堅(jiān)強(qiáng)作文集合【10篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
身邊的位置就那么多，有人進(jìn)來(lái)就有人不得不離開(kāi)，當(dāng)我驀然回首才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己是一個(gè)孤獨(dú)的獨(dú)行人，所以一個(gè)人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)在四季的輪回里，從悲傷中復(fù)原。 ——題記
“天降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”�？磥�(lái)，要想走向輝煌，就不得不一個(gè)人承擔(dān)更多的苦，一個(gè)人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲抑挥幸粋�(gè)人。
也許身邊的人在不斷變化，無(wú)數(shù)的人輪番上陣，一次次的上場(chǎng)，表演，謝幕，但只有你一個(gè)人是這個(gè)舞臺(tái)的主角，也只有你一個(gè)人決定這部戲的結(jié)局，是喜是悲。
昨天的快樂(lè)變成今天的.哀愁，今天的悲傷又會(huì)不會(huì)成為明天的喜悅呢？我們幻想毫無(wú)價(jià)值，我的計(jì)劃也緲如塵埃，我的目標(biāo)不可能達(dá)到，這一切都會(huì)毫無(wú)價(jià)值——除非我付諸行動(dòng)。昨天的詩(shī)意成為過(guò)去，我要忘卻昨天的一切，是好是壞都讓他隨風(fēng)而去，我要充滿信心，堅(jiān)強(qiáng)的迎接新的太陽(yáng)，相信“今天是此生最美好的一天”。
我無(wú)須朋友的勸慰，無(wú)需飄渺的幻想，我需要的是堅(jiān)定的信念，需要的是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
在時(shí)間的長(zhǎng)河里，我也許會(huì)轉(zhuǎn)身面對(duì)滑落于地上的影子，落下無(wú)數(shù)次眼淚，只是真正的眼淚，因?yàn)樗拇嬖谧C明悲傷不只是一場(chǎng)幻覺(jué)，人可以悲傷，但不可能永遠(yuǎn)悲傷。凱倫 8226;凱勒說(shuō)過(guò),“面向陽(yáng)光，你就不會(huì)看到陰影。”至少在陽(yáng)光下，我可以變得堅(jiān)強(qiáng)。
“生命本就是一場(chǎng)悲劇。”這是巴金用淚水寫(xiě)在托爾斯泰的《復(fù)活》的扉頁(yè)上的一句話�！吧且粓�(chǎng)悲劇”。平凡的人聽(tīng)從命運(yùn)，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才是自己的主宰。古之立大志者不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
當(dāng)明天成了今天，成了昨天，最后成為記憶里不在享受的某一天。我們突然發(fā)現(xiàn)在不知不覺(jué)中，被時(shí)間推著往前走，這不是在靜止的火車?yán)�，預(yù)想列車的交錯(cuò)，仿佛置身在前世的錯(cuò)覺(jué)，而是在這件事里，成了另一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己。
一個(gè)人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
五月十二日，汶川大地震，震感傳遍大半個(gè)中國(guó)。
當(dāng)時(shí)我正在教室里上課，天氣有些悶熱，讓人昏昏欲睡。突然老師指著天花板上的吊燈，好奇地說(shuō)為什么吊燈會(huì)晃得這么厲害，同學(xué)們也仰頭看了，但都沒(méi)當(dāng)一回事。當(dāng)時(shí)我們并不知道，遠(yuǎn)隔千里之外，已然幻化成了人間煉獄。
想象無(wú)數(shù)和我同齡和比我小的學(xué)生們，在幼稚園里剛剛開(kāi)始起步的小朋友們，前一刻還在虔誠(chéng)地汲取著知識(shí)，轉(zhuǎn)瞬，冰冷沉重的樓板壓下來(lái)，生命之火微弱，繼而凋零。前程已在他們的腳下展開(kāi)卻又被突來(lái)的事故生生攔斷。只是想著，就讓人揪心。
