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鼓勵(lì)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的鼓勵(lì)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

鼓勵(lì)的作文 篇1
“大家都抬起頭來(lái),自信一點(diǎn),目視前方……”耳畔又傳來(lái)老師一聲聲鼓勵(lì)。
班中舉行勵(lì)志歌會(huì),6人一個(gè)小組來(lái)演唱不同歌曲。出乎我的意料:竟然有同學(xué)愿意和我一組,并推選我為組長(zhǎng)。
我自幼五音不全,又不會(huì)唱歌,聽(tīng)到這個(gè)消息,我漲紅了臉,連連擺手:“我…我不行,你們?cè)贀Q個(gè)人吧!”同學(xué)們都笑了:“班長(zhǎng)都不行,那還有誰(shuí)行啊,加油!我們相信你!”
聽(tīng)到了同學(xué)們的鼓勵(lì),我咬了咬牙:同學(xué)們都那么信任我,可不能讓他們失望!“好,我一定行!”
我們準(zhǔn)備了五月天的《倔強(qiáng)》,而且請(qǐng)來(lái)了音樂(lè)老師作指導(dǎo)!爱(dāng)我和世界不一樣……”剛唱兩句,我的手心就已經(jīng)被汗水所覆蓋,過(guò)于緊張的我站的筆直,兩只手緊貼褲縫,就像一名即將出征的士兵。
我的目光炯炯有神地盯著地板,想著真正演唱時(shí)大家都會(huì)盯著我看,“撲通撲通”我的心跳得更加劇烈,此時(shí)的我更愿意向地板一展歌喉。
這是老師走了過(guò)來(lái),拍了拍我的`肩膀,“這么緊張干什么,你都快像一尊石像了,唱得不好有什么關(guān)系,這是勵(lì)志歌會(huì),要唱出自信,你作為組長(zhǎng),更應(yīng)該起良好的帶頭作用,要相信自己,加油!”
老師的話(huà)鼓勵(lì)了我,我心想:是啊,作為組長(zhǎng),我應(yīng)該起到帶頭作用!
“我不怕千萬(wàn)人阻擋,只怕自己投降……”此時(shí)的我慢慢抬起頭來(lái),原本緊攥著的手漸漸松開(kāi),自然了許多,我要唱出自己的自信!
“對(duì),就這樣,很好,大家的臉上再掛一些微笑,好的,你們真棒,再來(lái)一遍好嗎?”
聽(tīng)到了老師的鼓勵(lì),大家相視而笑,我的心里也明白,這是大家共同的努力,是大家的鼓勵(lì)讓我獲得一份可貴的在面對(duì)困難時(shí)的勇氣。
最后的比賽中,我們獲得了第二名的好成績(jī),大家都很高興,我更是受益匪淺,老師和同學(xué)們給予我的是最好的鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)的作文 篇2
“我知道你很努力了,你寫(xiě)的已經(jīng)很好了。”媽媽輕輕拍著我的背,溫柔地安慰著我,我得悲傷已經(jīng)被消除了一點(diǎn)。
在一個(gè)寧?kù)o漆黑的夜晚,媽媽布置了一道難題。這是一道英語(yǔ)閱讀題,我仔細(xì)地將文章和題目看了幾遍,一些題很繞,我在草稿紙上打呀打,好不容易會(huì)了。我有一字不漏的檢查一遍,便給媽媽批改。我滿(mǎn)懷期待的等待結(jié)果。但是,有一道題錯(cuò)了,我心里有些不安和悲傷,我想:“夏奕文呀夏奕文,你明明已經(jīng)很努力了,為什么還會(huì)錯(cuò)?”我一動(dòng)不動(dòng)坐在椅子上,媽媽有些生氣:“這么簡(jiǎn)單還會(huì)錯(cuò)呀?”這句話(huà)深深地在我心中回蕩,我想捂起耳朵,我的心像一根尖針猛地刺了一下,整個(gè)身子都充滿(mǎn)了這句嚴(yán)厲的話(huà),我感覺(jué)身體有些不舒服,難以形容,心里的難受不斷增加,我晉級(jí)按住胸口,夜色也更深了,我的`臉紅了一些,手握得更緊了一些。突然……
“嗚嗚……”淚水蒙蔽了我的眼睛,我低下頭,第一滴晶瑩的淚從眼里滑出。留下一道痕跡,淚是熱的,里面飽含了我的痛苦。我小聲地哭了。
天特別黑。這時(shí),“孩子,不必難過(guò),你的心思我明白,下次,你一定是最棒的!蔽姨痤^,是媽媽?zhuān)p輕的撫摸著我,“我很不錯(cuò)了?”“是!”我心中的石頭落地了,百花盛開(kāi),我抹了抹淚,訂正之后,自信滿(mǎn)滿(mǎn)!跋乱淮,我一定是全對(duì)!”
