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我的青春作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我的青春作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的青春作文 篇1
匆匆走進(jìn)火車(chē)站,慌忙檢票,進(jìn)站,當(dāng)我安穩(wěn)的坐在自己位子上的時(shí)候,我已累得氣喘吁吁,費(fèi)勁的將行李搬到行李架上,看著來(lái)往的旅客,擁擠著上車(chē),側(cè)著身子通過(guò)狹窄的走廊,火車(chē)開(kāi)始漸漸地加速行駛。即將離開(kāi)的這座城市,所有的一切于我而言是溫暖的,溫暖的不僅僅是隆冬季節(jié)路邊樹(shù)梢上還搖曳著的綠色樹(shù)葉,還有不刺骨的風(fēng)吹著女人的衣襟,飄飄又落下,當(dāng)然更加溫暖的要數(shù)這里溫柔的吳儂軟語(yǔ)。W市是我獨(dú)自走過(guò)的第二座城市,這座江南小城的冬季不似家鄉(xiāng)那般的寒冷,高鐵已經(jīng)加速到300多公里了,車(chē)廂里一切漸漸安穩(wěn)起來(lái),我瞧著窗外,掏出電腦,就在這江南土地上,打算給那些年的自己寫(xiě)封信,告訴那個(gè)她,謝謝在青春的年紀(jì)里,她努力做過(guò)的一切,得以讓現(xiàn)在的我,可以愜意的呼吸著江南的氣息。
親愛(ài)的自己:
你好,收到來(lái)信不要意外,我是十年后的你,現(xiàn)在的你剛滿17歲,正讀高中,你有寫(xiě)不完的作業(yè),考不完的試,背誦不完的英文,解不完的函數(shù),唯獨(dú)做過(guò)的一件讓自己開(kāi)心的事就是上語(yǔ)文課偷偷看了本青年文摘——到現(xiàn)在來(lái)看,那本雜志已是廣告的天下了。這么久過(guò)去了,這種快餐式的通俗的雜志還一直生生不息,說(shuō)明愿意品味世俗百味的人還有很多。你一直默默讀著自己的書(shū),不突出亦不落后,你有自己擅長(zhǎng)的學(xué)科,也有一竅不通的時(shí)候,為了一次次的考試緊張的坐立不安,想想高考你就緊張的不吃飯。慶幸的是,你一直未曾放棄努力。寬大的校服,一穿就是三年,要是現(xiàn)在告訴你,好好珍惜那件衣服,等你畢業(yè)之后,會(huì)發(fā)覺(jué),最美的衣服,就是那件你嫌棄了三年的校服,年輕的你,會(huì)不會(huì)不以為然。繁重的高中生活,謝謝你一直咬牙挺過(guò),不要為了那些個(gè)模擬考試的失敗傷心,相信我,你下次會(huì)考的很好,不要因?yàn)槟硞(gè)人而神魂顛倒,不騙你,你的人生遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有開(kāi)始。
感謝你在高中為我背的那么多的詩(shī)詞,這些在現(xiàn)在的你看來(lái)除了考試毫無(wú)用處的詩(shī)詞,在以后的.生活里,成為了讓你擁有與眾不同修養(yǎng)的秘密武器;感謝你每天固定時(shí)間,固定地點(diǎn)的朗讀背誦文化課,10年后的你其實(shí)已經(jīng)不記得很多高中瑣碎知識(shí)了,但是那個(gè)背誦的習(xí)慣卻讓你受用至今;感謝你不曾因?yàn)榍啻簳r(shí)期的小小悸動(dòng)而走錯(cuò)人生路,一直為了那個(gè)牛逼的夢(mèng)想,傻子一樣的努力著。F高中寢室樓道,你曾在那里日復(fù)一日年復(fù)一年的背著各種要背的內(nèi)容,你曾氣急敗壞的把政治書(shū)摔到墻角,因?yàn)槟谴蠖卫@口的教條式的內(nèi)容,能把你整到崩潰,你曾將數(shù)學(xué)試卷全部卷起來(lái)塞進(jìn)垃圾桶,因?yàn)槟强剂撕芏啻芜是提不上去的分?jǐn)?shù),讓你抓狂,你曾想,上帝為什么不賜給你一個(gè)聰明的大腦,你懊惱,誰(shuí)發(fā)明的高考。