然而，我認(rèn)為最痛苦的，是那些幸存下來(lái)而又不幸的孩子們。作為有思想有意識(shí)的生者，作為感情脆弱的群體，作為還處于被呵護(hù)階段的他們，在九死一生的劫難之后，還要被迫面對(duì)昔日同伴的尸體，也許他前一刻還在為你加油鼓勁，此刻你為了逃生又不得不推開(kāi)他的尸體！太多的沉重，太多的黑暗，脆弱可以被理解。然而90后的你們，更多的選擇了堅(jiān)強(qiáng)！
黑暗中你們互相鼓勵(lì)，唱歌安慰，互相天真地承諾一起好好的出去，然后攜手交游，擁抱藍(lán)天大地，是純真的友誼，讓你們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
一個(gè)人獨(dú)自陷于黑暗，四周是死一般的寂靜，絕望和空虛吞噬著你。摸索中，你找到了課本還有手電，是書(shū)中的大千世界給了你勇氣和堅(jiān)強(qiáng)，那是對(duì)未來(lái)的期望與憧憬呵！還有對(duì)父母的愛(ài)，對(duì)親人的不舍。
你是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的，足以作文叫那些在災(zāi)難面前退縮了的懦夫們汗顏。順利逃生后，你又多次返回，不顧余震的危險(xiǎn)，救出了更多的同學(xué)。災(zāi)難不會(huì)有時(shí)間教人權(quán)衡利弊，而恰恰一瞬的反應(yīng)，正是人性光輝的閃現(xiàn)。我向你由衷地致敬，雖然在年齡上我略大，但是這份勇氣，這份精神，已然超越了年齡，穿透身體，靈魂深處不禁早已被深深地震撼了！
曾經(jīng)的80后備冠以“垮掉的一代”的稱號(hào)，而大部分作為90后出生的我們更是不停地被師長(zhǎng)們批判：自私，拜金，懶惰……然而在這場(chǎng)地震中，80后、90后恰恰以他們稚嫩的`身體與災(zāi)難對(duì)抗，用純真的心靈恢復(fù)了那久違的藍(lán)天，而愛(ài)就是他們的信仰。他們的堅(jiān)強(qiáng)，也必然會(huì)化作一股力量，蔓延至整個(gè)一代的人，去感化，震撼那些現(xiàn)在或許仍處于迷途的90后們。我們不是驕傲自私，我們也會(huì)用實(shí)際證明：我們同樣可以，變得很強(qiáng)！
面對(duì)災(zāi)難，很多成人甚至都無(wú)法面對(duì)，然而出乎意料地，我們看到了80后、90后的堅(jiān)強(qiáng)。不得不說(shuō)，他們真是好樣的！而他們的毅力，頑強(qiáng)，智慧令人驚嘆。讓我這個(gè)偏安一隅除了捐款什么也沒(méi)做的成人坐立難安。
一場(chǎng)災(zāi)難，撼動(dòng)中國(guó)，然而也恰恰是這股力量，可以將我們更緊地?cái)Q在一起，災(zāi)難，見(jiàn)證了他們我們的成長(zhǎng)，而愛(ài)是一條無(wú)形的繩子將我們緊緊纏繞，我們借此傳遞力量，傳遞堅(jiān)強(qiáng)，傳遞生的希望。
是愛(ài)，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)！我堅(jiān)信，愛(ài)是世界上最牢固的墻。有愛(ài)的社會(huì)，才會(huì)更加的美好！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
我們班有一個(gè)女同學(xué)小芳，她長(zhǎng)著一頭烏黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)高挺的鼻子和一個(gè)櫻桃小嘴，身高也不是非常高，是個(gè)瘦瘦的女孩，但看似柔弱的她又非常得堅(jiān)強(qiáng)。
