【熱門】青春的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的青春的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

青春的作文1

　　活力青奧，青春南京——我期待的奧運(yùn)會

　　今年是2012年，離青奧會還有2年時間了。根據(jù)消息2014年的青奧會會在南京盛大的發(fā)展。

　　這幾個月，我常常在幻想著，幻想著青奧會那天，彩帶飛舞，煙花漫天，還不時有著人們的歡呼聲。

　　在青奧會上，人們紛紛坐在觀眾席上，看著來自各種國家的各種人，來比賽各種項目，有藍(lán)眼睛棕頭發(fā)白皮膚的'外國人，有黃皮膚黑頭發(fā)和黑眼睛的中國人······它們的比賽有雙杠、跑步、跨欄、籃球、足球······拉拉隊在臺下歡呼著，氣氛十分熱鬧。

　　比賽結(jié)束了，今年，我們中國又是第一。

　　2014年，我期待著你。

青春的作文2

　　青春，定義是什么？青春會像一陣風(fēng)，吹過了就沒有了？還是，當(dāng)你想有的時候，它還是會有呢？當(dāng)你的眼角爬上了皺紋，時間的流逝在你身上落下痕跡，那就表示青春過去了嗎？

　　老師說，青春就是我們現(xiàn)在這樣的，像我們正處于花樣年華，像我們臉上洋溢著清新的.笑容，像我們生活在綠色的夢想中。

　　青春早我們生命中雖然只是一小部分。雖然它只是整個樂曲中的一小樂章，但它讓生命完整，讓樂曲動聽。它是不可缺少的。把握好這一小部分，發(fā)揮好這一小樂章，會讓生命更燦爛，讓樂曲更輝煌！

青春的作文3

　　激情奧運(yùn)，飛揚(yáng)青春

　　百年的期待，

　　在這一刻到來。

　　東方的巨人，

　　終于夢中歸來。

　　他擁有擁有鷹的速度，

　　拋開一切束縛，

　　用自己的青春，

　　踏上奧運(yùn)之路。

　　他擁有巨人的高度，

　　在賽場上令對手恐怖，

　　他的每一個跳躍，

　　都仿佛在訴說著中國體育的進(jìn)步。

　　她擁有美麗的容顏，

　　卻依然走上了運(yùn)動的征途，

　　他的.每一個體操動作，

　　都令對手贊嘆。

　　激情奧運(yùn)，

　　飛揚(yáng)青春，

　　用我們的支持，

　　讓每個運(yùn)動員站在奧運(yùn)領(lǐng)獎臺上。

　　讓外國人的贊美，在天空中回蕩！

青春的作文4

　　空氣是冷的，天空是陰暗的，雨仍是無色的，星期天的我，坐在教室里開始了補(bǔ)課。

　　夜深人靜無眠的時候，我思考著什么是人生無風(fēng)的'窗下，我坐在書桌前計劃著未來。星期天補(bǔ)課的教室里，抬頭，我迷失在黑板上黑紅白顏色中。

　　我依舊留戀被窩，玩弄指甲，嘆氣賞花。我，還在火焚中獨(dú)自陶冶，悠悠自閑……

　　一段路快要走完，才發(fā)覺這路，有時候很長又很短，看得到盡頭，也看得到堵住另一個起點的那墻，那高墻后面卻怎么也望不透。

　　去線索地尋找，尋找，尋找……

　　當(dāng)一天課下來，當(dāng)回到房里，把疲憊脫去，當(dāng)寒流滲透肌膚，當(dāng)無月的夜來臨，我持著筆，思緒著，仍糾纏著這天無目地，無線索地尋找，尋找……

青春的作文5

　　十六歲的青春像一陣清風(fēng)，輕輕地拂過我的肩膀!

　　經(jīng)歷了臺燈拼命下的無數(shù)個奮斗疲憊的`晚上：經(jīng)歷因分科而擦出的友誼的火花：我們十六歲，就像翅膀劃過蔚藍(lán)的天空，沒有留下任何痕跡，而我們依然在一刻不停地追逐夢想!

