堅(jiān)強(qiáng)作文600字錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇1
窗外飄起了鵝毛大雪，喚醒了我沉積已舊的記憶。
那是兩年前，一個(gè)漫天飛雪的日子，我孤獨(dú)地走在空無一人的大街上，這次期末考試失利了。還記得在臨考前，我在媽媽面前夸下的海口，進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)我那堅(jiān)定的步伐和臉上那自信的笑容，可如今……一陣寒風(fēng)吹過，帶走了樹上最后一片葉子……這棵樹現(xiàn)在和我一樣，失去了最后一份傲氣。我不明白，為什么我總也擺脫不了失敗的縈繞，心已冷，意迷�！�
回到家中，爸爸媽媽還沒有回來，我把書包往地上一扔，走進(jìn)房間，躺在床上，孤獨(dú)、悲傷與恐懼一起向我襲來，在朦朦朧朧中，我走進(jìn)了一片雪地，呼嘯的寒風(fēng)把我凍得瑟瑟發(fā)抖，不經(jīng)意間，我看到一株梅，那是一株火紅的.梅花，鮮紅的花瓣中點(diǎn)綴著一點(diǎn)嫩黃，在風(fēng)雪中傲然開放，我不禁心中一顫，有多少花兒選擇了溫暖的春天，在陽光的愛撫下爭(zhēng)芳斗艷，可是梅花卻選擇了寒風(fēng)肅殺的嚴(yán)冬，憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)與毅力在風(fēng)雪中傲然挺立。
看著眼前這株梅花，在白雪的映襯下，顯得那樣妖艷，而又不泛一種傲氣，我不禁捫心自問，為什么我不能象梅花一樣。一次考試失敗，說明不了什么，我應(yīng)該象梅花一樣用堅(jiān)強(qiáng)和微笑面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的挫折與坎坷。
忽然，我覺得有人在拉我，睜眼一看，原來是媽媽給我蓋被子�！皨寢�，我想告訴你一件事”，“孩子，你什么也不用說了”，媽媽撫摸著我的頭說道；媽媽什么都知道了，一次沒有考好，算不了什么，你可不要灰心、不要?dú)怵H呀！“當(dāng)然不會(huì)了，媽媽！梅花永遠(yuǎn)也不會(huì)向風(fēng)雪低頭的�！弊魑�
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇2
國(guó)殤之后，唯有堅(jiān)強(qiáng)，青海玉樹地震作文--玉樹,堅(jiān)強(qiáng)!。
北緯33.1，東經(jīng)96.7，玉樹。一個(gè)全國(guó)人都不熟悉的地名闖入了我們的視野。
4月14日，原本是極其一般的一天。孩子們正坐在課桌前，商店老板們正在納客，出租車司機(jī)正駕駛著車輛，大人，小孩正在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中酣睡……一切都是那樣地常態(tài)。
7時(shí)40分。一場(chǎng)突如其來的地動(dòng)山搖，坍塌了四川汶川，也搖動(dòng)了半個(gè)亞洲。
這一刻，山崩地陷，江河嗚咽。
這一刻，即成國(guó)殤。
面對(duì)災(zāi)難，世界聽到了一個(gè)民族的聲音：“任何困難都難不倒英雄的中國(guó)人民！”
面對(duì)災(zāi)難，激發(fā)了我們和整個(gè)世界前所未有的愛心，人性之美，傾國(guó)傾城。無數(shù)人捐款獻(xiàn)血、組織賑災(zāi)活動(dòng)，無數(shù)的志愿者自發(fā)趕到現(xiàn)場(chǎng)幫忙，扶老攜幼的捐款，挽起袖管的獻(xiàn)血，國(guó)旗為平民而降的震撼，蠟燭為逝者而燃的守夜，師生相擁而亡的鏡像，一個(gè)國(guó)家的總理在視察災(zāi)情時(shí)，一副擔(dān)架正好過來，總理站到路邊，讓生命先行……人性最為柔軟的一面被觸動(dòng)了，在性善性惡的千年辯題中，中國(guó)人關(guān)乎群體的'自信，民族國(guó)家不可或缺的向心力在瞬間得到凝聚，整個(gè)世界找回了愛的莊嚴(yán)，不其而至的災(zāi)難，定格了那么多崇高，凝固了那么多神圣，引爆出那么多感動(dòng)，中學(xué)生作文《青海玉樹地震作文--玉樹,堅(jiān)強(qiáng)!》。