在五年級(jí)上學(xué)年剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候小芳在下樓梯的時(shí)候不小心摔倒了，右手有一點(diǎn)輕微的骨折，那可是要寫(xiě)字的手啊，醫(yī)生說(shuō)她要最多都要三個(gè)月才能康復(fù)，而在這期間手也不能亂動(dòng)，可是小芳是一名非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，她每天都堅(jiān)持來(lái)學(xué)校上課，也有不少助人為樂(lè)的同學(xué)幫助她拿書(shū)包，她每次都會(huì)甜甜地說(shuō)聲謝謝。小芳雖然右手不能寫(xiě)字，但她每天都會(huì)訓(xùn)練自己左手寫(xiě)字，即使字寫(xiě)得歪歪扭扭，還有一些潦草，但她還是堅(jiān)持訓(xùn)練，每天都會(huì)按時(shí)完成作業(yè)，上課也會(huì)認(rèn)真的記筆記即使字跡沒(méi)有她以往寫(xiě)的美觀，但老師還是看得懂的。而且她每次考試都會(huì)參加，不會(huì)說(shuō)就因?yàn)橛沂植荒軐?xiě)字就去放棄考試的機(jī)會(huì)，而且每次考試完，發(fā)成績(jī)的時(shí)候，小芳的成績(jī)每次都排在全班的前三名，都讓我們自愧不如啊，過(guò)了兩個(gè)月多，就快到了期末考試的時(shí)候，小芳也更加努力，下課了除了去上廁所就在班里認(rèn)真地復(fù)習(xí)，一學(xué)期的語(yǔ)文數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的知識(shí)她都非常掌握了。到了期末考試的那一天，小芳也早早的'來(lái)到了學(xué)校里，二話不說(shuō)就拿起書(shū)來(lái)認(rèn)真的復(fù)習(xí)，就為接下來(lái)的期末考試取得一個(gè)好的成績(jī)，等到了領(lǐng)取成績(jī)單的那一天，老師宣布我們班前十名的同學(xué)時(shí)，當(dāng)宣布第一名時(shí)，老師大聲的說(shuō)：“第一名就是我們的小芳同學(xué)，請(qǐng)大家為她送上熱烈的鼓掌。”頓時(shí)，班里響起了一陣熱烈的掌聲，大家一齊望向小芳，小芳也害羞地笑了。
我們也應(yīng)該向小芳學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不向困難低頭，勇往直前，這樣就會(huì)收獲到更好的結(jié)果。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
其實(shí)每個(gè)人都從懦弱的自己，變成了勇敢無(wú)畏又堅(jiān)強(qiáng)的自己的。
那個(gè)時(shí)候他們根本就不知，道自己所擁有的這一切到底有多么強(qiáng)大的精神。只不過(guò)當(dāng)他們真的開(kāi)始說(shuō)清楚這一切原因之后，才會(huì)感覺(jué)原來(lái)這樣所有的想法都開(kāi)始變得如此感同身受。
也許只是因?yàn)閺那暗臅r(shí)候他們?cè)?jīng)認(rèn)識(shí)過(guò)，所以現(xiàn)在就算是多久不見(jiàn)再次相逢，他們?nèi)耘f有那么多的`共同語(yǔ)言可以說(shuō)出口。
就好像多年以前的我們也曾經(jīng)受盡了冤屈，受盡了委屈，就連哭都顯得沒(méi)有任何的骨氣。
我們根本就不會(huì)覺(jué)得在這樣的場(chǎng)景之下究竟有什么樣的場(chǎng)景，才會(huì)感覺(jué)所有的一切都是如此，讓人陪伴。
如果每一個(gè)人都能夠掌握所有的權(quán)力的話，他們?cè)谶@樣的途徑之中盡人所能用的那些道理，把所有的一切都發(fā)揮到極致，也許這也是考驗(yàn)人的一種能力的方式吧。
你來(lái)，只不過(guò)當(dāng)我們所有人都把一個(gè)問(wèn)題看的那么嚴(yán)重的時(shí)候，再想去解決。首先要克服自己心理上的難度。那么多的低估和高估其實(shí)總是顯得有一些不一樣的道理吧。
如果你能夠看到它的真實(shí)容顏，也許一聲道謝，根本就不是能夠解決問(wèn)題的方法。只不過(guò)時(shí)間太長(zhǎng)了，你們需要有接受的機(jī)會(huì)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已走過(guò)了十一個(gè)春秋，不知不覺(jué)已成長(zhǎng)成為一個(gè)少年！但我似乎還是那么幼稚，嬌氣，柔弱，……
