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責(zé)任心作文（合集15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的責(zé)任心作文，歡迎閱讀與收藏。
責(zé)任心作文1
愛護花草樹木， 保護環(huán)境 ；在家里幫媽媽做一些力所能及的事情；做錯事情要勇于承擔(dān)，不推卸責(zé)任，知錯能改；認真完成每一件事情，從小做個有責(zé)任心的人。
媽媽說我對學(xué)習(xí)不太負責(zé)任。老師布置的作業(yè)需要媽媽簽名時，我會按時完成，否則的話就拖拖拉拉；在做作業(yè)時一碰到難題，自己不動腦筋就去問媽媽，聽完也沒思考就直接寫答案了。除了完成老師布置的作業(yè)，媽媽讓我做口算我一題也不想做。這次數(shù)學(xué)期中考考砸了，我認為這次數(shù)學(xué)考卷還挺簡單，可是我的成績卻創(chuàng)了新低。今天數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來，因為我的馬虎，沒認真看題和思考做錯了很簡單的題目，一下子被扣了不少分，實在可惜，真的.很不應(yīng)該。這次的成績很不理想，我非常的不滿意。爸媽沒有過多的責(zé)怪我，她讓我一定要吸取這次教訓(xùn)，養(yǎng)成做作業(yè)認真思考和檢查的好習(xí)慣，爭取下次考試不要再犯同樣的錯誤！
責(zé)任心作文2
每個人都應(yīng)該有一份責(zé)任心，因為它是我們?nèi)松斜夭豢扇钡臇|西，有了責(zé)任心我們才可以有所成就，有了責(zé)任心我們才可以在集體中生存，有了責(zé)任心我們才可能成為大家的榜樣……
然而現(xiàn)在很多人卻缺失了這一重要的東西，在我們的班級里處處可見這樣的人，當然也有十分有責(zé)任心的人。
如果班里的椅子壞了一定會有人修，每天早上都有人卻發(fā)奶，領(lǐng)奶，班干部把班級管理的井井有條，這些難道不是責(zé)任心嗎?
最近我們學(xué)了一篇課文叫《小抄寫員》主人公就是一個十分有責(zé)任心的孩子，他為了一家的'生計，晚上偷偷幫爸爸工作實在令人感動，主人公身上有的不正是我們所要學(xué)習(xí)的責(zé)任心嗎?
生活中責(zé)任心無處不在，隨手撿到起一片紙，那是對環(huán)境的負責(zé)，為班級做了貢獻，那是對班級有責(zé)任心的人。
成功與失敗，就可能取決于你是否有一份責(zé)任心，那是每一個人都應(yīng)有的一份公德心。
在人生的道路上，我們一定要有堅定的信念、不曲不撓的精神和必不可缺的責(zé)任心，有了責(zé)任心，我們一定會在人生的道路上走得更高，更遠……
責(zé)任心作文3
1） 責(zé)任心有著重要的意義：它不僅會影響個人，也會影響國家。一個人如果沒有責(zé)任心，就會失去人們的信任，就終無所成就；一個國家如果沒有責(zé)任心，就會面臨亡國滅種的危險。
2） 可以由材料中的'企業(yè)聯(lián)想到國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營的現(xiàn)狀：有的企業(yè)倒閉、破產(chǎn)、被合并，固然有經(jīng)營不善等原因，但缺乏對企業(yè)產(chǎn)品的責(zé)任心不能不是一條重要原因；而另外的企業(yè)卻蒸蒸日上，則是因為它們對自己產(chǎn)品極度負責(zé)的緣故。
3） 責(zé)任心是個人必備的道德修養(yǎng)，它既包括對自己的責(zé)任，也包括對他人、對社會的責(zé)任。努力學(xué)習(xí)，力求上進是對自己負責(zé)的表現(xiàn)；不制造噪音、不亂扔廢物是對他人、對社會的負責(zé)的表現(xiàn)。