青春里的你,要是現(xiàn)在的我將你的大學(xué)畢業(yè)證書(shū)給你看看,你是不是會(huì)少些焦慮,多些自信出來(lái),要是告訴你,其實(shí)你的高考沒(méi)有你想象的那樣難,結(jié)果也沒(méi)有你想的那樣糟糕,你會(huì)不會(huì)平靜的走過(guò)自己的高中呢?可是我不能,青春是美好的年紀(jì),所有的一切可笑的荒唐的令人意外的事情,在青春里做,就是美好的,離開(kāi)了青春,就一文不值。感謝你,在那樣糾結(jié)的年紀(jì)里,為了我今天能看到的美麗海洋而不停地奮斗著。感謝你明白,青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),唯有不停地努力奮進(jìn),才能讓這短暫的日子,在以后的生活里成為永恒。
我已經(jīng)是10年后的你了,當(dāng)年那個(gè)不突出的孩子,如今已經(jīng)畢業(yè)工作很久了,你23歲那年大學(xué)畢業(yè),26歲那年研究生畢業(yè)。你很驚奇是嗎?你一直覺(jué)得自己高考都很懸,你一直糾結(jié)自己英文閱讀錯(cuò)的太多,你一直很晚很晚睡覺(jué),只是你擔(dān)心明天的測(cè)驗(yàn)會(huì)不會(huì)慘敗。這么久過(guò)去了,你的大學(xué)時(shí)代我不曾告訴你許多,因?yàn)樵诂F(xiàn)在的你看來(lái),唯有青春里那段一直在擔(dān)心中奮進(jìn)的過(guò)程,永遠(yuǎn)閃耀在你今后的歲月里。帶給你未曾有過(guò)的激情和動(dòng)力。
未來(lái)的自己
寫(xiě)于未來(lái)地?zé)o名時(shí)
G230次列車(chē)已經(jīng)快到站了,我收拾好自己的行李,合上電腦,寫(xiě)好的信還在桌面上,望著窗外白雪皚皚的山丘,光禿禿的樹(shù)枝,武裝的很?chē)?yán)實(shí)的行人,我笑了,親愛(ài)的自己,你的家鄉(xiāng)就在眼前了,你曾經(jīng)努力地地方,終于生長(zhǎng)出了金麥穗和趕車(chē)謠……
我的青春作文 篇2
青春雖好,可美麗的事物總是短暫的。當(dāng)青春的美好逝去,留下只有為數(shù)不多的回憶讓人們?nèi)セ匚。可筆尖下的青春,卻能將最美的曾經(jīng)挽留下來(lái)。文學(xué)之于青春,無(wú)疑是最好的延續(xù)與傳承。
文學(xué)留住了歷史長(zhǎng)河中每一個(gè)人的青春。翻開(kāi)《史記》,盡管相隔了千年的時(shí)光,我還是能看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)游說(shuō)于戰(zhàn)國(guó)間施展抱負(fù)與才華的身影;我還是能看見(jiàn)易水之上那人的慷慨悲壯;我還是能看見(jiàn)那大漠之上高呼“匈奴未滅,何以為家”的身影。時(shí)光會(huì)流逝,容顏會(huì)老去,身體會(huì)死去,意識(shí)會(huì)破滅,但文學(xué),會(huì)把最美的時(shí)刻永遠(yuǎn)保留下來(lái),不論經(jīng)歷多少的風(fēng)與雨,血與淚,那些人永遠(yuǎn)都會(huì)在那文學(xué)中擁有最青春的時(shí)刻。