面對(duì)災(zāi)難，離去的安息，因?yàn)樯玫搅俗鹬亍Ｔ阢氪ǖ卣鹬�，北川中學(xué)的一位只有12歲的被截肢的女孩說過，請(qǐng)你們不要稱我的那些死去的同學(xué)們――是沒有來得及開放的花蕾，就已經(jīng)凋落了。不，他們不是凋落，他們已經(jīng)盛放過了。北川中學(xué)孩子們還說了一句感動(dòng)我們的話：翅膀上馱著天堂親人的希望，你要高高飛翔。我想對(duì)玉樹的人們說：要堅(jiān)強(qiáng)，我們與你們同在。
面對(duì)災(zāi)難，活著的更加珍惜，其實(shí)我們要好好珍惜生命，對(duì)于青海玉樹大地震.四川汶川大地震我心痛不已。面對(duì)災(zāi)難，我們活著的更要珍惜和親人在一起的日子。
玉樹,堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇3
生命？生命是什么？是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地活著？若你還不是那么了解生命的意義，我可以告訴你，不用那么絞盡腦汁，生命就是磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的幼苗；是春風(fēng)中嶄露頭腳的嫩芽；是狂風(fēng)下生生不息的小樹……
學(xué)校的魚缸里有六條活力十足的小金魚，沒有人的照料，它們安然地度過了整個(gè)寒冷又孤獨(dú)的冬天。這其中有一條獨(dú)一無二的小白魚，它頭上頂著一個(gè)紅色的小帽子，非常洋氣，好像在說：“我是這里的`女王，你們都要聽我的！”正因?yàn)樗绱霜?dú)特的外形，惹得所有的同學(xué)都喜歡在它的面前駐足欣賞。
“白金魚要死了！快來看！”突然，我聽到一個(gè)人大叫的聲音，我匆忙放下手中正在看的書，如離弦的箭一般跑到了魚缸面前。眼前的一切，讓我徹底驚呆了，小白魚白色的肚皮朝上，肚子腫脹了起來，仿佛是裝滿了空氣一樣，整個(gè)身體都浮在了水面上。一瞬間，我能清晰聽到我心跳的聲音——“咚咚咚，咚咚咚……”，巨大的心跳聲讓我感到一陣的傷心：這可是陪伴我們整整半年的玩伴啊，就這樣眼睜睜地看著它在我面前結(jié)束生命嗎？想著想著，我心中似乎多了一種恐慌，但眼睛還是一眨不眨地盯著透明的魚缸，突然，我眼前一亮：魚的尾巴竟然微微地?cái)[動(dòng)了一下，我就像是得到了救命稻草一樣，趕緊制止了同學(xué)想要把它撈出來扔掉的動(dòng)作。
“慢著！我們給他換水試試看！”
“不會(huì)有用的吧？！”
我等不及同學(xué)的同意，端起魚缸就跑到了水池旁，找來一根水管，一端連接水龍頭，一端插入魚缸中，輕輕擰開水龍頭，新鮮的清水就慢慢流進(jìn)了浴缸里。大家圍著魚缸仔細(xì)觀察小白魚的動(dòng)靜。幾分鐘之后，奇跡發(fā)生了，小白魚居然一個(gè)翻身游到了魚缸底部——它活過來了！我們一個(gè)個(gè)興奮地跳了起來，我的心也漸漸地安定下來，不禁感嘆：生命真是堅(jiān)強(qiáng)��！
生命的意義是什么？是當(dāng)你身處絕境時(shí)，依然想要活下去，強(qiáng)烈的生存欲望會(huì)讓你生存下來。就正如那條小白魚，一點(diǎn)點(diǎn)新鮮的清水就能讓它活力四射！
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇4
泰戈?duì)栒f：“世界以痛吻我，要我回報(bào)以歌。”是的，在生活中總有太多的磨礪，但我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
——題記
以前總以為自己過的很好，一天在學(xué)校無憂無慮的生活，但自從初三進(jìn)行一次分班后，被分出來后才明白了什么是晴天霹靂，當(dāng)時(shí)我真蒙了，有的同學(xué)在哭，而我只是靜靜地站著。再后來被分出來的同學(xué)都變了，一天打打鬧鬧的，也不學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)我也像泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣的，每天上課也提不起精神，那時(shí)真的.覺得自己垮了一般。當(dāng)我無意中看到泰戈?duì)柕倪@句話，頓時(shí)醒悟了許多……