4） 每一個人都肩負著責(zé)任生活著：父母有培育子女的責(zé)任，我們有贍養(yǎng)孝敬父母的責(zé)任，警察有維護交通的責(zé)任等等，是責(zé)任心使這個社會井然有序地運轉(zhuǎn)著。
5） 責(zé)任心是促使我們進步的動力。是責(zé)任心使我們刻苦學(xué)習(xí)，是責(zé)任心促使工人日夜奮戰(zhàn)，等等。
責(zé)任心作文4
責(zé)任心，我想大家看到這個題目并不陌生，我們生存在這個世界上，每個人都要有責(zé)任心，世界才會變的更美好。
說起責(zé)任心，每個人的責(zé)任心是不相同的，比如可以說：老師對同學(xué)的責(zé)任心，班長對同學(xué)的'責(zé)任心，同學(xué)之間彼此的責(zé)任心，同學(xué)對班級榮譽的責(zé)任心。
在星期五的下午，學(xué)校組織我們?nèi)W(xué)生對全校進行大掃除，我們那一大組負責(zé)打掃清潔區(qū)，我們那一大組的人去清潔區(qū)，我們每個人都在那認真的打掃，但是有些人就是那么不負責(zé)任，我們在清潔區(qū)認真的打掃，而某些人卻在那說話，他們借著大掃除的機會偷偷在那說話，而且說的很美，……
我覺得每個人都有對班級的責(zé)任心，而那些沒有責(zé)任心的人哪，就是老給我們這個大集體丟臉，所以在這里，我號召大家，要有責(zé)任心，責(zé)任心對我們每個人是多么重要啊。
責(zé)任心作文5
一天，小華在校門口值日，他值著值著，忽然看見同班同學(xué)小龍背著書包，飛快地向教室跑去，隨后，又見小龍從教室拿著掃把像小兔子一樣飛快地跑向校門口。小華心里想：小龍這次遲到了，我是把他的名字記下還是不記呢？小華感覺心里有黑白兩個小人在吵架。
小白人說：小華，紀律紅旗只是鼓勵你們的，而責(zé)任心才是十分重要，你不記，老師會不信任你的。
小黑人說：小華，你記下同學(xué)名字，同學(xué)會批評你的，你肯定會很傷心的。
小白人又對小黑人說：小黑人，記的話同學(xué)不會批評小華，而會表揚小華。因為他遲到了值日生的責(zé)任。
小白人的話讓小黑人無話可說了。小華也覺得小白人更有道理，不再猶豫，就直接記下小龍的名字。
第二天，老師看見有人把小龍遲到的事記了下來，老師心想，這一定是我們班的`同學(xué)吧，就在班上詢問，小華主動承認是我記的。
老師了解到事情的經(jīng)過后，贊揚小華是非常有責(zé)任心，是個誠實的好孩子。
責(zé)任心作文6
一個人對于一件事，是否有責(zé)任心，真的很容易在細節(jié)中看出來。
記得年前小葉來家里玩，我告訴她之前幫我買的那個小燈飾掉了幾串珠子，我也試著裝，可是好像裝不了。
小葉一問朋友才知道，那是要用專業(yè)的.工具才能裝的。于是，我就托她幫我拿去修一下。
不到一天的功夫，小葉就跟我說，朋友和她說修好了，她一會就拿了給我送回來。
我聽到這個很高興，叫小葉謝謝她的朋友，如果有花費費用，就給她補上。
到了晚上，小葉把燈飾拿來，可還沒拿出來，我發(fā)現(xiàn)那幾串珠子又掉下來了。
一時之間，我們盯著那差點摔壞的小珠子，愣子半晌，四目相對：這是修還是沒修呀？
小葉又找朋友問，可是那邊久久不回復(fù)，搞得我們都有點郁悶。
后來小葉告訴我，她以前有聽別人提過那朋友責(zé)任心不強，但一直沒太在意，通過這件小事，還真的開始有點想法了。畢竟，我們也沒有趕時間催人家，可愣是給人一種“高效”的錯覺，結(jié)果不僅浪費了人力物力，還浪費他人的時間，害小葉白跑一趟。
之后，小葉只好又把燈飾送過去，又折騰了一兩天才拿回來。通過這件事，不僅是小葉看清了朋友，也讓我倆都更明白責(zé)任心對于自己以及他人是多么的重要。
責(zé)任心作文7
我們每個人都應(yīng)該有責(zé)任心，它不僅是我們做人的準則，也是我們行為的規(guī)范。