直到那一刻……
那天，媽媽見(jiàn)樓下有幾個(gè)小朋友在玩滑板，便心血來(lái)潮，也給我買了一個(gè)，想讓我也學(xué)滑板。看到別的小朋友玩的那么開(kāi)心，我羨慕極了便爽快的答應(yīng)了。
當(dāng)我看到滑板的時(shí)候，我一下子泄氣了，原來(lái)它只有兩個(gè)輪子。媽媽看出了我的心思說(shuō)：“別怕。你是一個(gè)男子漢，勇敢一點(diǎn)�！蔽以囍旧狭嘶�，但還沒(méi)站穩(wěn)就和大地來(lái)了一個(gè)親密接觸，我重重地摔倒在地上。揉著疼痛的胳膊，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我和媽媽說(shuō)我不想學(xué)了，太難了！媽媽說(shuō)：“你不能一遇到困難就放棄，要想辦法去戰(zhàn)勝它！你再試試，媽媽相信你一定能學(xué)會(huì)！”我拿著滑板來(lái)到墻邊扶著墻站上了滑板，我開(kāi)始試著慢慢移動(dòng)，滑著滑著我不再滿足于墻邊的移動(dòng)，試著脫離它。誰(shuí)知我剛一松手，又再一次重重地摔倒在地！這下徹底死心了，不學(xué)了。就在我拿起滑板準(zhǔn)備放棄了那一刻，我看到了墻縫里的一片四葉草。此時(shí)它正向著太陽(yáng)努力地挺起胸膛，不放過(guò)一絲大自然給與的陽(yáng)光。我一下子被它吸引了，我驚嘆它竟然有如此強(qiáng)的生命力！
看著四葉草，我忘記了疼痛，四葉草在如此惡劣的'環(huán)境下都沒(méi)有放棄，我又有什么理由放棄！我拿起滑板再一次站了上去，一次，兩次，三次……經(jīng)過(guò)我的反復(fù)練習(xí)，不知不覺(jué)不扶墻我也可以滑了，我學(xué)會(huì)了�？粗�(yáng)光下的四葉草，我開(kāi)心的笑了。
春去冬來(lái)，四葉草早已枯萎死去，可它卻永遠(yuǎn)活在我心里。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想到它。是它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
不知是因?yàn)槭裁丛�，從上個(gè)學(xué)期末直到現(xiàn)在，我就一直沒(méi)有關(guān)注過(guò)那個(gè)曾經(jīng)吸引過(guò)我、令我癡迷的“生態(tài)缸”，也許是因?yàn)樯蠈W(xué)期期末的瘋狂復(fù)習(xí)，使我為作業(yè)而忙得不亦樂(lè)乎，忘了關(guān)注它;還是在寒假忙著四處游玩;不時(shí)冷落了它，有時(shí)而才想到我看這么一個(gè)生態(tài)瓶，才“賞”給它們很少一丁點(diǎn)兒食物，這些食物連續(xù)維持它們生命都不夠。
冬天到了，它們凍得縮起了身子，而缺糧也對(duì)它們?cè)斐闪松眢w上的打擊，接連著有兩條魚(yú)被凍死或餓死。剩下僅存的兩條魚(yú)也不得不肯食起自己同伴的尸體和漂浮著的浮萍充饑來(lái)抵郁嚴(yán)冬。
當(dāng)它們終于挺過(guò)了嚴(yán)冬，當(dāng)我終于又開(kāi)始重視起了它們所在的那個(gè)偏僻的角落，它們已經(jīng)是骨瘦嶙峋了，那雙原本就突出的眼睛被餓得更亮了，而水面上漂浮的浮萍也已不見(jiàn)了蹤影，似乎全部都被饑寒交迫的魚(yú)兒吞吃了。原本美好的.生態(tài)系統(tǒng)已經(jīng)被徹底破壞了，生態(tài)系統(tǒng)已經(jīng)一片混亂。
魚(yú)兒們生命的堅(jiān)強(qiáng)令我無(wú)比地震撼，它們對(duì)生命的熱愛(ài)使人驚嘆：“小小的魚(yú)都能夠那么地?zé)釔?ài)著自己微弱的生命，為了活下來(lái)，它們吃盡了苦，它們的心頭也許只有一個(gè)信念：“堅(jiān)持!一定要活下來(lái)!”也許正是這樣頑強(qiáng)的信念，才使它們度過(guò)了嚴(yán)冬，經(jīng)受住了那生存的重重考驗(yàn)。
想起它的堅(jiān)強(qiáng)，這無(wú)疑使我想起我們的生命，人的生命只有一次，可以浪費(fèi)它也可以利用它，浪費(fèi)生命是可恨的，讓我們一起學(xué)習(xí)大自然中“生命的堅(jiān)強(qiáng)吧!”
