像一個(gè)木頭一樣杵在房間里,默不作聲。
沉悶的空氣在加熱,壓得我喘不過氣來。一陣風(fēng)吹過,全身不由自主地顫抖了一下,雙腿也不聽使喚了,腦子里一片空白。
不一會(huì)兒,我的鄰居,也是我的'同學(xué)文詩琪來到我家,走進(jìn)我的房間,耐心安慰我:“考試考砸了不要緊,重要的是找出原因,錯(cuò)在哪里?下次注意就好。一份耕耘,一份收獲,只要你努力,就一定會(huì)有收獲的!闭f完,她便給我講起試卷來,在她的細(xì)致講解中,我弄清楚了錯(cuò)的原因,并進(jìn)行了訂正。
有了同學(xué)的鼓勵(lì),我重振信心,勇往直前,成績也越來越好。
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