文學(xué)留住了一個(gè)時(shí)代的青春。《巴黎圣母院》不僅允留住了一座建筑的輝煌,更是留住了法國(guó)那個(gè)激情熱血的時(shí)代的青春;唐詩(shī)不僅彰顯著以李白杜甫為首的那一代人的驚天動(dòng)地的才學(xué)與對(duì)美的追求,更是對(duì)那個(gè)極度繁榮的盛世的禮贊與挽留;《三國(guó)》所描述的,不僅是對(duì)那戰(zhàn)亂紛飛的時(shí)代中那一個(gè)個(gè)英雄人物的描述,更是對(duì)那個(gè)熱血時(shí)代的挽留。歷史中,有太多太多的事已經(jīng)流逝,可是那些筆尖下的青春時(shí)代,會(huì)永遠(yuǎn)保持下去,做那歷史長(zhǎng)河里最閃亮的明星。
文學(xué)留住了人性光輝的青春!侗瘧K世界》中的悲慘人生,讓我們重拾了對(duì)人性之美的思考與對(duì)人生價(jià)值的思考。余華的《活著》讓我們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到做為一個(gè)人而活著的美好與幸福。人性的.光輝,在文學(xué)筆下從未被泯滅,縱使令時(shí)光去沉淀,歲月去變遷,文學(xué)筆下的人性,永遠(yuǎn)會(huì)保持著那最美的一面,那最為青春的時(shí)代。對(duì)人性的真善美,文學(xué)無(wú)疑是一個(gè)放大鏡,讓那些人性中最為明亮的一面放大,讓筆尖下的青春變得更充滿著光明與溫暖,也時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們世界上還存在著一些更美好,更純真的事物。
有人說(shuō),青春是白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼即逝。但筆尖下的青春,會(huì)將那最美與最好的永遠(yuǎn)保留下來(lái),文學(xué)對(duì)于青春,不僅是傳承與延續(xù),更因?yàn),青春因文學(xué)而美。
我的青春作文 篇3
青春期的我們有了自己獨(dú)立的想法,我們不可避免的和父母產(chǎn)生了隔閡,于是我們只看得到他們的滿臉不悅和緊鎖的眉頭,只聽(tīng)到他們的訓(xùn)斥,卻自動(dòng)忽略了那些我們自以為是啰嗦的關(guān)心和一直以來(lái)的默默陪伴,但無(wú)論你做錯(cuò)了什么,他們生氣也好,無(wú)奈也罷,卻依舊會(huì)為你出謀劃策解決問(wèn)題,因?yàn)檫@個(gè)世界上,他們是最疼你的人,是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,避風(fēng)的港灣。
青春的畫(huà)卷,由親情溫馨的粉色打底。
有人說(shuō)親人是上天決定的,而朋友則是你自己選擇的親人,你可以和她牽著手,哼著同一首歌在街上閑逛,可以在她懷里放肆大哭,也可以和她一起開(kāi)懷大笑,分享青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的每個(gè)微笑你都能懂,你的每個(gè)眼神我都明白,你們可能不會(huì)天天待在一起,但你需要他的時(shí)候,她一定在。友情就像充滿活力的橙色,為我們的青春畫(huà)卷里填上第二種絢爛的色彩。在每個(gè)人的青春里,可能都會(huì)有那樣一個(gè)人,他的一言一行,一顰一笑都會(huì)在你心中泛起陣陣漣漪。于是,在深夜疲憊至極的時(shí)候,在失望無(wú)助的時(shí)候,一想到他還在努力,便又有了向前的動(dòng)力。這份朦朧的喜歡,指引著我們?nèi)ヅ,去追趕去遇見(jiàn)更美好的'自己。
