學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文合集（7篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
這幾天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。
《魯濱遜漂流記》書(shū)中主要寫(xiě)了魯濱遜的航海歷險(xiǎn)，他被吹到了一個(gè)島上，自己豐衣足食，獲取食物，還當(dāng)了一回 “ 老師 ” ，他自己造了木船，還發(fā)現(xiàn)了許多礦，在島上建了兩個(gè)家。最后，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于如愿以償?shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。
“ 不管多么困難，也要有活下去的意志！ ” 我大聲地讀完了魯濱遜說(shuō)的最后一句話，懂得了這本書(shū)的'真諦，窗外涼爽的風(fēng)，伴我讀完了這本書(shū)的最后一句話，我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。
我讀完了這情節(jié)曲折、連綿起伏的故事時(shí)，被它感動(dòng)了，被它震撼了，這是心靈的震動(dòng)，心靈的呼喚。
我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強(qiáng)不屈的精神，佩服魯濱遜 …… 任性、倔強(qiáng)、嬌氣、依賴(lài)已經(jīng)成了當(dāng)今社會(huì)許多青少年的最大缺點(diǎn)，依賴(lài)父母，依賴(lài)學(xué)校已經(jīng)成為了他們的習(xí)慣。試問(wèn)，如果父母不在了，這些青少年能不能靠自己的雙手來(lái)取得勞動(dòng)成果呢？這些性格已經(jīng)成為了他們致命的弱點(diǎn)。
讀完了這本書(shū)，忽然，我懂得了人生的每一分、每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會(huì)遇到不同的困難與艱辛，如果沒(méi)有了困難，一路暢通無(wú)阻，那樣的人生也就毫無(wú)價(jià)值和意義了 ……
“ 讀本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話。 ” 我完全相信、理解了這句話，我應(yīng)該用全部的精力努力學(xué)習(xí)，多讀書(shū) , 讀好書(shū)！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
堅(jiān)強(qiáng)，它帶領(lǐng)我走過(guò)了許多坎坷，走過(guò)了最傷心難過(guò)的時(shí)候，也讓我看清了現(xiàn)在的自己。
自從方嘉樂(lè)坐到了我后面，我原本平靜的校園生活就開(kāi)始了變化。以前的下課時(shí)，男女同學(xué)打鬧是很平常的，我也會(huì)，有些男生因?yàn)橛性蚓蛠?lái)找我，這樣我沒(méi)意見(jiàn)；但現(xiàn)在方嘉樂(lè)給我出了外號(hào)之后，我就開(kāi)始被叫的心里很煩，似乎一刻也沒(méi)停過(guò)，更可氣的是竟然有人說(shuō)我打人很厲害，要不然我則么會(huì)有這樣一個(gè)難聽(tīng)的外號(hào)呢？細(xì)細(xì)回想一下，我只是罵過(guò)他幾回，每次發(fā)試卷有些時(shí)候到我這里就沒(méi)有了，他就開(kāi)始說(shuō)我是吃紙的，我是在忍無(wú)可忍了，心里一團(tuán)火正在燃燒中，我實(shí)在受不了了，膽子小的我也不敢跟老師說(shuō)，只能忍。越來(lái)越多的男同學(xué)開(kāi)始騷擾我，我有些時(shí)候真的很想自己蹲在一個(gè)角落里抱頭痛哭，哭完了，就發(fā)泄好了，不行，我不能那么軟弱，我要堅(jiān)強(qiáng)，現(xiàn)在的.我開(kāi)始習(xí)慣了面對(duì)男生的難聽(tīng)話語(yǔ)和打罵，我通常都是以拳腳相加，讓他們記住，現(xiàn)在的我不是好惹的！
要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就要自己面對(duì)挫折。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
暑假，姐姐給我推薦了一本書(shū)，是一位著名的美國(guó)女作家海倫凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》，這本書(shū)告訴我做人遇到困難時(shí)候樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、積極向上。
海倫凱勒是美國(guó)的一位奇女子，她是一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子，她告訴我們身體健全的.人更應(yīng)該珍惜生命。她是個(gè)獨(dú)特的人，她是個(gè)盲人，經(jīng)過(guò)自己的努力考上哈佛大學(xué)，成就了一生的事業(yè)。她盲、聾、啞，卻勇于接受一切挑戰(zhàn)，她在黑暗中尋找光明。
做人要樂(lè)觀，不要哭哭啼啼的，好好的去珍惜時(shí)間，珍惜上天給你的一切。在一個(gè)兒童節(jié)，海倫的母親去世了，讓海倫極度的傷心，她寫(xiě)道：盲人的生活已經(jīng)很痛苦，在我孤獨(dú)的時(shí)候，只有媽媽像天使一樣守護(hù)我，關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，現(xiàn)在媽媽的離我而去了。她一度心灰意冷，后來(lái)一位老師開(kāi)始教她盲語(yǔ)，打開(kāi)了她的心靈。
