堅(jiān)強(qiáng)的青春作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的青春作文，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)強(qiáng)的青春作文1
憶往昔，追憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)青春沒有自以為是的堅(jiān)強(qiáng)。
——題記
獨(dú)在窗前，窗外，寒風(fēng)凜冽一輪皎潔的明月掛在夜空。窗前，望著那皎潔的明月，隨著那凜冽的寒風(fēng)，我陷入沉思。
轉(zhuǎn)眼間，三年已逝。中考這座大山壓得我喘不過起來，初三緊張的生活更是覆蓋了我的全部。家長的殷切希望，老師的苦口良言，更是讓我加深了對(duì)中考的恐懼。我原以為我很堅(jiān)強(qiáng)，我可以通過這次考驗(yàn)�？墒�，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了！
思緒在頭腦中亂竄，揭起我那些塵封的記憶
叮鈴鈴，叮鈴鈴，數(shù)學(xué)老師隨著上課的鈴聲快步走進(jìn)教室，教室頓時(shí)鴉雀無聲。老師依照慣例講課處理習(xí)題�？斓较抡n的時(shí)候，老師講了一道題，我沒有弄懂它，但原本性格倔強(qiáng)的我，更不會(huì)放棄。苦苦鉆研，我自以為我可以，我行，我不去借助別人的方法，自己鉆研。可是苦苦鉆研到第二節(jié)課上課，還是沒有弄懂。我自以為我很堅(jiān)強(qiáng)，可誰知，下課后，仍舊沒有做出來。我很傷心，我的信心也受到了前所未有的打擊。于是我便不再不做它，也沒有去問別人。自那時(shí)起，我便在數(shù)學(xué)上敷衍了事。直到現(xiàn)在，我才覺悟：原來學(xué)習(xí)不是靠你的`一腔熱血，一個(gè)人完成的，也不要太過執(zhí)拗，要虛心請(qǐng)教，銘記：青春沒有自以為是的堅(jiān)強(qiáng)。
一個(gè)個(gè)鏡頭在腦海中浮現(xiàn)，一個(gè)個(gè)剪影在腦海中閃過，心中的痛似乎在緩慢的愈合。睜開雙眼，放眼夜空，眼前的夜空似乎多了一顆璀璨的明星。
堅(jiān)強(qiáng)的青春作文2
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)步入了青春年華。在已經(jīng)度過的這幾年中，我多次品嘗了面對(duì)困難時(shí)的迷茫，獲得成功的喜悅和失敗后的沮喪。我逐漸地豐富了我在人生中的感情，在這之中，我發(fā)現(xiàn)了讓我在這過程中受益匪淺的一項(xiàng)品質(zhì)：堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)經(jīng)常出現(xiàn)在我遇到困難時(shí)。在遇到困難時(shí)，我常常會(huì)迷茫、無助，在多次嘗試卻沒有結(jié)果時(shí)，我會(huì)狂躁、傷心。有時(shí)，當(dāng)我變成這樣時(shí)，我的心中會(huì)浮現(xiàn)出一種想法：堅(jiān)強(qiáng)起來，堅(jiān)持下去。我常常不知道這種想法從哪里來，但我還是會(huì)按照它去做。有時(shí)，我會(huì)不停地一直做下去，直到遇見成功。盡管有時(shí)我在過程中是盲目的，但獲得勝利的`感覺會(huì)讓我體會(huì)到：那一刻的堅(jiān)強(qiáng)沒有白費(fèi)。
堅(jiān)強(qiáng)還會(huì)出現(xiàn)在我失敗后。失敗后的我或多或少都會(huì)沮喪和憤怒。對(duì)于某些可以再次嘗試的事情，突然出現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)可能會(huì)讓我再來一次、兩次、三次，甚至不停地嘗試下去。這種堅(jiān)強(qiáng)有時(shí)也會(huì)使我成功。對(duì)于某些不可能再來的事，突然出現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)總能使我更快地整理好自己的情緒，讓我獲得成長，在以后遇到類似的事時(shí)，可以更好的發(fā)揮、超越以往的自我。