談起責(zé)任心，我還是覺得我的班長——吳凡，她最有責(zé)任心。又是星期二，吳凡今天可是值日生。早上，別人都在來學(xué)校的路上的時，她已經(jīng)在教室里打掃衛(wèi)生了。她一心一意，專心致志地像寫作業(yè)一樣打掃著教室。我來到教室，大吃一驚，哇！這是她打掃的教室嗎？竟然會這般的干凈而又明亮，讓我禁不住為她豎起了大拇指。你說她是不是一位有責(zé)任心的人呢？
除了她，我倒覺得我們班的邱老師也是如此。
一天早上，我是第一個來到教室的，卻發(fā)現(xiàn)我們班的邱老師正在講臺上認真地批改著我們大家的'作業(yè)，絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)來了。我心想：這次的聽寫不是已經(jīng)發(fā)下來了嗎？怎么又收上去重新批改呢？后來，我發(fā)現(xiàn)，原來她是怕自己有些地方?jīng)]改出來，又收上去重新批改，這個富有責(zé)任心的老師太令我佩服了。
這就是責(zé)任心，我以后也要像他們一樣做一個有責(zé)任心的人。
責(zé)任心作文8
我覺得責(zé)任心是做好自己的事情，擔(dān)當起自己的責(zé)任。我是一個學(xué)生，我就要學(xué)好自己的功課，讓爸爸媽媽老師省心。
我現(xiàn)在八歲了，在家里就要擔(dān)當起一些力所能及的任務(wù)。比如：飯前擦桌子、擺碗筷、盛飯；飯后收拾碗筷、擦桌子。遇到家里大掃除我就要幫媽媽掃地、擦柜子、沙發(fā)……每周我們?nèi)プ限鄙角f的家，媽媽都要樓上樓下、屋里屋外的做衛(wèi)生。我?guī)蛬寢尣林雍蜆翘�；有時還幫媽媽澆花，盡管很累，但也很開心。
昨天晚上，我和媽媽把《溫州一家人》看完了，我覺得周阿雨就很有責(zé)任心。在沙漠里雷昂受傷了，阿雨的`身體狀況也很糟糕，她以她的生命拯救雷昂的生命。雷昂對阿雨說：“你丟下我走吧，要不我們兩個都要死的。”但阿雨沒有這樣做，讓任何一個人都很感動。有一個片段是阿雨要離開普拉托了，對巴爾先生說：她要去羅馬掙錢，讓媽媽和哥哥過上好日子。讓我很感動。
我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來長大了要向阿雨一樣努力工作，成為一個有責(zé)任心的人，擔(dān)當起家里的責(zé)任。讓爸爸媽媽和哥哥為我驕傲。
責(zé)任心作文9
我們生活在這個社會中，都會有一定的責(zé)任。但有的人往往會把自己的責(zé)任“扔掉”，這些人往往都是自私的.，不會想著別人。
小時候，因為我們不懂事，所以不必去承擔(dān)大部分責(zé)任，但同時我們也在學(xué)習(xí)著去理解責(zé)任。我們小時候喜歡打鬧，所以受點傷是很平常的，但這個時候，當自己的父母問是誰把別人打傷了、打哭了，有些敢于承擔(dān)責(zé)任的孩子便會主動承認自己的過錯，有些孩子雖然不會當面承認，但還是會有付責(zé)任的想法，可有些孩子卻想都不想，這就是沒有責(zé)任，不為他人著想的人。
現(xiàn)在，我們對“責(zé)任”已經(jīng)有了充分的了解，但責(zé)任對有些人卻沒有任何的聯(lián)系。
責(zé)任——如果往小了說，那些整天不好好學(xué)習(xí)得人就是對自己不負責(zé)任，對父母不負責(zé)任。并且，每每在值日的時候，就是平常的不過的掃地、灑水都有人不愿意做，不肯去做，就更不要說掃操場、拖地或者是倒垃圾。做這些就好像是讓他們“上刀山，下火�！币粯印Ｘ�(zé)任好像離他們很遠，其實卻是離得很近，明明伸手便可觸碰，但故意忽視。
如果每個人都肯盡自己的責(zé)任，那每個人都會開心。
責(zé)任心作文10