　　十六歲，熱血的青春

　　我們一次又一次的烈火中煎熬，只為終有一日金榜題名時：我們一次又一次迎接狂風(fēng)暴雨，只為在寒風(fēng)中以雪花的姿態(tài)傲然綻放：我們一次又一次擺局布陣，操戈兵馬，為了自己的夢想，自己的世界，征戰(zhàn)四方。十六歲的青春，我們只希望現(xiàn)在所有的負(fù)擔(dān)都能變成禮物，如今所受的痛苦都能照亮為了迷茫的路!

青春的作文6

　　嘴里在喃喃，默數(shù)著幾個年頭。暖春，熱夏，涼秋，寒冬，留下這雙手的痕跡，捉住了什么？捉住了什么！不斷輕嘆，過了整整十二年了！青春呀！也如此這般的飛逝！

　　從春夏到秋冬，渾渾噩噩地過，沒有被人贊許，沒有被人排擠，卻不容這青春！伸出雙手，那游絲般的，滑過我的雙手，從指尖漏下一點一點的花樣年華。不甘！這般的`青春，逝去了這光華，只得無比痛心！

青春的作文7

　　大步走，昂起頭。說說我們盼青奧。青奧到，我心“鬧”為啥呢南京美，天常藍(lán)、水常清、地常綠。

　　南京人，懂禮貌、講文明、有傲氣。我是個南京的小奧娃，不是我把南京夸！

　　20xx看誰的——還用說當(dāng)然是看我們南京的！青奧會，在南京。五湖四海都來看，你一言，我一語都把南京掛嘴邊。南京青奧將來臨，我送她呀八個字——活力青奧，青春南京。

青春的`作文8

　　愿為自己添上一份希望的羽翼，只在夢的邊緣，期待叩門的絕響。

　　光陰把我們的故事刻在石化的誓言里，從此不再無助，彷徨。我們翹首以盼，向往那朵盛開后不肯凋落的未來。我們無法預(yù)知那渺茫的'年華，但依舊向往。未來充滿太多熙攘，有著喜怒哀樂，愛恨情仇的凝華。

　　如若是喜悅歡樂，我們期盼；若成為艱難困苦，我們依舊向往。只因為這份希望隨著時光荏苒，在我們的似水年華里沉淀為一份期盼。

　　時光荏苒，從前，現(xiàn)在，未來是我們的如夢的年華。往事的流年，現(xiàn)世的年華，向往的未來，這是光陰對人生的叩響。

青春的作文9

　　20xx年南京將迎來第一次青奧會，大家都在為此而積極地準(zhǔn)備著。你看，街道下面的管道挖出來換上了新的，地鐵三號線也開工了，河西高架橋也已炸掉又要重建。一時間工程車、吊車、渣土車不停地穿梭，塵土飛揚(yáng)，空氣污濁，交通堵塞。這不是我期待的青奧會。

　　20xx年青奧會期間，南京的天更藍(lán)，水更清，空氣很清新。各國運(yùn)動員們呼吸著新鮮空氣，對我們的城市環(huán)境贊不絕口，都說南京的'空氣好，以后要常來南京旅游。

　　各國的朋友在大樹下納涼聊天，街道上一塵不染。參天的大樹和各種花草排列得整整齊齊。大家邊欣賞邊感嘆：“南京真是一個綠色的城市! ”

　　這就是我所期待的綠色環(huán)保的青奧會。

青春的作文10

　　2014年南京青少年奧運(yùn)會就要開始了！五湖四海的人們都齊聚南京，有的項目是跑步，有的是游泳，有的`是劃船，有好多好多有趣的項目，作為南京的一名小學(xué)生，我們要趕快行動起來，和青奧一起成長，