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
還有一次，一支非常銳利的鉛筆，戳進(jìn)了我的手掌，頓時(shí)，鮮血直流，同學(xué)們都驚住了，連忙把我送到了醫(yī)護(hù)室，醫(yī)護(hù)室的老師說(shuō)：“要把你手掌里的鉛筆芯拿出來(lái)，很痛的，你不怕？”“不怕！”我堅(jiān)決地說(shuō)。于是老師將我手掌里的鉛筆芯拿了出來(lái)，還用棉花止住血，又用碘酒涂我的`傷口。老師問(wèn)我：“是不是很痛？”“是有一點(diǎn)，但誰(shuí)叫我是個(gè)小小男子漢呢？”這下老師和外面的同學(xué)都笑了。
這就是我，一個(gè)活潑、機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
在我的心中，父親是堅(jiān)強(qiáng)的，世上的一切光榮與驕傲，都來(lái)自父親。他是我們幸福的象征。從我記事時(shí)起，父親便肩負(fù)著家庭的重任，為我們操碎了心。
父親八歲時(shí)，我的奶奶便病逝了。父親放學(xué)回來(lái)，便做家務(wù)，一直到與母親成親。父親與爺爺相依為命。父親初中畢業(yè)后，見(jiàn)爺爺實(shí)在太苦了，便主動(dòng)退了學(xué)。多年以后，父親總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：只要你們?cè)敢庾x書(shū)，就是賣房，也供你們。為了生活，父親四處奔波，想方設(shè)法讓家境有所好轉(zhuǎn)，并進(jìn)行了種種嘗試，但都屢遭失敗。好在，父親并不氣餒，也不怨天尤人，失敗了，查找原因，加倍努力，重新再來(lái)，但生活依然困頓。
高三時(shí)，我在縣城一所中學(xué)讀書(shū)，要交一筆數(shù)目不小的學(xué)費(fèi)。晚上，我向父親開(kāi)口要錢，父親答應(yīng)明早給我。我躺在炕上，父親在院里踱來(lái)踱去。不知什么時(shí)候他出去了，東借西借，湊了一千八百元錢。我上了學(xué)，家中卻陷入了困境。父親趁我們不注意，悄悄報(bào)名獻(xiàn)了血。那一夜，我在院里，面對(duì)蒼穹，默默無(wú)語(yǔ)，站立許久。為了省錢，家里用咸菜代鹽，將電線掐掉，只留下一盞燈，留給我回家時(shí)讀書(shū)用。
寒假時(shí)，學(xué)校要上兩個(gè)星期的課，我們的學(xué)習(xí)也進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期。父親給了我三十元錢，是我兩個(gè)星期的飯錢。我知道父母和弟弟一直用繩子做褲帶，就在大市場(chǎng)批發(fā)了碎方便面，省下十六元錢，買了三條褲帶�？h里一家公司來(lái)村里找愿意獻(xiàn)血的人，父母都報(bào)了名。父親對(duì)母親悅：“你不要去了，咱們不能都垮了啊！”我聽(tīng)了淚流滿面，父母相對(duì)而泣。我哭著也要報(bào)名，父母堅(jiān)決反對(duì)。我哀求說(shuō)：“咱們誰(shuí)都不去了�！备改复饝�(yīng)了。那一天，我有種預(yù)感，一直心神不安。放學(xué)后，我冒著嚴(yán)寒急急忙忙騎車趕回家，才知父親還是追到醫(yī)院，獻(xiàn)了血。我無(wú)法控制內(nèi)心的悲痛，與父親抱頭痛哭。那一年，父親已經(jīng)是四十九歲。
春節(jié)前，某工地為了趕進(jìn)度，特地要招幾個(gè)小工，工資很高。父親決定帶著弟弟去工地。那天早上．我與母親收拾行李，送父親和弟弟到車站。一路上，寒風(fēng)凜冽。我們迎著呼嘯的`寒風(fēng)，看著在外打工的人帶著年貨正往回趕，而我們卻忍著悲痛，似在踏上流亡之路，不知明天會(huì)怎樣。但父親卻目光堅(jiān)毅，對(duì)明天充滿了希望。