“一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責(zé)任心�！睋�(jù)說人生很多素質(zhì)都可以后天培養(yǎng)，但是其中有一種最難培養(yǎng)的素質(zhì)就是責(zé)任心。
有責(zé)任心的人，能夠做到不因事大而難為，不因事小而不為，不因事多而忘為，不因事雜而錯為。責(zé)任心是金，責(zé)任心與自尊心、自信心、事業(yè)心、慈悲心、憐憫心、同情心、進取心、雄心、恒心、孝心、關(guān)心、善心等等“群心”相比，是其中最燦爛的一顆心，其它的“心”即使弱一點，有了責(zé)任心，會彌補人很多的弱點。將責(zé)任心落實到行動上，時時處處為社會、為他人、為自己盡責(zé)的人，終究會成就一番事業(yè)。只要你具有高度的責(zé)任心，你將會發(fā)現(xiàn)你的個人成就與幸福指數(shù)不斷地上升。
責(zé)任，是我們每一個人肩膀上一副看不見的.重擔(dān)，即使今天你還感覺不到，但總有一天，她就會落在你身上，如果你不愿意為她付出，那么有一天她為讓你付出更多。而對敢于承擔(dān)責(zé)任的人來說，責(zé)任心有多大，舞臺就有多大，責(zé)任心成就了你的是競爭力，毋庸置疑，責(zé)任心是一個人能夠立足于社會、獲得事業(yè)成功與家庭幸福至關(guān)重要的人格品質(zhì)。
責(zé)任心作文11
我想大家對責(zé)任這一詞已經(jīng)不陌生了，我們每個人都需要付出責(zé)任，我們?yōu)楹尾蝗Ξ斀裆鐣撠?zé)呢？
楊利偉載著中華民族飛天的夢想，成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命，肩負著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙。任長霞巾幗不讓須眉，縱橫于窮兇極惡的匪徒之間，肩負著保護百姓生命安全的責(zé)任。結(jié)果雖悲而壯，他依然贏得了全國人民的.愛戴。
責(zé)任體現(xiàn)在工作里，做好分內(nèi)之事即是最起碼最特殊的責(zé)任，無論是在孔孟極力呼吁的仁愛社會，還是在一些方面上都要——恪盡職守。唯有在自己一方狹小的天地里腳踏實地的，才有可能以責(zé)任的背負開拓出更廣闊的空間，我們的人生旅途也變多了一份意義，一份充實。
責(zé)任體現(xiàn)在對真善美的積極主動的追求里。當責(zé)任不再是一副無形的枷鎖，而是化為一種純粹的忘我時，卻有一股發(fā)自內(nèi)心的力量敦促你前行，也因有了這份責(zé)任，人們擺脫了平庸與渾渾噩噩，從不平凡走向偉大。
人生在背負著責(zé)任前行，不管道路如何曲折？對責(zé)任的清醒認識與堅守，使我們的生命因之而高尚，使我們在生命之途能夠一路高歌而行。
責(zé)任心作文12
我生活在一個幸福的家庭里，有許多人愛著我，尤其是媽媽。我常常想，該如何來報答媽媽呢？
我活潑好動又貪玩，平時做作業(yè)自己沒有自覺性，還有馬馬虎虎的毛病，媽媽總是耐心地說：“做事情要細心，要認真，自己的事自己做，做一個有責(zé)任心的人。”
我小時候身體不好，經(jīng)常生病，爸爸也經(jīng)常不在家，夜里我生病了，媽媽就一個人抱著我去醫(yī)院看病。這次期末考試前，我得了病毒性感冒，高燒不退，媽媽帶著我每天奔波在家和醫(yī)院之間，每天晚上都守著我，喂我吃藥，用濕毛巾幫我散熱�？墒俏乙廊徊煌藷�，媽媽急得都快要哭了。一周后，在媽媽的精心照顧下，我感冒好了，媽媽卻感冒了，她是為我累的'��！我在心里說：“媽媽，你為我付出的太多了�！�
媽媽每個星期天都要送我去學(xué)畫畫。當我看到別的小朋友都在家玩，我也想玩，就想放棄學(xué)畫畫，這時候，媽媽就會說：“不要放棄，堅持到底才會成功，中途放棄，說明你是一個沒有責(zé)任心的人。”在媽媽陪同下，我就繼續(xù)去學(xué)畫畫了。
