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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2024-10-14 07:51:52 勵(lì)志作文

【實(shí)用】青春的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的青春的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】青春的作文

青春的作文 篇1

  就像是一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng),又重新主宰了,我怔怔地睜開(kāi)眼睛,又是新的一天了么?

  我看到窗外肆意泛濫的,竟有那么一種想把它打碎的沖動(dòng),腦海里始終浮現(xiàn)著一句話(huà),早晨的陽(yáng)光永遠(yuǎn)是可恨的,它不僅逼著我們從溫暖的被窩里爬出,也在毀滅著一種叫做的東西,盡管那時(shí)我一度執(zhí)著喜歡的金黃色,盡管我到現(xiàn)在也可以毫不猶豫地這樣說(shuō)。

  青春,心中那縷最明媚的憂(yōu)傷。

  無(wú)數(shù)個(gè)日夜我在想,我到底是怎樣一個(gè)人,有著怎樣的性格,追求著怎樣的未來(lái),我并沒(méi)有向自己?jiǎn)柍鱿胍拇鸢福驗(yàn)榫退闶遣恢肋@些,日子也還是會(huì)毫不留情地像幾萬(wàn)匹馬都拉不住的架勢(shì)向前奔去,用著我一直頗為佩服的超光速。

  我是怎樣一個(gè)人。

  簡(jiǎn)單地說(shuō)就是四肢齊全,五官不殘,會(huì)吃飯睡覺(jué),會(huì)運(yùn)動(dòng)一下腦細(xì)胞的生物體,復(fù)雜了說(shuō),那就真得是很復(fù)雜了。

  我喜歡身邊的一切新鮮事物,關(guān)于自己的,不關(guān)于自己的,我喜歡沒(méi)有約束地放聲大笑,開(kāi)心的,不開(kāi)心的,我喜歡白天睜著惺松的睡眼,晚上沒(méi)命地看小說(shuō),感動(dòng)的不感動(dòng)的,我喜歡在下雨天裝酷不打傘,有心的,無(wú)心的,我喜歡在空閑娛樂(lè)而不去寫(xiě),有趣的,無(wú)趣的……

  我有著怎樣的性格。

  雙重性格,越來(lái)越多的人喜歡這樣形容自己,但我不知道那究竟是什么樣的人,是不是我也屬于那其中的一個(gè)。

  開(kāi)心的時(shí)候,像個(gè)小瘋子,在人群里一驚一詐大呼小叫,不開(kāi)心的時(shí)候像個(gè)呆子,憋半天蹦不出一個(gè)字。

  白天的時(shí)候像只小獅子,耀武揚(yáng)威地以為自己是老大,我的地盤(pán)我做主,晚上的時(shí)候像只小兔子,故作深沉地趴在寫(xiě)字臺(tái)上揮舞著“武器”。

  我,出生在夏季,卻有著與這個(gè)季節(jié)不相符的性格。

  有時(shí)候,我在想,其實(shí)我是害怕寂寞的,否則我不會(huì)在有人的時(shí)候嗷嗷地叫個(gè)不停,笑地合不攏嘴,捂著肚子喊痛,否則我不會(huì)在一個(gè)人的時(shí)候蜷縮在家里狠命地點(diǎn)著鼠標(biāo)玩著。有時(shí)傻呆呆的一坐就是幾個(gè)小時(shí)。

  我,追求著怎樣的未來(lái)。

  記得小時(shí)侯,總會(huì)有人問(wèn)我,長(zhǎng)大之后想做什么。長(zhǎng)大,好遙遠(yuǎn)啊。但一直到現(xiàn)在我也不知道自己想干什么。我打著“目標(biāo)太高做不到,目標(biāo)太低被小瞧”的旗號(hào),逃避著一次又一次的問(wèn)題。每天頂著“把學(xué)習(xí)當(dāng)飯吃”的偉大思想,盡量不讓自己感覺(jué)到“大氣壓”的強(qiáng)大。

  這樣的伴我度過(guò)了生命中大把的青春時(shí)光,后來(lái),我聽(tīng)到一個(gè)詞——自欺欺人。當(dāng)我感覺(jué)到自己快被壓垮的時(shí)候,我更加體會(huì)到她的含義。原來(lái)我還是不能以不變的方式應(yīng)萬(wàn)變的生活。試題一本本的積累,成績(jī)一次次的'下落,讓我明白,想要看清前方的風(fēng)景,已經(jīng)不再是踮起腳尖就能輕而易舉做到的了。

  我開(kāi)始學(xué)著周?chē)说臉幼,一字不落的做著試題。一句不丟的做著筆記。我的手在一個(gè)固定的時(shí)間內(nèi)頻率很高的活動(dòng)著,我的腦細(xì)胞在超常規(guī)的運(yùn)轉(zhuǎn)著。我在黑色的鉛印紙上飛速地涂鴉著ABCD,我在布滿(mǎn)證明過(guò)程的數(shù)學(xué)草稿紙上畫(huà)著因?yàn)樗浴?/p>