這份美好的悸動(dòng),是我們青澀年華中最細(xì)膩的回憶,像淡淡的薄荷綠,檸檬黃交織在一起,為青春畫(huà)卷加上清新的一筆。叛逆,幼稚似乎成了我們初中生的標(biāo)簽,可是我們也有對(duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)夢(mèng)想的追求那美好的未來(lái),就像充滿希冀的藍(lán)色,讓我們?yōu)橹ζ床,為青春?huà)卷添上點(diǎn)睛之筆。
青春給人留下的回憶和甜美和遺憾,和心酸和孤單,但都是最為珍貴的。都飽含了細(xì)膩真實(shí)的心情,令人久久回味。在青春路上有守護(hù)在身邊的親人,有諄諄教誨的老師,有心意相通的摯友,還有為了未來(lái)不斷奮斗的身影。雖然也會(huì)有爭(zhēng)吵,有埋怨,有憂傷,但卻永遠(yuǎn)不會(huì)有頹廢,因?yàn)檎嬲那啻壕褪怯啦谎詶,努力拼搏,那些一起走過(guò)的歲月。那些攜手共度的時(shí)光都是值得珍藏的美好回憶。
我的青春作文 篇4
青春的色彩?我想每一個(gè)人看到這個(gè)題目時(shí)都會(huì)想說(shuō)青春的色彩是多么的絢麗,多彩。青春的色彩多絢麗,多多彩,類似于這樣的假話,套話對(duì)于我的耳朵已經(jīng)過(guò)于的泛濫成災(zāi)了。
好了,現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)我青春的色彩。
首先我青春色彩有黑色,在人類文明高度發(fā)展的今天,人性正在逐漸墮落。人類道德的歷史隨著時(shí)代的發(fā)展并沒(méi)有前進(jìn),而是在衰退!或許人類歷史長(zhǎng)河中的文化“創(chuàng)造“就是對(duì)墮落人性的被動(dòng)適應(yīng),甚至是對(duì)其的取媚!且技術(shù)的世界往往有影響人類的心靈世界,智慧越重視就越損害德行!
要知道,這是中國(guó)古代各派思想幾乎一致的觀點(diǎn)!今天,做為知識(shí)前沿,智慧先鋒的我們亦正進(jìn)行著人類的退化!我們已不是什么不懂世界,單純無(wú)知的小屁孩,也更不是什么善男信女,而是一臺(tái)臺(tái)網(wǎng)速驚人的計(jì)算機(jī)!我們之間亦如成人世界那般每日攻于心計(jì),一味算計(jì),我們之間那純潔無(wú)暇地笑容早已不知何時(shí)就與老子一起出關(guān)而去了!我們之間那心與心的交流亦不知何時(shí)被一道道,一層層冰冷的鐵閘相隔。你說(shuō),身處這般的時(shí)代、社會(huì),青春的色彩能不被染黑嗎?
其次,我青春的色彩中有深藍(lán)。其實(shí),看多了罪惡,不是與世同濁,心腸隨之冷酷,便是脫胎換骨,超凡入化,蛻化出一顆大慈大悲的心靈。我雖沒(méi)有與世同濁,但也尚未蛻化出一顆大慈大悲的心靈。而我看著許許多多與我一般的同齡人卻一步步地冷凍起心腸,不禁有些感慨為何要讓幼小的我們這么早地承受這般的痛苦?威嚇社會(huì)要逼著我們被迫“成熟”?大家為何就不能堅(jiān)守住心靈的防線,讓渾濁的大地留下一絲凈土!而被其玷污呢?我的心也隨之被隱藏了起來(lái),藏得很深,很深!慢慢地,我開(kāi)始遠(yuǎn)離世俗,過(guò)起了“隱居”生活,雖仍身處這紅塵,卻早已心遠(yuǎn)地自偏了。你說(shuō),這樣的.我心能不悠遠(yuǎn)而深沉嗎?我早熟的青春的色彩不是悠遠(yuǎn)深沉的藍(lán)色嗎?