這本書(shū)給了我力量，我覺(jué)得我是個(gè)正常人，我應(yīng)該做更多的事情。每天我寫(xiě)完作業(yè)就幫媽媽干活，不浪費(fèi)每一分每一秒。家里忙碌時(shí)，我也會(huì)做一些力所能及的事，有一次，我們要做100條褲子，我去幫忙做了三個(gè)多小時(shí)，我一點(diǎn)都不偷懶，為媽媽分擔(dān)。
這本書(shū)讓我知道人的力量是無(wú)限的，讓我明白只要你樂(lè)觀，自信，再大的困難，我們都能克服。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
人，生來(lái)就不是為了被打敗的。人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗。
——題記
她是冬天最美的禮物，是北方絕世的佳人，是驀然回首的曠世之景……以前的她在我眼里只是美麗的代言詞，但現(xiàn)在的她，卻是自然界最堅(jiān)強(qiáng)的生靈，成為我眼中最堅(jiān)忍的佳麗。
土已經(jīng)干裂了啊……我往前探了探身子，看了看那株暗澀炸裂的球莖，皺了皺眉頭，發(fā)出一聲嘆息，明明冬天那么美，果然只是曇花一現(xiàn)啊。風(fēng)信子的花期果真很短。我面前的這株風(fēng)信子已不復(fù)往日的風(fēng)華，人去樓空后，徒留一株斑駁的`珠莖和一盆干裂的泥土，毫無(wú)生機(jī)可言。還是澆點(diǎn)水吧，我搖了搖頭，這么快就死掉了，早知道就不該買(mǎi)了。燈光下，明亮的光輝襯著那株莖格外蒼白，像一個(gè)久病臥床的老人，面色駭人。
離澆水的那一天也過(guò)了一陣了，怎么還是沒(méi)有動(dòng)靜。我用手指戳了戳那株依然黯淡的生物，考慮著是不是要把她扔了。我試著撥了撥花莖，卻不想她直接從球莖上脫落，歪到了一邊，“啊!”我不覺(jué)驚叫出聲，臉色難看地拿起那坨已沒(méi)有生息的物體。還是扔了吧……嘖，算了，先放在這里，等有時(shí)間再處理。想著，我把它又扔回盆中，又順手把昨晚喝剩的小半杯水倒了進(jìn)去，從此，不聞不問(wèn)。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼，紅色的楓葉凝上霜華，冬天到了，我又一次經(jīng)過(guò)風(fēng)信子邊，無(wú)意間地一瞥，我竟看到了那球莖下小小白色的根須。不是吧，我一個(gè)箭步?jīng)_上前，端起那盆曾被我棄之一邊的生靈，細(xì)細(xì)端詳。只見(jiàn)無(wú)數(shù)白嫩的小根須從球莖的底部冒出來(lái)，白白胖胖，像無(wú)數(shù)可愛(ài)的小精靈，充滿了生命的靈氣。我愣在那里，繼而換上了一盆松軟的土，把球莖珍重地放進(jìn)去。在那之后，風(fēng)信子在我驚愕的目光中，抽技，長(zhǎng)葉，開(kāi)花。那位笑意盈盈的佳人，重新出現(xiàn)在我面前，她披著霞光，甩起水袖，回眸一笑百媚生，時(shí)光再次被她驚艷，歲月再次為她溫柔。我看著那株紫色的花，頭一次感到自己是如此的渺小。她在春天，被我放棄，在夏天被我舍棄，在秋天被我丟棄，但僅僅是一小半杯水，就可以撐起她的整片天，讓自己再次綻放。她是植物，我是人類(lèi)，但我覺(jué)得，此刻，我需要仰視她，仰視這份堅(jiān)強(qiáng)，仰視這份偉大的生命的力量。
親愛(ài)的風(fēng)信子，是你，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
那是令我難忘的……
那一天，是一個(gè)多云的天氣，我還是一如既往去公園散步。邁著沉重的步伐，我走進(jìn)了公園。
走進(jìn)不久，天空就飄起了零星小雨，可我依然向前走，因?yàn)槲疫�有另一個(gè)目的：淋雨。
我一個(gè)人走在這人群已散的公園里，雨，是越下越大，是無(wú)情地捶打著我。我呆呆地望著好比白紙上潑灑了些淡墨的天空，心中頓時(shí)寂寞涌出。我對(duì)著天空說(shuō)：“天空與我也亦是寂寞。天空與我也亦是傷心�！�
眼角流出一滴眼淚，隨后無(wú)數(shù)，把心中委屈都流出來(lái)。這世上好像沒(méi)人喜歡我：父母除了除了罵我，還是罵我，罵我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，其實(shí)我已經(jīng)努力了；朋友們誤會(huì)我，不愿和我一起玩。我是否是一個(gè)討厭的家伙？
我拭了拭眼淚，準(zhǔn)備漫步回家。突然有了一個(gè)女人走了走進(jìn)來(lái)，原來(lái)是鄰居的張阿姨。
張阿姨用傘遮住我頭上的雨珠，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，怎么在你淋雨呢？快點(diǎn)回家吧�！�
我苦笑了一下，不說(shuō)話。張阿姨見(jiàn)我這樣，對(duì)我說(shuō)：“孩子，不管你受了什么委屈，你要堅(jiān)強(qiáng)，你在這里，只是自暴自棄。堅(jiān)強(qiáng)吧，孩子，相信自己可以跨過(guò)這個(gè)坎，不要再自暴自棄。好嗎？”
我微笑點(diǎn)了一下頭，張阿姨把她手中的另一把雨傘遞過(guò)給我，我接過(guò)來(lái)，目送她離去。然后走進(jìn)公園里的`小亭里坐下來(lái)。
雨停了，陽(yáng)光從密厚的云叢里透露出來(lái)，在北邊的天空，似乎出現(xiàn)了一道彩虹。我邁著輕松的步伐回家，握著雨傘，帶著我學(xué)會(huì)的。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
每個(gè)人的成功都是一條荊棘路，會(huì)留下傷痕，面對(duì)傷口，最好的良藥是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