“你一定是最棒的。”一句鼓勵(lì)、安慰的話(huà),就有那么大的魅力,這句話(huà)深深印在我腦海里。
鼓勵(lì)的作文 篇3
有時(shí)老師給我們個(gè)鼓勵(lì)的眼神,讓我覺(jué)得沐浴在陽(yáng)光下,感到很溫暖。
我感受最深的,是一次上課語(yǔ)文課時(shí)老師給我的鼓勵(lì)。
“叮零零”上課了,語(yǔ)文老師和藹地對(duì)我說(shuō):“趙臣聰,你起來(lái)背一下《趙州橋》前兩段!闭媸菗(dān)心什么就來(lái)什么,我站了起來(lái),吞吞吐吐地背起來(lái)。我感覺(jué)老師是在跟我作對(duì),這篇課文我還沒(méi)背熟練,老師就專(zhuān)門(mén)叫我。終于,我背不下來(lái)了,卡住了!袄蠋,求您不要和我作對(duì)了!蔽倚睦镎f(shuō)。
這時(shí)候,老師溫柔地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,你慢慢想一想,老師相信你,自己盡最大的努力想。”“我覺(jué)得沒(méi)有什么是你不會(huì)背的,你的記性好!蔽覔渫〒渫ǖ男,慢慢變得平靜下來(lái)。我鼓起勇氣,接著背:“趙州橋非常雄偉,橋長(zhǎng)五十多米,有”幾分鐘后,我終于背完了,感覺(jué)出了一身冷汗。我感覺(jué)自己像一個(gè)外星人,被人類(lèi)圍攻。沒(méi)想到啊沒(méi)想到,自己竟會(huì)這樣狼狽,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很尷尬。老師卻表?yè)P(yáng)了我:“我就說(shuō)嗎,你一定會(huì)背下來(lái)的!甭(tīng)了老師的`鼓勵(lì),我高興極了,不再尷尬了。后來(lái),我更喜歡語(yǔ)文課了。
老師的鼓勵(lì),讓我終身難忘,讓我學(xué)到很多知識(shí)。我在老師的鼓勵(lì)下茁壯成長(zhǎng)。
鼓勵(lì)的作文 篇4
總有一句話(huà),撥弄我們年輕的心弦;總有一個(gè)動(dòng)作,滋潤(rùn)我們干涸的心田;總有一些人,讓我們一生銘記。生活中,我們常常會(huì)被耳畔的聲音觸動(dòng):一句安慰,一句勸告,一句鼓勵(lì)……在不經(jīng)意間讓我們年輕而敏感的心靈怦然悸動(dòng)。
而撥動(dòng)我的心,是媽媽一句鼓勵(lì)的話(huà)。
八年級(jí)的春季,雨連綿不斷,似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有停歇的味道。如絲如縷,綿綿柔柔,慢慢悠悠,不急不惱的雨下得真煩。望著天空中飄落的雨絲,我仿佛看到一張張?jiān)嚲盹h飄搖搖,漫無(wú)邊際的向我涌來(lái)。身上濕漉漉的,而我似乎被試卷淹沒(méi)了……
臨近期末的那一張模擬試卷,我考砸了,老師臭罵了我一頓。我沒(méi)有打傘,雨還在下著。哎!在學(xué)校被老師罵,回家肯定也會(huì)被媽媽臭罵,這樣的生活多無(wú)趣啊。我慢慢的挪著腳步,到了家門(mén)口,小心翼翼地踮著腳開(kāi)了門(mén)。豈知,媽媽耳朵靈,一下子就聽(tīng)到了那“咔咔”的開(kāi)門(mén)聲。媽媽揮動(dòng)著鍋鏟,調(diào)轉(zhuǎn)頭看我賊兮兮的樣子,覺(jué)得有些蹊蹺。媽媽立即停止了炒菜,接過(guò)我的`書(shū)包,看到我渾身被雨淋濕了,覺(jué)得更加不對(duì)頭。趕緊叫我去沖涼,說(shuō)不要感冒了。我的淚水伴著洗浴間噴頭的流水傾瀉而下。沖完涼媽媽叫我坐到沙發(fā)上,遞給我一杯溫暖的姜茶,和藹的說(shuō):“期末考試快到了,是不是今天測(cè)驗(yàn)又考砸了?”見(jiàn)媽媽發(fā)話(huà)了,轉(zhuǎn)眼間,我的心從溫?zé)徂D(zhuǎn)變成寒冷,頓時(shí)手足無(wú)措,低頭不語(yǔ)。媽媽見(jiàn)我這副臉色,明白了我的心思,對(duì)我說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話(huà):“這次考砸了沒(méi)關(guān)系,只要下次認(rèn)真、努力點(diǎn),汲取教訓(xùn),無(wú)論你考得怎么樣,只要盡力了就好!眲x那間,周身原來(lái)繃緊的神經(jīng)舒緩下來(lái),喝著姜茶,感覺(jué)到溫暖包裹著我。
咀嚼著媽媽的話(huà),我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,抬起頭,發(fā)現(xiàn)那惱人的雨悄無(wú)聲息的停了,陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。低頭看到一副美麗的圖畫(huà):一個(gè)三歲的孩子手里拿著一個(gè)橘子,天真的問(wèn)道:“媽媽?zhuān)瑸槭裁撮僮硬荒苣脕?lái)就吃,而要?jiǎng)兤つ?”媽媽說(shuō)“那是橘子在跟你捉迷藏,你要通過(guò)自己勤勞的雙手、聰慧的大腦才能找到她!