最后,我青春的色彩中有黃。黃是春天孤單地飄落下一片枯黃的葉子的那個(gè)黃。常常會(huì)有一種“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”上午感覺(jué)。請(qǐng)你試想在豪飲之后,看著醉成不醒人事的大家,只有你一個(gè)人還醒著,你會(huì)有什么感覺(jué)?——那就是孤獨(dú)寂寞!真恨為何我與老子、韓非子、屈原等不是生在同一個(gè)時(shí)代,為何我所處的時(shí)代知音就如此匱乏呢?
黑、深藍(lán)、黃這三種就是我青春的三種顏色!
我的青春作文 篇5
9日下午16:40鐘聲敲響的那一刻,我知道我解放了。
回賓館的那一路,同學(xué)們都如釋重負(fù),闖哥說(shuō)要跟我們一一擊掌,意味著我們正式從伍中畢業(yè)了。其實(shí)說(shuō)真的,在三天的煎熬之中,大家都被磨的挺脆弱的,似乎每一點(diǎn)直戳人心的小感動(dòng)都會(huì)讓人眼淚刷的一下流出來(lái)。我看到,闖哥從車(chē)頭一個(gè)個(gè)擊掌到車(chē)尾之后,很多女生眼眶紅了。忽地想起倩倩給我們看的朗讀者,有一期許淵沖先生也是如此,到動(dòng)情處眼淚不禁盈滿了眼眶,說(shuō)著說(shuō)著就落下淚來(lái),大概是我們都“年輕”,遇到一點(diǎn)兒感動(dòng)就不已的就會(huì)熱淚盈眶吧。其實(shí),青春不就是這樣嗎?少了許多的條條框框,僅僅是會(huì)因?yàn)榧兇獾母袆?dòng),我想,這確實(shí)是美好的。青春如果有顏色,那么一定是白色。
在車(chē)上我還一直安慰著同學(xué),其實(shí)我自己也在強(qiáng)忍眼淚。我一直忍到了到賓館時(shí),下車(chē)見(jiàn)到我爸的一剎那,再也忍不住了,眼淚一下子噴出來(lái),我爸還調(diào)侃我,從不輕易哭的人怎么一下子像小孩子似的哭個(gè)不停,他還特自戀以為我是想他和媽媽了。其實(shí)我自己知道,這當(dāng)中不僅有小別后初見(jiàn)的喜悅,更是我對(duì)這三天的感念。
剛剛過(guò)去的這三天,如果放在我們的整個(gè)人生當(dāng)中,三天,似乎太渺小太微不足道了,可是,就是這三天,總結(jié)了我們十九年的人生以及十二年的求學(xué)生涯。這怎么不沉重?出發(fā)前夕,我跟我爸媽說(shuō):你們千萬(wàn)不要來(lái),我不想你們來(lái)。其實(shí),在我心里我是覺(jué)得我如果看見(jiàn)他們一定會(huì)哭的不行,這樣既影響我的考試心情,也會(huì)增加他們的緊張感?墒撬麄冞是來(lái)了,他們只是簡(jiǎn)單的囑托了我?guī)拙洌揖图被呕诺纳狭塑?chē),為的只是避開(kāi)他們的目光?蓯(ài)的糖糖一遍又一遍的喊著:加油奧!金榜題名奧!大家都笑了?墒牵儆鋹偟男那檫是會(huì)被緊張給壓下去。我們即將面臨的,是我們一直努力為之奮斗的高考,是被喻為千萬(wàn)人單槍匹馬過(guò)獨(dú)木橋的高考。我們忐忑,不安,焦慮,生怕出現(xiàn)什么紕漏而無(wú)法追逐我們的夢(mèng)想。面對(duì)著即將到來(lái)的是陌生未知的可又如此重要的一件事情,說(shuō)真的,比動(dòng)力更多的是壓力,比信心更多的是憂慮。車(chē)緩緩移動(dòng),看著道路兩旁的認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的老師、家長(zhǎng),以及送行的學(xué)弟學(xué)妹,基本上一車(chē)的女生女生都被情緒感染了,莫不是紅著鼻子和眼眶的。大家不敢多說(shuō)一句,都拘謹(jǐn)著,但又怕自己的小情緒影響到別人,都在相互寬慰相互體諒著。此時(shí)此刻,我們是追夢(mèng)赤子心,更是比肩的戰(zhàn)友,將與高考這個(gè)共同的敵人展開(kāi)一場(chǎng)“生死存亡”的較量。青春如果有顏色,那么一定是紅色。