在我剛剛踏入中學(xué)大門(mén)時(shí)，面對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的新環(huán)境，一時(shí)候適應(yīng)不過(guò)來(lái)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活很緊張，我完全跟不上老師和同學(xué)們腳步和節(jié)奏。我不斷地告訴自己：剛剛進(jìn)入中學(xué)難免會(huì)這樣。可一次又一次地失敗使我失去了信心，我不敢再去面對(duì)，只好逃避。看著其他同學(xué)學(xué)得輕松無(wú)比的樣子，再瞅瞅自己，感覺(jué)差異是那么大。自己曾經(jīng)也是小學(xué)拔尖的人物，可到了這里，卻顯得那么一無(wú)是處。我開(kāi)始埋怨，開(kāi)始灰心……
一天夜里，我面對(duì)著自己心愛(ài)的零食卻毫無(wú)食欲。無(wú)奈之下，我只好找爸爸傾訴，爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“人活著，定會(huì)遇到絆腳石，我們應(yīng)該跨過(guò)它并戰(zhàn)勝它，不能因?yàn)榭朔涣硕プ约旱男判�，你�?yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”聽(tīng)了爸爸的一番話，我豁然開(kāi)朗，仿佛看到黎明的太陽(yáng)。(以下補(bǔ)充了事例更有說(shuō)服力)
接下來(lái)的日子里，我學(xué)會(huì)了以堅(jiān)強(qiáng)克服所有的不如意：考差了，沒(méi)事，繼續(xù)努力;被誤解了，沒(méi)事，據(jù)理力爭(zhēng);受挫了，沒(méi)事，站起來(lái)。有一次，我數(shù)學(xué)竟考了個(gè)不及格，回家后，我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一直堅(jiān)持著做習(xí)題，終于在下一次檢測(cè)中取得了好成績(jī)。那一年，我們家有了點(diǎn)小矛盾，身在其中的`我很苦惱，幾乎接近崩潰，每日郁郁寡歡。但過(guò)了不久，我又振作了，是堅(jiān)強(qiáng)的意志鼓舞了我支撐了下去，使我順利度過(guò)了那段時(shí)間。日子是那么的快樂(lè)、輕松、自由。我學(xué)會(huì)了沉穩(wěn)理智地面對(duì)一切。(事例陳舊，不夠新穎)
有一種山崩于前而面不改色的品質(zhì)叫堅(jiān)強(qiáng);有一種被眾人誤解卻據(jù)理力爭(zhēng)的勇氣叫堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，猶有開(kāi)天辟地、移山倒海的勇氣;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就有守得云開(kāi)見(jiàn)月明的耐心;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就有披荊斬棘直向前的毅力!
那一年，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的漂流者。沒(méi)錯(cuò)，就是他——魯賓遜。英國(guó)小說(shuō)家丹尼爾·笛福筆下的一名主人公，出于笛福1719年所創(chuàng)作的的虛構(gòu)長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯賓遜漂流記》。
在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。
堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動(dòng)物，完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過(guò)程中，也遭遇了很多困難和挫折，負(fù)出了辛勤的勞動(dòng)。例如，他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的.不是時(shí)候，這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半；為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月；為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無(wú)數(shù)次，才研究出制造方法；但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血，他也會(huì)因?yàn)槊恳粋�(gè)小小的成功而高興得無(wú)法形容。每當(dāng)我看到這些片段，我內(nèi)心中的感覺(jué)簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)“佩服”所來(lái)形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
看完這本書(shū)，是我打有感觸。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心、勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造奇跡，實(shí)在是難能可貴。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不要對(duì)困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)取得勝利。
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