但是，我認(rèn)為我做得還不夠，因?yàn)橛袝r(shí)這個(gè)“堅(jiān)強(qiáng)”的聲音會(huì)很小，又或是它的聲音會(huì)隨著時(shí)間的流逝不斷消磨。我會(huì)在以后的生活中不斷提升這個(gè)聲音給我?guī)淼膭?dòng)力。我也會(huì)去辨別哪些事值得我去堅(jiān)強(qiáng)，哪些事堅(jiān)強(qiáng)起來，對(duì)我沒有好處。我還會(huì)在以后的生活中不斷豐富我在堅(jiān)強(qiáng)時(shí)的感受，不斷的成長。
在我迄今為止的青春生活中，堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)令我印象深刻的旋律。也許在以后的生活中，我的旋律會(huì)改變。但在這幾年中的旋律和帶給我的成長，我也不會(huì)忘，光陰似箭，我也期待著我未來的旋律和成長。
堅(jiān)強(qiáng)的青春作文3
社會(huì)并沒有我們想象的那么好，所以生活中必然會(huì)少不了遭遇逆境，經(jīng)歷挫折，所以才能使自己一步步變得更加堅(jiān)強(qiáng)，寫下不朽的青春。
翻開記憶史冊(cè)看著那曾經(jīng)的曾經(jīng)，看著那時(shí)的我，看著那時(shí)的奮斗。
期終考試即將來臨，想著上次失敗的成績，還有爸媽與老師的期望，我有些膽怯了，心中的壓力不免增大了些，像是千斤石壓在了心頭。
同桌的她，看著趴在課桌上悶悶不樂的我，猜出了少許的原因。便對(duì)我說：不要總是害怕失敗。從哪里失敗，就從哪里站起來，不是么？平常都應(yīng)該好好學(xué)的。她坐下來，把我從桌子上拽了起來，嚴(yán)肅的又說：世上沒有永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的遠(yuǎn)航，好好努力，你是可以的`。答應(yīng)我，相信自己。給自己一次機(jī)會(huì)，去證明自己。好么？
是�。楹尾幌嘈抛约�？給自己一次機(jī)會(huì)呢？于是，我重整旗鼓，為接下來的考試而奮斗。結(jié)果雖然也不算太好，但超越了前一次的成績。
所以，壓力來了，我不怕。因?yàn)槲颐靼祝郝松�，我總�?huì)與壓力碰面。魚兒有壓力，才能游弋于大海，經(jīng)受住驚濤駭浪的洗禮，才會(huì)有魚躍龍門的美麗傳說；雄鷹有壓力，才能翱翔于藍(lán)天，經(jīng)受住風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ哪サZ，才會(huì)有叱咤風(fēng)云的豪邁；我有壓力，才能馳聘于考場，經(jīng)受住試卷的考驗(yàn)，才會(huì)有輝煌的人生。
挫折豐富了我們的生活，世上沒有永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的春天；也沒有一條路可以一馬平川；更沒有一個(gè)人可以隨心所欲。
人生之路布滿荊棘，阻止我們前進(jìn)。前進(jìn)的路上有讓我們望而卻步的崇山峻嶺，有讓我們頹廢不堪的茫茫沙漠。但，我們需要戰(zhàn)勝磨難、挫折，把握自己的人生，使自己變得更強(qiáng)，寫下自己不朽的青春。
堅(jiān)強(qiáng)的青春作文4
何為青春？青春是詩，歌頌純稚少年；青春是歌，譜寫絢麗色彩；青春是酒，醞釀馥郁年華……不，這都不能冠以“青春”的名義。
——題記
夏日的陽光極具穿透力的透過厚厚的玻璃灑入屋內(nèi)，空調(diào)呼呼地吹著冷風(fēng)，我呆呆地坐在床沿上，目光投向虛空，保持這個(gè)姿勢(shì)坐了許久。
我的父母離婚了。雖然早就預(yù)料到了，但沒想到這么快，這么突然。在我還是個(gè)小女孩的時(shí)候，記憶中就充斥著父母的爭吵。爸爸總是在月亮和星星升起來好久好久之后才帶著一身酒氣回家，嘴里嘟嘟囔囔地罵著什么。媽媽會(huì)坐在沙發(fā)上一邊流淚，一邊沖爸爸吼。有時(shí)候爸爸生氣了會(huì)對(duì)媽媽動(dòng)手。而小小的我只是縮在墻角哭，不知道發(fā)生了什么，只覺得害怕。
現(xiàn)在他們分開了，我也不再被那種莫須有的恐懼所籠罩。但明明心情平靜，思緒卻十分混亂，像一團(tuán)纏繞的棉線般糾結(jié)在一起。
我抬眸望向窗外，含著莫名的希冀，一片青苔闖入我的視線：在窗臺(tái)的陰暗角落，一小片綠得有些深沉的青苔上綴著點(diǎn)點(diǎn)無瑕的白。為什么呢？明明生在不見天日的陰暗環(huán)境，也沒有人會(huì)愿意靜候花開，只是受著空調(diào)水的滋養(yǎng)，為什么能開出這樣潔白的花來？