父親為了我們，一輩子不停地變換工作，五十三歲時(shí)，終因體弱多病而回到家，繼續(xù)在田地里辛勤勞動(dòng)。如今，我已參加了工作，并有了一個(gè)溫暖的家。而父親因勞累過(guò)度，身體一直虛弱多病，體重只有52公斤，并患有嚴(yán)重的高血壓。盡管如此，父親每天仍是不停地勞作。我擔(dān)心他又會(huì)暈倒在田地上，對(duì)父親說(shuō)：“我們都已經(jīng)成人了，您就安心休息吧�！备赣H卻說(shuō)：“只要有一口氣，就不放心�。 蔽颐靼赘赣H的心。父親為我們操碎了的心，永遠(yuǎn)也不能停下來(lái)。
看著日漸衰老與憔悴的父親，再也沒(méi)有了昔日的風(fēng)華正茂，我心如刀割。我真地不知道，父親如此虛弱，還有多少年��！我知道，在父親看來(lái)，他只是盡了一個(gè)父親的責(zé)任，但這不求任何回報(bào)的父愛(ài)，卻是我們永遠(yuǎn)也無(wú)法償還的。父親，一個(gè)氣度寬大的朋友，他那不受個(gè)人利害的驅(qū)使、持久不變和廣大無(wú)邊的愛(ài)心，深深地感染和激發(fā)著我。無(wú)數(shù)的夜里，我的心在默默祈禱：如果可以，我愿意以我十年的青春來(lái)?yè)Q回父親的健康。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
我終于懂得時(shí)間的重量，可你卻不在我身旁。
——題記
清明時(shí)節(jié)雨，唯念親人魂。
我打著傘，一個(gè)人站立在那一方墓冢前，照片上的人神采奕奕。那，是你嗎？
依舊記得那個(gè)忙亂而悲傷的中午，如畫(huà)布上的蒼白污漬，刺眼而無(wú)法改變。人們匆匆奔跑、交流。那時(shí)，我也并非不諳世事，從他們壓低的嗓音和未干的淚痕中，也猜到了事情的.結(jié)果——你拋下我們，去了另一個(gè)世界。
可當(dāng)真見(jiàn)到你時(shí)，我還是難以忍受地哭了出來(lái)。你雙眼緊閉，嘴唇泛白，皮膚也沒(méi)有了半點(diǎn)血色，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次救人于危難的那雙妙手也失去了力氣，垂在身邊。從雙眼模糊的視線中，我仿佛望見(jiàn)少時(shí)的我，在你青筋虬結(jié)的雙手的保護(hù)下，牙牙地?fù)湎蛄宋磥?lái)的懷抱�？赡隳�？你卻留在了過(guò)去那片黛色的如畫(huà)的回憶里。
失去你以后的一段日子，我常能從夢(mèng)中驚醒，夢(mèng)中你的音容笑貌久久地在眼前浮現(xiàn)，最后又被洶涌的淚沖垮了心中脆弱不堪的防線。你說(shuō)過(guò)，你要我堅(jiān)強(qiáng)，可是，我讓你失望了，無(wú)論是那無(wú)眠的暗夜或是熹微的黎明。
直到那天。
那是個(gè)滂沱的雨天，我和外婆匆匆在雨幕中奔跑。她的手緊緊地攥住我，如你一樣。我又想起了你。或許多年以前，你也曾這樣護(hù)著她在雨幕中奔跑吧？時(shí)移境遷，外婆身旁失去了你，那，我就要站出來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)地陪伴著她，跑過(guò)每一個(gè)沒(méi)有你的雨天。
對(duì)不起，外公！或許在今后的日子里，我會(huì)痛苦，會(huì)沮喪，會(huì)流淚，會(huì)哭泣。但我一定答應(yīng)你，我將會(huì)是外婆，最為堅(jiān)強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)。這個(gè)你生前深愛(ài)著的女人。雖說(shuō)容顏和年華都已消逝，但是我相信，你在那個(gè)接近上帝的地方，也一定忘不了她吧？
我會(huì)的，我會(huì)像你一樣愛(ài)她，做她最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。像你一樣，我親愛(ài)的外公。
成長(zhǎng)中，你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10