所幸,高考期間,一切順利。
現(xiàn)在,我躺在床上,舉著手機(jī)碼著字。應(yīng)彤彤老師之邀,寫(xiě)了洋洋灑灑這些文字。其實(shí),我也覺(jué)得太過(guò)啰嗦,畢竟文筆不好,但她說(shuō)無(wú)論如何要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,關(guān)于高考關(guān)于青春。一時(shí)感發(fā),竟無(wú)法收住。管他呢,就這樣寫(xiě)了吧,哈哈。
說(shuō)起彤彤與我的緣分,我倆真算是相愛(ài)相殺。想到高二分到她班上,我是一萬(wàn)個(gè)不情愿的,估計(jì)她知道我到了她班上,也是萬(wàn)分頭疼的吧。(確實(shí),我生性不羈,甚至可以用問(wèn)題少女來(lái)形容,高一高二也給老師惹了不少麻煩,讓他們?yōu)槲也倭瞬簧傩。)可是,通過(guò)一學(xué)年的相處,我自信,我跟她對(duì)彼此都改觀了。她也許知道,不受拘束的外表下的我,也有一顆想要拼搏向上的`心;我也知道,她看似強(qiáng)硬甚至有時(shí)是不近人情的嚴(yán)厲的外表下,有的只是對(duì)學(xué)生滿滿的愛(ài)與希冀。一年里,我們一起笑過(guò),也一起哭過(guò),一起鬧過(guò),也一起吵過(guò)。猶記得,開(kāi)學(xué)時(shí)因?yàn)檫t到被她罰站門(mén)外,我當(dāng)著全班人給她翻了一個(gè)大大的白眼;猶記得,第一次評(píng)講作文時(shí),她對(duì)我不吝的夸贊;猶記得,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),不管是在鼓號(hào)隊(duì)還是在跑道上,她和王老師拿著照相機(jī)幫我記錄下一次次的瞬間;猶記得,排演《商鞅之死》時(shí),她聽(tīng)到別人對(duì)我的非議,毫不遲疑的為我出頭……一次次交心之談,早就拉近了我們的距離,太多太多回憶,值得我咀嚼回味。想到要離開(kāi)了,說(shuō)不難過(guò)不懷念的,都是假的。
雅斯貝爾斯說(shuō)過(guò):教育的本質(zhì),是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。不僅是彤彤,幾乎每一位伍中的老師都在以身作則,都是這句話的踐行者。高三上半年,成績(jī)一直不穩(wěn)定,甚至市一模的時(shí)候掉到了班級(jí)倒數(shù)第四。下學(xué)期期初第二次考試,朋友去辦公室看成績(jī),回來(lái)告訴我:她去的時(shí)候,王偉老師正在那,正好可以翻成績(jī)給她看,到我名次的時(shí)候,王老師特地停下來(lái)看了一下。這種最不經(jīng)意的舉動(dòng)往往最能直達(dá)人心。我是深深地感動(dòng)了,在我知道或不知道的時(shí)候,老師都在默默的以我們察覺(jué)得到或者察覺(jué)不到的方式關(guān)注關(guān)心著我們,一如當(dāng)初。青春如果有顏色,一定是紫色。他教會(huì)我們感恩,教會(huì)我們銘記。