  我用一支支筆勾畫(huà)出生活的每一條線(xiàn),用一本本書(shū)堆砌著未來(lái)的每一條路,用一份份努力換取著每一個(gè)通行證。

  直至,我終于可以笑容滿(mǎn)面地仰望蒼穹。

  我想,我終會(huì)在以后的某一天,站在高高的云朵上俯身向下眺望,那些曾經(jīng)演繹過(guò)的,燦爛的,眩目的,輝煌的,屬于我自己的……傳奇。

青春的作文 篇2

  心中一如往日的平靜,教室里的喧鬧對(duì)我而言已沒(méi)有任何意義。一眼望去,是勤奮學(xué)生辛勞的身影,筆不停地演算著,沒(méi)有一絲喘息的機(jī)會(huì),他們?cè)谂c時(shí)間賽跑,他們想要超越時(shí)間。老師嘴里每天都不離中考,倒數(shù)計(jì)時(shí)早已開(kāi)始,所有人都只顧著自己的學(xué)習(xí),這是拼搏的最后希望,誰(shuí)都不愿離開(kāi),誰(shuí)都想要有一席之地,在這個(gè)全年級(jí)最優(yōu)秀的班級(jí)里,沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)拉開(kāi)帷幕,比試尚未開(kāi)始,淡漠卻悄然地潛伏而來(lái)。

  失去了往日的歡聲笑語(yǔ),我處在落寞的人群中,不知所措?v使在一檢中一舉奪得政治歷史雙科第一,我依然無(wú)法跨越物理的重重障礙。于是,我變得和其他學(xué)生一樣。

  熬夜到半夜只為多學(xué)一些知識(shí),試卷做了一套有一套,書(shū)看了一本有一本,可是,我的物理成績(jī)?nèi)匀坏貌坏酱蟮?提高。終于決定請(qǐng)教物理成績(jī)好的學(xué)生,最終換來(lái)的回復(fù)卻是自己的事情自己處理。

  不知何時(shí),中考無(wú)聲息地迫近,造就了一個(gè)寂寞的空間;不知何時(shí),戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情抹滅了昔日的曙光,我們彼此面對(duì)面,開(kāi)始較量;不知何時(shí),黑眼圈一天比一天重,我無(wú)心理會(huì)其他的事,忍著疲憊,繼續(xù)聽(tīng)課;不知何時(shí),我的身影淹沒(méi)在人群中,站在黃昏下,靜靜等待……

  聽(tīng)說(shuō),有人為樹(shù)的悲慘命運(yùn)靜默,我也想為我的淡漠青春哀息。這是人性的淡漠,還是社會(huì)的淡漠?我們都是應(yīng)試教育的犧牲品…時(shí)間在漂移,站在海邊,我看著潮水一拍又一拍地打著海灘;蛟S,太陽(yáng)升起的時(shí)候,可以融化所有的冰雪,可以照亮我的心。

  或許,一切結(jié)束的時(shí)候,所有人都會(huì)回到從前的樣子,一起歡笑,一起流浪;蛟S,這只是我們每個(gè)人生命中的一個(gè)結(jié),跨越了,才能看見(jiàn)美好作。我不奢求沒(méi)有坎坷的人生,挫折只會(huì)給我們的青春增添色彩,像是晨曦與月光能夠造就一個(gè)更美麗的天空。

  夕陽(yáng)下,我漫步于海灘,海水潮起潮落,我恍惚看見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)微笑從天邊涌來(lái),那是我見(jiàn)過(guò)的最真最純的微笑……

  希望我的淡漠青春早日變得陽(yáng)光燦爛。

青春的作文 篇3

  我現(xiàn)在十四歲,離十七歲的雨季還有三年,一年中考,兩年渾噩。

  初三對(duì)于我來(lái)說(shuō)不過(guò)只是一個(gè)符號(hào),就像許多人對(duì)于我來(lái)說(shuō)不過(guò)是一個(gè)代號(hào);蛟S中間會(huì)發(fā)生許多故事,但不管怎么過(guò)我想要的我還是要得到的,不顧那付出什么代價(jià)。對(duì)于那些我不在意的人或者說(shuō)我我看不順眼的人,我從來(lái)不會(huì)產(chǎn)生什么情緒,他們于我而言不過(guò)是一個(gè)名字而已,其他則與我無(wú)關(guān)。

  但他們都是我青春的一部分,那些完美或者不完美,共同構(gòu)成了我將來(lái)回憶中的完美的青春。當(dāng)我們正青春的時(shí)候,我們會(huì)抱怨很多很多,會(huì)抱怨繁重的課業(yè)、苛刻的校規(guī)、嚴(yán)厲的老師、奇怪的同學(xué)……但當(dāng)我們真的失去的時(shí)候,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)那些令人生厭的東西原來(lái)不完美的那么可愛(ài)。