驀地，我想起“青春”一詞。何為青春？我說不清楚，青春無法用語言描述，每個(gè)人的“青春”都是獨(dú)一無二的。有的'人把青春交給夢(mèng)想，奮斗在希望的路上；有的人把青春交給友情，攜手跨過一切坎坷；有的人把青春交給當(dāng)下，珍惜每一天時(shí)光。而我，選擇把青春交給堅(jiān)強(qiáng)。即使很渺小，即使不被期望，也要砥礪前行，終有一天會(huì)綻放屬于自己的光彩！
這時(shí)候，青春恰自來。
堅(jiān)強(qiáng)的青春作文5
如青蘋果一樣的年紀(jì)，無論做什么都顯得那么青澀。我們會(huì)嘗試著做很多事情，我們會(huì)用稚嫩的聲音說“喜歡”二字。在這個(gè)少不更事的年齡段里，我們或是羞澀或是勇敢地說出這兩個(gè)字，以及為此而做的一系列舉動(dòng)，都會(huì)被稱為是“年少輕狂”的表現(xiàn)。
十五歲是一個(gè)如初生陽光一般明媚的年紀(jì)，我們并不那么清楚自己內(nèi)心的情感，但總有那么多天真美好的想象。因而總會(huì)把一絲絲的欣賞，在被旁人的誤解之下變成了一些莫名的.情感。后來才漸漸明晰，那個(gè)懵懂青澀的年紀(jì)其實(shí)承載不起旁人口中的情與思。
三年，說長不長，說短不短。命運(yùn)多桀，早在中考時(shí)就將我們不久之后的去向規(guī)定的一清二楚。那我青春翻涌時(shí)那孤寂的不該跳動(dòng)的心就在此時(shí)化為灰燼。暗戀確確實(shí)實(shí)是一件折磨人的事，但我更慶幸的是我終究沒說出那句“我喜歡你”，終究與他似朋友一般的和睦相處三年。
畢業(yè)了，那曾經(jīng)打打鬧鬧，相互對(duì)罵的時(shí)光呢?為一個(gè)問題爭論不休卻每次總是他贏的青蔥歲月呢?哦，被時(shí)光偷走了。在那個(gè)被人遺忘的夏天，在那個(gè)曾經(jīng)最熟悉的教室，在哪個(gè)承載了我青春三年所有愛與痛的地方，我泣不成聲。終歸還是釋然了吧?那今天的我是不是可以微笑著坦然說出：我曾經(jīng)喜歡過某某某?試了，早在那一天，早在畢業(yè)的那一天，三年青澀而又使我經(jīng)歷了美好與痛苦的愛戀記憶就被淚水封藏于眼中。告誡著我，不管是前三年，還是后三年，都是枉然。
他們說，十五歲，是花一樣的年紀(jì)，明媚，溫暖，堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的青春作文6
向上的路總是坎坷而又崎嶇，要永遠(yuǎn)保持最初的浪漫，真是不容易，有人悲哀，有人欣喜，當(dāng)我們跨越了一座高山，也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己——題記
"小A！你怎么只考了45分的物理！100分滿分，你怎么可以只有45分呢！你必須得給我解釋清楚！“耳邊，響起了老媽幾近咆哮的話語，我的心里充滿內(nèi)疚。我解釋不清原因，也不知道原因，只得說了一聲細(xì)弱蚊蠅的”對(duì)不起"
回到房間，鎖上房門，左在床邊，雙腿屈起，頭深埋之，低聲抽泣……我的'青春是失敗的。
窗外的世界，是那么美好。鳥兒棲在樹梢上，低聲和鳴。我惘然抬頭，發(fā)現(xiàn)了那一家子鳥兒正歡快地暢談，真可惜，我聽不懂鳥兒的語言。想到這兒，我不禁又搖頭嘆息。就在此時(shí)，目光觸及一只小小的蝸牛，他似乎想上樹？疑惑間，我走向窗臺(tái)，想要看得仔細(xì)些。只見他慢慢地，慢慢地向上爬，才爬了10厘米左右，身體向后一翻，就跌下去了。落到地面上時(shí)，他的整個(gè)身體都蜷縮在了那個(gè)小小的殼里。我看了他老半天了，還是不見他出來，似有當(dāng)縮頭烏龜之勢(shì)。看到這，我不禁輕嘲了一聲。這才一次失敗就放棄了？
然后，我便將目光轉(zhuǎn)移，可是看了大半天，還是沒發(fā)現(xiàn)有什么好看的。這是，我想起了那只小蝸牛。可是，剛剛的位置上，早已不見了他的身影！他去哪了？
哦！他在那！他還在爬樹，不過此時(shí)的他早已超過了一開始的10厘米！想到這，我的臉不禁“噌”的一下，全紅了。原來，那個(gè)‘縮頭烏龜’，不是小蝸牛，而是我這個(gè)失敗了就哭鼻子的懦弱的我！
不在乎這條路我們一起吃苦，至少我擁抱著堅(jiān)強(qiáng)的溫度就算被放逐，也要堅(jiān)持履行青春的誓言——堅(jiān)強(qiáng)，是青春的樣子！
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