我感謝媽媽為我付出的一切，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，做一個有責(zé)任心的人，來報答她。
責(zé)任心作文13
在生活中，時時處處都有責(zé)任的存在，如：認真完成老師布置的作業(yè)、任務(wù)；認真做好自己的工作；認真的起好班委的作用；認真。所以說，“責(zé)任”，是離不開我們的生活的！而我有一個責(zé)任，就是當老師不在時，帶領(lǐng)同學(xué)們做好老師布置的`任務(wù)。
每到星期四，老師基本上都要開會，每當老師去開會的時候，都要留下一些任務(wù)給同學(xué)們，只要將那些任務(wù)完成，就可以回家了。于是，同學(xué)們都拼命地做。在做的時候，難免有一些講小話的同學(xué)，那時候，就到我和我的搭檔“大展拳腳”了！只要一聽到那個同學(xué)一講小話，我們安排的“小老師”就會點出他的名字，如果他不聽，那位“小老師”就會走到他面前嚇唬嚇唬他。當他聽了的時候，不僅那位“小老師”有成就感，就連我和我的搭檔也會有成就感！
那個時候，就會感覺到自己很開心，那，就是成就感。當同學(xué)們不亂了的時候，那也就是我盡了自己的責(zé)任！
通過這幾次當小老師，我才知道什么是責(zé)任心；我才只帶責(zé)任有多么重要；我才知道，原來生活中，時時處處都有責(zé)任的存在。責(zé)任真重要啊！
責(zé)任心作文14
有一次，媽媽問我長大想做個什么樣的人，我慎重考慮了一下，說：“我要做一個有責(zé)任心的.人�！眿寢屝χf，希望我的夢想能實現(xiàn)。
就在這個星期五，我和同學(xué)小王是班干部，帶領(lǐng)同學(xué)們早讀。這時，我看見后排兩個同學(xué)正在竊竊私語。其實班干部完全不用管這種事的，我把目光轉(zhuǎn)向課本，斷續(xù)讀書。但讀著讀著，我又忍不住看了一眼那兩個同學(xué)，他們還在說話。
我畢竟是個班干部啊，怎能一點責(zé)任心都沒有呢？于是，我走上前，說道：“現(xiàn)在是早讀時間，不要說話。”
那兩個同學(xué)像沒聽見似的，繼續(xù)說話。我提高聲音說：“不要說話！”
他們裝模作樣地“哦”了一聲，又繼續(xù)說話。
我見管不了他們，想轉(zhuǎn)身離開，但責(zé)任心又把我拉了回來，我厲聲說：“我說過了，早讀時間不要說話。”
那兩個同學(xué)終于開始讀書了，還主動把桌子拉開了一點。
后來，不知是誰，把這件事告訴了老師。老師特地在全班表揚了我，說我是個有責(zé)任心的好班干部。我聽到覺得心里美滋滋的。
責(zé)任心作文15
學(xué)校正在開展“建三心校園，當三心學(xué)生”的活動。“三心”是指有一顆感恩的心、一份責(zé)任心和一片奮發(fā)向上的進取心，我也想成為一個有責(zé)任心的好學(xué)生。
記得有一次，爸爸喝了一點酒，正準備開車回家，我一看就著急了，一個箭步?jīng)_上去，一把奪過他手中的車鑰匙，并一臉嚴肅地勸道：“爸爸，你喝了酒可不能開車�。〉谝�，交通法規(guī)規(guī)定不能酒后駕車，你可不能違法��！第二，酒后駕車很容易引起交通事故，電視里那么多慘烈的'事故場面，你看到了嗎？事故一旦發(fā)生，不僅會使他人的生命受到威脅，使他人的家庭遭遇到很大的不幸，而且你也會受到法律的制裁，我可不希望你這樣啊。第三，我們學(xué)校正在開展爭當”三心學(xué)生“的活動，你可要做個有責(zé)任心的好公民，為我做個好榜樣��！”
爸爸聽了我的話，撫摸著我的頭說：“行啊，你說得頭頭是道的，還真有道理，走，我們坐出租車回家！”
坐在回家的車上，我為自己做了一件有意義的事而開心地哼起了歌。
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