　　從現(xiàn)在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀(jì)律，熱愛集體，愛護(hù)公物，努力學(xué)習(xí)，積極的宣傳青奧知識，用我們的實際行動來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的偉大盛會，貢獻(xiàn)上一份力量。

　　讓我們從小事做起，和青奧共成長。

青春的作文11

　　在南京人民和全國人民的矚目下，南京青奧會已經(jīng)進(jìn)入倒計時。能夠生活在青奧會的舉辦地，我感到非常的幸福。 作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，一定以身作則，講文明，懂禮貌，積極宣傳青奧知識，為青奧作一份小小的貢獻(xiàn)。

　　為了迎接青奧的'到來，我們的道路變寬了，立交橋變多了，水變清了，水更綠了，天更藍(lán)了。我們積極的準(zhǔn)備著，用我們的笑容迎接青奧的到來，

　　在青奧會到來的時侯，我要做一名指路小明星，為廣大來南京的觀眾以及青奧運(yùn)動明星指引道路，解說六朝古都悠久的歷史文化。讓每位游客都流連忘返。

　　南京青奧，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！

青春的作文12

　　20xx這4個數(shù)字，是多么激動人心的數(shù)字�。∽鳛橐幻�南京小學(xué)生聽到這個振奮人心的消息，怎么能不趕緊行動起來？讓我們從自身做起：講文明，懂理貌，遵守紀(jì)律，熱愛集體，積極宣傳青奧知識，用我們的實際行動來支持青奧，來迎接青奧！

　　地鐵站里，看到的不是推推擠擠，吵鬧喧嘩的`人群，而是整整齊齊的進(jìn)入地鐵，沒有喧嘩；往地下看，地面亮亮的，十分干凈；進(jìn)入地鐵，看到的是一幅幅溫馨的畫面：年輕人為一位老人讓座，旁人提醒鄰座不要抽香煙······每個人都在為南京付出自己的一份努力。

青春的作文13

　　青春的雨季，陌生的好像是一輩子的事兒。

　　快樂的年紀(jì)，傻傻的故事，淡淡的微笑都一并遺落在了那個夢境般的六月......

　　那個唯一屬于我的六月，隨著光速消失。

　　記得畢業(yè)那天，我們班沒有人哭，我們一起騎著腳踏車，任由雨滴在我們的肩背上舞蹈！

　　那個時候的'我們就算在離畢業(yè)只剩5天的時候依然天天都會讓笑容和們一起去迎接太陽，歡送月亮！

　　“人活著就是要用追求才行”。

青春的作文14

　　又是全新的一天

　　又一次目睹著太陽的升起

　　或許是太陽過于炙熱

　　把我心頭青春。夢想的.火焰點燃

　　人生如同一場旅途

　　青春不過是其中的一個景點

　　夢想只是一個伴隨青春的附屬品

　　可人生中，這兩者，缺一不可

　　我擁有青春，也有夢想

　　我希望我可以像太陽

　　奉獻(xiàn)出自己的陽光把一代一代人心中

　　青春，夢想的火焰點燃

　　再看一眼時間

　　匆匆起床

　　或許

　　現(xiàn)在，當(dāng)前的事是最重要的吧

青春的作文15

　　我長大了，當(dāng)我意識到這個問題時，我也正在思考另一個問題，我的青春是不是正在飛逝。

　　有人說十五、六歲的孩子是人生的花季，但是，我們的所謂的花季呢是怎么度過的是不是都是在爸媽的教育，輔導(dǎo)班，學(xué)校之間度過的呢細(xì)數(shù)一下書架中的.書，有多少是完全脫離了學(xué)習(xí)的呢。

　　有多少是我們感興趣，愿意讀的書呢？

　　我們的童年呢是在什么環(huán)境呢是不是在興趣培訓(xùn)班中，在無聊的樂理課上，在那些永無止境的音符里，在那些五花八門的樂器里，在舞蹈動作中，還是在旋轉(zhuǎn)時呢？

　　我們的青春呢還在么？

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