  既然我想得通這些,那我覺(jué)得我就算再青春期的任性,我也要且行且珍惜,為了自己的'未來(lái)而去努力,做一個(gè)本本分分的初三苦逼奮斗黨。

  上初三我就不會(huì)再像我過(guò)去的十幾年一樣整天渾渾噩噩混日子,上課不能再那么肆意的說(shuō)話(huà)、吃東西、玩橡皮泥、寫(xiě)情書(shū)、睡覺(jué)……

  我也會(huì)開(kāi)始為了我的夢(mèng)想而奮斗。我的歌本、日記本、摘抄本、小說(shuō)等等等等也會(huì)被被各種各樣的糾錯(cuò)本、筆記本所替代。在這個(gè)過(guò)程中我肯定會(huì)有所不適,但最起碼我現(xiàn)在還是愿意的,相信將來(lái)也是如此,就算不愿,我也會(huì)強(qiáng)迫我自己愿意的。

  至于那些所謂的各種亂七八糟的暗戀,我相信我會(huì)慢慢淡忘的,所以,他,于我無(wú)礙。我相信我能收拾好自己的情緒和那些雜七雜八的臭毛病。我想要的未來(lái),一定只有我自己才能給我。

  但是無(wú)論如何一群瘋瘋癲癲的的朋友還是一定要的,我想要在最青春的時(shí)候留下他們的影像。因?yàn)樗麄儽q{護(hù)航了我的青春,多彩了我的少年時(shí)代。

  我們總會(huì)在某一刻希望時(shí)間停止或者快點(diǎn)或者慢下來(lái),但那都不能,不過(guò)就算我知道是徒勞,我還是想說(shuō):但愿一切能停留在你我最歡喜的模樣。

青春的作文 篇4

  青春代表著朝氣,代表著希望,代表著依然年輕。轉(zhuǎn)眼間,十三年過(guò)去了,現(xiàn)在的我已讀初二,青春與我同行。與青春一起走過(guò)的日子是那么美好!}記

  青春如淅淅春雨般的柔和,如煦日夏光般的熱情,如颯颯秋風(fēng)般的清爽,如寒冰刺骨般的凜冽。青春就是這樣的讓人愛(ài)恨不得,與青春一起走過(guò)的日子讓我永生難忘。

  是誰(shuí)說(shuō)要堅(jiān)持,永不放棄?是誰(shuí)曾在田野大聲呼喊,要留住今天?是誰(shuí)太敏感,總要為一件微不足道的小事思考半天?答案就是自己!曾經(jīng)的自己太過(guò)輕狂,太過(guò)驕傲,總是在口頭說(shuō)著只要今天,不想明天,但不得不被現(xiàn)實(shí)折服,思考明天的自己將要怎樣度過(guò),爭(zhēng)取不浪費(fèi)時(shí)間。一天天思考,一天天度過(guò),感謝青春,與青春一起走過(guò)的`日子讓我學(xué)會(huì)了妥協(xié),折服,讓我明白明天是靠自己計(jì)劃行動(dòng)而不是在今天滯留等待的。

  哦,何時(shí)有了這么多的記憶?在與青春一起走過(guò)的日子,讓我明白不能在挫折面前低頭,不能在跌倒時(shí)哭泣,不能在孤傲中成長(zhǎng)……年少的我是一個(gè)天真幼稚的孩童,認(rèn)為太陽(yáng)就是圍繞著自己轉(zhuǎn),父母就應(yīng)該疼愛(ài)我們,現(xiàn)在的我已經(jīng)成為一個(gè)成熟穩(wěn)重的少年,明白太陽(yáng)守護(hù)每一個(gè)人,父母給予我們一輩子也無(wú)法償還的愛(ài)。青春太過(guò)短暫,只給人們一個(gè)美好的瞬間,卻不讓人們永久的擁有,等到秋風(fēng)落葉來(lái)到身邊,才只知青春在一天天流逝?释L(zhǎng)大的我駐足在原點(diǎn),回望走過(guò)的歲月,原來(lái)有那么多的溫馨!感謝青春,與青春一起走過(guò)的日子,讓我一天天成長(zhǎng),一步步向前,一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持!

  青春如一本厚厚的書(shū),我在書(shū)的扉頁(yè)鄭重的寫(xiě)下我的名字,我一頁(yè)頁(yè)閱讀,一段段欣賞,無(wú)論是明媚的笑容,還是苦悶的憂(yōu)傷,都被剪貼成絕妙的輪廓,記錄我的青春,與青春一起走過(guò)的日子,讓我懂得每一個(gè)時(shí)刻,值得我們銘記,在朝圣的路上,把我引進(jìn)心中的圣地,在成長(zhǎng)的道路上,有青春作伴,我們踏歌而行。

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