懦弱？堅(jiān)強(qiáng)！
北侖區(qū) 松花江中學(xué)高塘教學(xué)點(diǎn) 702班 孫誠(chéng) 指導(dǎo)老師：張麗相信每一個(gè)人都哭過(guò)，淚水也就是在你哭的時(shí)候悄然無(wú)聲地流下來(lái)的透明的液體，像清晨的露水一樣，只不過(guò)淚水是咸的.罷了。
我曾看到一則故事：一個(gè)女孩在晚上做夢(mèng)時(shí)，夢(mèng)到自己來(lái)到了一片湖前，她忽然覺(jué)得好渴便喝了口湖水，發(fā)現(xiàn)好咸，嗆得她上氣不接下氣。她望了望四周，荒無(wú)人煙的一片，頓時(shí)，她感到好無(wú)助，邊大聲地哭了起來(lái)。這時(shí)湖里面的一個(gè)小水滴跳起來(lái)：“羞羞羞，都多大的人了，還哭成這樣，什么時(shí)候才能夠勇敢呢？”女孩很奇怪地?fù)现^：“誰(shuí)啊？”一邊還抽抽搭搭地哭著。“嗨！是我，在這兒，在這兒，在你的斜前方�！毙|西說(shuō)著。女孩詫異地抬起了頭向她斜前方看去，果然看到了“小東西”。她急忙問(wèn)：“是你在說(shuō)話？” “小東西”一本正經(jīng)地說(shuō)道：“當(dāng)然是我在說(shuō)啊，告訴你吧，這里并非是一片湖，而是兩片湖，眼前這片叫”女兒湖“，后面那片叫”男兒湖“�！迸畠汉爸赃@么廣闊，是因?yàn)榕簜兲珢?ài)哭了，動(dòng)不動(dòng)就跑到湖邊來(lái)哭，一遇到麻煩事或困難就只知道哭，都不知道該怎么去解決它�！蹦袃汉澳敲葱∈且�?yàn)槟泻簜冇龅嚼щy知道怎樣去解決，而不像女孩兒們動(dòng)不動(dòng)就來(lái)哭，現(xiàn)在你應(yīng)該明白了吧？”女孩似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便跑到后面一看，果真湖中水很淺，可以看見(jiàn)湖底。她頓時(shí)明白 了，便在心里說(shuō)：“我一定要堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，遇到難題自己想辦法解決……”
當(dāng)時(shí)，我看了這個(gè)故事深受啟發(fā)：為什么我們女孩兒動(dòng)不動(dòng)就哭？我們難道就不可以學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)嗎？難道我們要一直懦弱下去嗎？我們應(yīng)該讓事實(shí)來(lái)證明我們是堅(jiān)強(qiáng)的，我們不是懦弱的！心動(dòng)不如行動(dòng)！從此時(shí)此刻開(kāi)始我們面對(duì)困難應(yīng)該積極，挑戰(zhàn)困難！戰(zhàn)勝困難！
我在慢慢長(zhǎng)大，經(jīng)歷了很多事，因?yàn)樯鐣?huì)也是一所學(xué)校，我學(xué)到了很多。這個(gè)社會(huì)不需要眼淚，眼淚只是懦弱的表現(xiàn)。我相信自己一定會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難和生活中的挫折，我定會(huì)迎難而上，相信自己一定能夠行，堅(jiān)持做一個(gè)生活的強(qiáng)者！
【堅(jiān)強(qiáng)作文】相關(guān)文章：
堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)！作文10-11
不算堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)作文10-07
堅(jiān)強(qiáng)的作文06-03
堅(jiān)強(qiáng)的作文10-07
堅(jiān)強(qiáng)的作文06-12
[經(jīng)典]堅(jiān)強(qiáng)的作文11-06
（經(jīng)典）堅(jiān)強(qiáng)的作文01-03