是啊,香甜的橘汁是深藏在苦澀的橘皮里的!正像橘子剝皮的道理一樣,優(yōu)異的成績(jī)正如那香甜的橘汁,要以汗水、時(shí)間、智慧為工具,努力地剝?nèi)ネ鈱幽切┯脩卸铻樵习傻钠,才能品嘗到它的甘甜!
鼓勵(lì)的作文 篇5
一定要堅(jiān)持,持之以恒,你一定可以成功的!
從三年級(jí)到六年級(jí),我的心中一直銘記著小時(shí)候爸爸對(duì)我的鼓勵(lì):“一定要堅(jiān)持,持之以恒,你一定可以成功的`。”這句話(huà)是我一步步地走向成功,那時(shí),我才6、7歲,發(fā)生了兩件事。
有一天下午,我正興致勃勃地玩兒著媽媽和爸爸合力組裝的船模,不知是我用力過(guò)猛還是別的原因,船的發(fā)動(dòng)機(jī)壞了。我一下子慌了手腳,但我想:如果我把船修好了,爸爸就會(huì)夸獎(jiǎng)我,我一定要修好船模。說(shuō)干就干,我修了一會(huì),后來(lái)覺(jué)得很難,就又不修了。爸爸知道后,就親切的對(duì)我說(shuō):“兒子,一定要堅(jiān)持,持之以恒,你一定可以成功的!庇谑牵揖椭匦滦奁鹆舜,誰(shuí)知,不一會(huì)就把船模修好了,果然,持之以恒,就一定會(huì)成功。
還有一次,記得當(dāng)時(shí)有一個(gè)有趣的親子游戲,我和爸爸也參加了。這個(gè)游戲是兩個(gè)人在一個(gè)扁球里不停地轉(zhuǎn),直到三分鐘后,誰(shuí)堅(jiān)持下來(lái)誰(shuí)就算成功。當(dāng)我們轉(zhuǎn)動(dòng)快兩分鐘時(shí),我覺(jué)得四肢無(wú)力,想放棄時(shí),爸爸就鼓勵(lì)我說(shuō):“兒子,一定要堅(jiān)持,持之以恒,你一定可以成功的。”這時(shí),我就感到有了力氣,最終取得了成功。
爸爸的鼓勵(lì)永遠(yuǎn)在我的心里,不論是春夏,還是秋冬,在我成長(zhǎng)的歲月里,我都不會(huì)遺忘。
鼓勵(lì)的作文 篇6
還記得一年的期末考試,我無(wú)比緊張,在考試的前一天,我就為明天的考試擔(dān)憂(yōu)了。
我有一個(gè)好朋友,每當(dāng)我傷心、難過(guò)、焦急的時(shí)候,她都能看破我的心事,還來(lái)給予我鼓勵(lì)和安慰。
一個(gè)學(xué)期又飛快結(jié)束,迎來(lái)的是壓力山大的期末考試,那一次的考試,我非常頭疼,從考試前一天就開(kāi)始擔(dān)憂(yōu),她覺(jué)察了我的心事,在放學(xué)的時(shí)候,我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),心中很焦急,她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“王婉茹,答應(yīng)我,明天一定好好考!”我沉默了,心里卻在想,那如果沒(méi)考好怎么辦呢?還沒(méi)等我多考慮這些如果、可能,她馬上給了我一個(gè)無(wú)比溫暖的擁抱,并對(duì)我說(shuō)“我相信你的,我們拉鉤。”就這樣,我終于安心了。到了考試的那一天,我來(lái)的很早,比往常來(lái)的早,我拿著課本,找一個(gè)安靜的地方去復(fù)習(xí),沒(méi)過(guò)多久,她來(lái)了,給了我一顆糖,說(shuō)“我的糖,有魔法,能保你考個(gè)好成績(jī)!