我仍記得高一時(shí)候經(jīng)歷的第一次帶家長(zhǎng),東東老師對(duì)我說(shuō)的"記得永遠(yuǎn)什么時(shí)候,別斜眼看人",記得齊芳老師的“我不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生”,記得邵組的“自助者,天助之”,記得闖哥的“大有可為”,記得張旭老師的"我只會(huì)教書(shū)",還記得太多太多…不一一贅述了。
不管結(jié)果如何,從小到大的每一位老師,我都記得,并且由衷的感激你們。感謝你們見(jiàn)證并參與了我的成長(zhǎng)。感謝經(jīng)歷,有幸擁有。
塵埃落定。青春也隨即而來(lái)的踏踏實(shí)實(shí)的踏上了虛無(wú)之路。但是此刻,青春是綠色,孕育著希望。
伍中三年,我知道了擁有一個(gè)明確的目標(biāo)與夢(mèng)想是一種怎樣的踏實(shí)感,我也明白怎樣面對(duì)追夢(mèng)之路上接踵而至的挫折與壓力,我也嘗到了苦澀與歡愉,無(wú)關(guān)風(fēng)月,有關(guān)青春,有關(guān)夢(mèng)想。這將是我踏上大學(xué)乃至社會(huì)后可以一直保有的財(cái)富。
高考很短,人生很長(zhǎng)。但,鮮花怒馬少年郎,少年不懼歲月長(zhǎng)。
最后,希望所有同學(xué)都可以考取理想大學(xué),不負(fù)勇往;希望學(xué)弟學(xué)妹奮斗每日,珍惜每日,不留遺憾;希望老師身體安康,工作順利(再也遇不到我們這樣調(diào)皮任性難管教的學(xué)生了哈哈哈),希望母校愈加輝煌!
我的青春作文 篇6
青春似火,總給人燃燒不完的熱情;青春似畫(huà),上面總點(diǎn)綴著五彩斑斕的色彩;青春似茶,總是經(jīng)過(guò)了細(xì)細(xì)的浸泡后才會(huì)發(fā)出迷人的醇香!而我的青春是黯淡的,是灰色的,是孤獨(dú)的!但是我會(huì)改變!
那是的青春是寂寞的.,是孤獨(dú)的,是形單影只的!只有一個(gè)人靜靜的活在自己的世界里,仿佛整個(gè)世界只能容納我自己,一個(gè)人的自言自語(yǔ)。但是我改變了它!我開(kāi)始嘗試與別人交談,交朋友,學(xué)會(huì)與別人分享,學(xué)會(huì)讓別人走進(jìn)自己的內(nèi)心。其實(shí)不知何時(shí),我的青春也開(kāi)始撩起了一絲火源,開(kāi)始燃燒了從未有過(guò)的熱情。
這就是改變,從以前的孤單內(nèi)向到現(xiàn)在的熱情似火!
那是的青春是無(wú)助的,迷茫的,總是無(wú)措,總是不知道該怎么辦!沒(méi)有人能幫助你,你只有等到黑夜的到來(lái)然后獨(dú)自躲在角落啜泣,只能默默的流淚!而現(xiàn)在的青春是自信的,自信的在自己演繹的青春中劃上重重地色彩,讓這個(gè)青春變得更加絢麗多彩!
這就是改變,從以前的迷茫無(wú)助到現(xiàn)在的自信堅(jiān)定!
那是的青春是苦澀的,總有說(shuō)不完的煩惱,總感覺(jué)苦澀與煩惱縈繞。于是我學(xué)會(huì)了傾訴,把自己的苦惱向別人訴說(shuō)而并不是自己在那慢慢的鉆牛角尖,學(xué)會(huì)把苦惱變?yōu)榭鞓?lè)。
這就是改變,從以前的苦澀煩惱到現(xiàn)在學(xué)會(huì)尋找自己的快樂(lè)!
青春不需要用華麗的詞藻去修飾,只需要最本真的釋放;青春不需要鐫刻下珍貴的回憶,只需要銘記那些在你的青春中給你的快樂(lè);青春不需要活的有姿有彩,只需要讓人不留遺憾!
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