其實(shí)在我們的生活中并不是像祝福語說的那樣——萬事如意，總有一些不稱心的事；總會(huì)遇到絆腳石；總會(huì)有一時(shí)的迷惘，而最重要的是你如何面對(duì)這些事，并不是一蹶不振，就如同那首歌詞一般“不經(jīng)歷風(fēng)雨，咋能見彩虹”，所以為了能見到彩虹不論遇到什么事都要堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)后自己也長(zhǎng)大了一些。
那么就說一個(gè)大家都熟悉的人，他就是音樂巨人貝多芬，他雙目失明而且耳聾，但他依舊寫出了《英雄交響樂》、《田園交響樂》等大量音樂作品，他要是在失明耳聾后就放棄自己，那他如何會(huì)有后來的成就？在人的不幸中，他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。
“史家之絕唱，無韻之離騷”這是魯迅對(duì)司馬遷《史記》的評(píng)價(jià)，司馬遷在面對(duì)牢獄之災(zāi)的時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，這才有了后來的《史記》。
所以，當(dāng)遇到事的時(shí)候并不是祈禱，而是勇于面對(duì)，如同當(dāng)初一蹶不振的我，即使班級(jí)換了但老師卻沒變，不論在什么環(huán)境下都會(huì)有成功的人，同學(xué)們，我們是否該攜手共同走過呢？
曾經(jīng)有人說過，真正的強(qiáng)者不是別人給予的而是自己創(chuàng)造的，我們也許會(huì)有一時(shí)的迷惘，但可以從中學(xué)會(huì)一生致用的——堅(jiān)強(qiáng)。
珍珠說只有經(jīng)歷過痛苦才會(huì)成功；那天空的雄鷹說只有經(jīng)歷過失敗才會(huì)成功；彩虹說只有經(jīng)歷過之前的風(fēng)雨才會(huì)成功。在這之前必須堅(jiān)強(qiáng)的挺過。
我說在路上需要堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)生活。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇5
初春的空氣總是十分清新，混雜著泥土的芳香，還散發(fā)著生命的活力。
在晶藍(lán)色寶石的天空下，一片綠草茵茵。柳枝上剛萌發(fā)的嫩芽在風(fēng)中飄拂，潭清澈的湖水映著初春的陽光、綠樹、鮮花。這是來源于大自然圖畫的美麗。
我邊散步邊欣賞如詩美景。突然，一株枯草映入我的眼簾。那一片片枯黃的葉子與旁邊那綠生生的枝葉格格不入。它在風(fēng)中軟綿綿地耷拉著，那枯槁的葉子仿佛輕輕一碰就會(huì)碎裂。我想不如將它拔了吧，但又轉(zhuǎn)念一想，還是讓它自生自滅吧！
人世問總是沒有一機(jī)風(fēng)順的事，幾天和煦的陽光換未的寒冷的冰君和再點(diǎn)不停地摧殘著初春精心營(yíng)造的美景和生合編織的一幅美畫。顆顆冰雹肆意地摧毀生長(zhǎng)的生命，一朵朵花瓣被打得招搖欲墜，一片片葉子彎下了腰，雨沖刷著泥土，連空氣都冰冷刺骨…，，
過了一會(huì)兒，百和冰雹停了。留下了很莉一片。我再去看那株枯草時(shí)，早已不見了。也許是被冰雹打下，被雨水沖走了吧！我不禁有些傷感。
過了幾天，一切都恢復(fù)了原狀，小草挺直了腰，花朵爭(zhēng)先恐后的探出腦袋，花香彌湯在周圍。鳥兒在花香里嘰嘰喳哇地談笑。
風(fēng)雨阻止不了春的腳步，稍作停頓，生命又變得如此茂盛。我不自覺地朝枯草的方向望去，我震驚了一被生命的頑強(qiáng)深深震撼！在枯草生長(zhǎng)的地方早長(zhǎng)出了一株新草，與它的.伙伴們?nèi)跒橐惑w，那萌發(fā)的嫩葉是多么青翠，這是生命的堅(jiān)強(qiáng)，在風(fēng)中搖曳。那株枯草并沒有消逝，它只不過消失隱固在地下，等待著新生，等待著破土面出迎接光明，迎接溫暖，展示堅(jiān)強(qiáng)。
我在它身上看到了春天的來臨，生命的不息，更看到了生命的堅(jiān)強(qiáng)�？莶�，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，是你，用生與死的送送告訴我堅(jiān)強(qiáng)�？莶荩�，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
今年，又是初春，一片綠茵茵的草地，讓我又想起了…，，
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