這一次的鼓勵(lì)讓我記憶深刻,這一次的糖也是我吃過(guò)最甜的.糖,我很感謝有這樣一個(gè)好朋友,能時(shí)刻陪伴我。
時(shí)光有你,記憶成花。謝謝,小萬(wàn)同學(xué),希望畢業(yè)以后,我們還是,打不走、罵不開(kāi)、吵不散的好朋友!
也謝謝你讓我的回憶中有你,讓我的回憶多姿多彩!
鼓勵(lì)的作文 篇7
那一天,媽媽給我一個(gè)甜美的笑容。那笑容,是對(duì)我一個(gè)莫大的鼓勵(lì),讓我記憶深刻。
當(dāng)時(shí),窗外下著小雨,我坐在書(shū)桌前聆聽(tīng),那陣陣蛐蛐聲,一次又一次攪動(dòng)著我煩亂的心弦。我呆呆地望著書(shū)本,思緒早已飛出窗外,心情焦躁不安。
“快十點(diǎn)了,睡覺(jué)吧,孩子!眿寢尨蜷_(kāi)書(shū)房的門(mén),手里捧著一杯冒著熱氣的牛奶,來(lái)到我的書(shū)桌邊,坐了下來(lái)。
“先喝一杯牛奶吧!眿寢屛⑿χ脺睾偷哪抗庾⒁曋,那笑容不像中了大獎(jiǎng)一樣開(kāi)心,也不像苦笑一樣無(wú)奈,那種笑只是嘴唇微微向上翹起。媽媽將牛奶遞了過(guò)來(lái),我伸手去接,頓時(shí),一股暖流涌入我的心田,心中充滿(mǎn)了幸福。
“媽?zhuān)魈斓恼Z(yǔ)文隨機(jī)質(zhì)檢萬(wàn)一考不好怎么辦?”我不安地望著媽媽。
空氣仿佛凝固一般,墻上的鐘也仿佛停住了,我分明看見(jiàn)媽媽眼里閃過(guò)一絲失望。那神情,猶如一把鋒利的寶劍刺入我的心靈。
但是,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到:媽媽突然笑了。當(dāng)時(shí),媽媽的臉上綻開(kāi)了鼓勵(lì)的笑容,眉毛翹得高高的。從媽媽的眼神中可以看出和藹可親的神情,玲瓏的小嘴就像一個(gè)彎彎的月亮,橢圓的臉?lè)路鹁拖褚欢鋭倓偩`開(kāi)的花朵。
“不會(huì)的,媽媽相信你,你以前不也是班上的.前十名嗎?這幾次檢測(cè)只是幾次小練兵,失敗是成功之母,失敗只代表過(guò)去,不代表未來(lái)。你要記住:不是每個(gè)人通往成功的道路上都是一帆風(fēng)順的,在通往成功的道路上,必定會(huì)遇到坎坷與困難!你一定要找回自信,相信你是最棒的!”媽媽的臉上再次浮現(xiàn)出鼓勵(lì)的笑容,潔白的牙齒露出了來(lái)了,眼神中有鼓勵(lì)的神情,臉蛋仿佛是一個(gè)紅蘋(píng)果。
一股清風(fēng)從窗外吹了進(jìn)來(lái),吹在我的臉上,吹散了我的煩惱。是啊,媽媽說(shuō)的在理呀,誰(shuí)的成長(zhǎng)路上沒(méi)有遇到過(guò)障礙呀,正像馬克思所說(shuō),只有在那崎嶇的山路上不畏艱險(xiǎn)的人,才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
想到這里,一種幸福感油然而生。再次回望媽媽的笑容,就覺(jué)得那笑容是那么的甜,充滿(mǎn)了對(duì)我的信任、支持、鼓勵(lì)和鞭策;那笑容就是最溫婉的語(yǔ)言,好像在說(shuō):女兒,放下包袱,勇往直前,策馬奪前程吧!
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